觀塘區中學

五邑司徒浩中學

FDBWA Szeto Ho Secondary School

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五邑司徒浩中學是位於觀塘區、資助、男女校的中學。辦學團體為香港五邑工商總會。現任校長為馮嘉慧女士。

校訓：崇德敦行進學退思

我校本「完人教育」為鵠的，以有教無類的精神，致力培育學生德、智、體、群、美五育均衡發展。

地區: 觀塘區
學階: 中學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中英並重
創校年份: 1978
校長: 馮嘉慧女士
電話: 23405916

地址：九龍藍田啟田道7號 · 學校網頁 · office@szetoho.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

中一4
中二4
中三4
中四4
中五4
中六4

班級數目數據表
項目	數目
中一	4
中二	4
中三	4
中四	4
中五	4
中六	4

聯絡

地址: 九龍藍田啟田道7號
電話: 23405916
傳真: 23496376
電郵: office@szetoho.edu.hk
網址: http://www.szetoho.edu.hk
交通: 巴士：14D、15、15A、16M、N29、38、93M、E22、215X、216M、690、694；　港鐵：藍田站。

學校資料

辦學團體: 香港五邑工商總會
校監: 鄧漢秋校監
校長學歷: （工商管理學士、教育學碩士、會計學理學碩士）
佔地面積（平方米）: 6000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有

教師

教師總人數: 59
核准編制教師職位: 57
已接受師資培訓: 88
學士: 98
碩士或以上: 44
特殊教育培訓: 43
0至4年年資: 43
5至9年年資: 20
10年或以上年資: 37

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

學費及收費

中四堂費: "$310"
中五堂費: "$310"
中六堂費: "$310"
家長教師會會費: "$20"
學生會會費: "$10"
其他收費: 班會費$10，社費$15

科目及教學語言

中一至中三（中文）: 中國語文、公民、經濟與社會*、地理*、創意科技、普通話、視覺藝術、中國歷史、歷史*、科學（中一、中二）*、科學（中三生物、化學、物理）*、基本商業（中三）、普通電腦科、音樂、體育*、科技與生活*、閱讀課
中一至中三（英文）: 英國語文、數學、跨學科語文課程（中一、中二）
中四至中六（中文）: 中國語文、公民與社會發展、地理、經濟、歷史、生物、資訊及通訊科技、化學、物理、企業．會計與財務概論（會計）、企業．會計與財務概論（商管）、旅遊與款待、中國歷史、跨文化閱讀（中四、中六）、音樂、視覺藝術、體育、閱讀課
中四至中六（英文）: 英國語文
中四至中六（按班組）: 數學、數學延伸單元一
全校語文政策: 為配合微調中學教學語言政策，本校將「英語延展教學活動」的課時轉化為以英語教授部分非語文科目。中一至中六級的數學採用英語授課；為鞏固同學英文基礎，中一及中二級設有「跨學科語文」課程，初中舉辦英科數協作課程；為提高同學的英語水平，亦聘有外籍老師、戲劇老師、設立英語角、推行英文廣泛閱讀計劃、英語周及英語早會。另開設英文輔導班共六班，為高中同學舉辦周六寫作班及為初中同學於暑期舉辦英語班，各科亦滲入「英語增潤」課程。

