葵青區小學

中華傳道會許大同學校

C.N.E.C. Ta Tung School

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中華傳道會許大同學校是位於葵青區、資助、男女校的小學。辦學團體為基督教中華傳道會﹝香港﹞有限公司。現任校長為鄭婉婷女士。小一學校網為65。

校訓：勤、誠、愛神

以聖經真理為基礎，提供全人教育；悉心教導、愛護和見證，體驗基督教的真理；提供完備及適切課程和德育培訓；協助最有需要的學生，完成辦學使命；培養學生好學自律、有禮合群、熱愛生命、勇於承擔、貢獻社會。

地區: 葵青區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文及英文
小一校網: 65
創校年份: 1971
校長: 鄭婉婷女士
電話: 24219159

地址：新界葵涌葵興邨第一座校舍 · 學校網頁 · info@cnectt.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一2
本學年小二2
本學年小三1
本學年小四2
本學年小五2
本學年小六3
本學年總班數12
上學年總班數13

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	2
本學年小二	2
本學年小三	1
本學年小四	2
本學年小五	2
本學年小六	3
本學年總班數	12
上學年總班數	13

聯絡

地址: 新界葵涌葵興邨第一座校舍
電話: 24219159
傳真: 24283310
電郵: info@cnectt.edu.hk
網址: http://www.cnectt.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 基督教中華傳道會 ﹝香港﹞有限公司
校監: 林明祥先生
創校年份: 1971
校訓: 勤、誠、愛神
佔地面積（平方米）: 4000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$20"
非標準項目收費: "每年$300"

班級結構

本學年小一: 2
本學年小二: 2
本學年小三: 1
本學年小四: 2
本學年小五: 2
本學年小六: 3
本學年總班數: 12
上學年總班數: 13
班級教學模式: 小班教學，採用合作學習法，按學生需要提供適異教學，小五以上按能力分班。
班級結構備註: 每天下午設啟能時段，分為五個範疇：靈德教育、語文活動、數理科技、體育活動和音樂藝術，並有近五十分鐘的導修課，學生在教師指導下建立良好的做功課習慣，鞏固所學。本年度加設「凝．聚一刻」時段，增進師生關係。
分班安排: 按學習需要和能力分班或分組。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 7:55
上學時段: 上午
放學時間: 3:40
放學時段: 下午
午膳開始: 12:50
午膳結束: 1:45
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長送飯到校。

教師

教師總人數: 34
核准編制: 28
已接受師資培訓: 91
學士: 97
碩士或以上: 41
特殊教育培訓: 68

學與教

辦學宗旨: 以聖經真理為基礎，提供全人教育；悉心教導、愛護和見證，體驗基督教的真理；提供完備及適切課程和德育培訓；協助最有需要的學生，完成辦學使命；培養學生好學自律、有禮合群、熱愛生命、勇於承擔、貢獻社會。
學習和教學策略: 1.　跨學科課程統整，培養深度學習6Cs技能。　 2.　正向教育、生命教育，培育學生的學習態度。 3.　適異教學、資優培訓，提升學習能力。　 4.　電子學習、STEM研習，發揮探究精神。　 5.　自主學習，提升學習效率和成果。 6.　創造閱讀空間，營造愛閱讀校園。　 7.　啟能時段、各展所長，綻放多元智能。
課程更新重點: 加強價值觀教育、包括生命教育、國民及國家安全教育。善用下午啟能時段為學生創造空間，促進身心均衡發展、豐富全方位學習經歷，促進全人發展、加強照顧學生的多樣性、強化STEM教育、培養學生媒體和資訊素養，加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。
共通能力: 透過專題研習、課程統整、全方位學習及啟發潛能學習活動，進行不同的課堂設計及學習體驗，培養學生的共通能力。
價值觀培養: 課堂加入成長思維及品格強項學習，正向情緒、全情投入、良好關係、意義人生、滿有成就、身心健康作規劃，並以班級經營、「凝．聚」一刻、每月設正向主題活動、並在校園廣播傳遞正向教育