學與教

辦學宗旨: 我校本「完人教育」為鵠的，以有教無類的精神，致力培育學生德、智、體、群、美五育均衡發展。
學習和教學策略: 本「因材施教」方針，為初中同學開設中、英、數輔導班，亦為高中同學開設中、英、數研習班，並於暑期為高中同學安排「應試訓練」。同時透過德育、生命教育及社會服務，積極培養同學的自律、自重精神，愛惜生命，以及對社會責任的承擔。為提升學與教的效果，本校安排同儕觀課、共同備課及教師專業分享，以提升教學質素。初中課程兼顧學術與實用；高中提供多元化之選修科目，力求切合同學能力與興趣需要，此外更安排境外考察以擴闊同學視野，如中文科、英文科、數學科、公社科、社會科學科及學生事務組境外考察團。初中設有生活與社會相關課程，以多元化的教學方式照顧同學的學習多樣性。
校本課程: 1. 選修科目：3X。中四至中六共11個選修科目，同學須於選修科組合一及二各選一科修讀。另外，能力較高的同學可選讀數學「微積分與統計」或生物科作為第三個選修科。 2. 課程重點：本校於初中推行專題研習、於各級設閱讀課以推廣閱讀風氣及中一至中二級推行「跨學科語文」課程以提升學習興趣和英語水平。
課程更新重點: 1.　從閱讀中學習：本計劃旨在推廣閱讀文化。為了培養同學閱讀不同類型材料的習慣，學校實施跨學科合作，在晨讀時間讓同學閱讀英語書籍、道德與公民教育材料等。此外，根據學校三年發展計劃，設立不同閱讀活動，如深化閱讀、不同類型的獎勵計劃等。近年來，學校還積極推廣「跨科閱讀計劃」和「電子閱讀計劃」，利用跨學科合作和資訊科技的優勢，促進同學自主閱讀的風氣。 2.　運用資訊科技進行互動學習：本校利用資訊科技提高同學的英語水平。同學透過英語自學平台豐富詞彙和加強聆聽技巧，提升運用資訊科技學習的能力。運用Google　Classroom與學生在課餘時間溝通，同時亦方便網上教學及提升學生自學能力。　 3.　專題研習：本校初中同學每年最少要完成一次專題研習活動。同學選取子題、擬定計劃書和問卷，走出課室到各地區訪問，並作匯報；藉以擴闊學生的學習經歷，從而提升高階思維和協作能力。　 4.　德育及公民教育：通過各學習領域及學科課程以及其他相關的學習經歷，培育同學正面的價值觀和態度，提升品德素養與公民意識；另外，生命教育組以講座、小組討論、遊戲、義工服務等形式提升同學的抗逆力，協助同學健康成長。
生涯規劃: 每級皆設有「生涯規劃課」，以發展性策略推行「生涯規劃」。每級均設有特定主題：中一級「了解自己強項及弱項」、中二級「認識職業」、中三級「為選科作決定」、中四級協助同學在高中階段訂立目標、中五級讓同學反思升學或就業的方向、中六級同學透過活動獲得更多資訊，讓他們為自己作出更明智的選擇。此外，各級同學有機會參加「與工作有關的經驗」的活動，如講座、參觀和工作坊等，而中三及中六級同學亦會參與「小組升學輔導」，讓他們掌握最新升學及就業資訊和解答個別的升學疑難。
測考及調適: 學科方面，每學年設有兩次考試及兩次統一測驗；此外，各科均採用持續評估政策。本校會因應情況，為有特殊需要的學生設計個別學習計劃及提供特別考試安排。

學生支援

照顧學習多樣性: 老師樂意於課堂中照顧有不同需要的學生，更透過小班教學、訓輔活動、聯課活動，以及社會服務，協助在學習能力或家庭條件有差異的同學。本校中一至中五級均設雙班主任，以關顧學生需要。
融合教育: 本校學生支援小組共十八位成員，包括副校長、SEN學校社工、小組主任、中文、英文、數學、公民、訓育組、生涯規劃老師等。成員致力在學校推廣「全校參與」模式，從考試調適、課後資源、個別輔導及朋輩支援等照顧學生學習多樣性，提升全校師生對共融的瞭解，營造共融校園。本校亦透過學習支援津貼，為特殊需要學生提供不同的支援，包括：個案輔導、個別學習計劃、不同類型的治療課（言語治療、音樂治療、職業治療、藝術治療）、歷奇活動、生涯規劃活動、中文讀寫技巧班、家長支援小組、社交訓練小組及評估調適等。本校近年更積極參與不同協作計劃，如﹕全校參與分層支援有自閉症的學生、醫教社同心協作計劃、喜伴同行等，以跨專業團隊合作，幫助學生有效學習及融入社區。本校明白家長、學校及同學的關係非常密切，故定期舉辦家長會，從中聽取家長意見，使同學在不同層面得到照顧，健康成長。

校風及發展

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業成績50%；面試表現30%；操行及態度10%；課外活動及服務10%。
迎新及健康生活: 八月中舉辦中一迎新日活動，讓中一的新生及家長認識學校一般事宜。此外，中一同學須出席新中一暑期銜接課程，安排不同的活動讓中一同學及早適應中學生活。本校的體育課如舞蹈、田徑及各種的球類活動，均能令同學有規律地參與體育鍛煉，從而幫助同學提升心肺功能，改善脂肪比例；同時也能引導同學建立良好的運動習慣，維持健康的生活方式。
家校合作: 為加強學校與家庭的合作，本校於2000年成立家長教師會，舉辦不同類型的工作坊、研討會、講座和親子活動。亦透過網頁和家長通訊向家長匯報學校近況。由2007年開始，家長可參加家長校董選舉，參與學校的管理和決策，幫助學校更有效地推動政策。
校風: 努力營造「愛與關懷」的氣氛及建立純樸的校風。以「訓輔合一」方向，助學生建立正向積極的價值觀及支援學生健康成長。設有「個人發展獎勵計劃」鼓勵同學五育均衡發展及「星級獎勵計劃」鼓勵同學勤奮學習，力求上進。
學校關注事項: 照顧學習多樣性，促進教學多元化，提升學生學習表現；培養學生正確的價值觀，提升精神健康。
學校發展計劃: 學術方面，透過多元化教學策略，提升學生自主學習及語文能力，照顧學習多樣性。學生成長方面，本校以「培養學生正確的價值觀，提升精神健康」為主題，透過有系統的學習活動，讓同學培養正確的價值觀，並提升精神健康及抗逆力。
全方位學習: 為鼓勵同學參加不同全方位學習活動，學校現時設有逾30多個會社，包括體、藝、群育及服務等，並定期舉辦比賽與大型活動，讓同學學習團體生活中應有的態度，發揮個人專長及培養自理能力。
環保政策: 本校廣泛使用節能電器，又將可循環再用的廢物，例如：紙張、膠樽和鋁罐交回收商，並廣植花卉，積極綠化校園。本校各班簽訂「環保約章」，同學擔任環保大使，推廣環保教育。
管理架構: 設有各科組委員會處理日常校務與教學工作，並定期召開會議，以檢視成效；設有「校政諮詢委員會」訂定學校的發展方向；另有「校務委員會」，成員包括各科組主席及教師代表，共同策劃及推展學校政策，鼓勵老師參與校務，以推動校政民主化。
校董會: 法團校董會已於2007年9月成立，帶領學校發展，加強問責。
教師專業發展: 本校教師發展組每年安排適切的教師分享和培訓活動。亦向教師推介各項進修課程及研討會，以及提供資助，藉此加強教師的專業培訓、促進分享文化和提升教學效能。
備註: 為提升教學效能及照顧學習多樣性，我校調撥資源，中一至中三級皆有中、英、數輔導班，中四至中六級4班英文各分為5組上課，而中四級4班數學分5組上課。
他區: 九龍城區

設施

課室數目: 25
學校設施: 全校共有25間課室和19間特別室，其中包括創新實驗室、電腦室、電子學習室、實驗室、視藝室及藏書逾萬八冊的圖書館。全校並已安裝空調及鋪設資訊網絡。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機及專用電腦：利用中文語音轉換文字軟件應考香港中學文憑試部分試卷。透過輔助工具協助學生進行職業治療。
其他: 通過家長的支援及校友的回饋，為同學提供多元化的服務。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 93
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中一至中三: 中國語文、公民、經濟與社會*、地理*、創意科技、普通話、視覺藝術、中國歷史、歷史*、科學（中一、中二）*、科學（中三生物、化學、物理）*、基本商業（中三）、普通電腦科、音樂、體育*、科技與生活*、閱讀課
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中一至中三: 英國語文、數學、跨學科語文課程（中一、中二）
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中四至中六: 中國語文、公民與社會發展、地理、經濟、歷史、生物、資訊及通訊科技、化學、物理、企業．會計與財務概論（會計）、企業．會計與財務概論（商管）、旅遊與款待、中國歷史、跨文化閱讀（中四、中六）、音樂、視覺藝術、體育、閱讀課
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中四至中六: 英國語文
2026-2027學年擬開設科目按班別組別訂定教學語言校本課程中四至中六: 數學、數學延伸單元一
學校管理超連結: http://data.szetoho.edu.hk/~sch_rpt/
學校關注事項超連結: http://data.szetoho.edu.hk/~sch_rpt/
教學規劃超連結: http://www.szetoho.edu.hk/wordpress/curriculum/
家校合作及校風超連結: http://data.szetoho.edu.hk/~pta/index.shtml
未來發展超連結: http://data.szetoho.edu.hk/~sch_rpt/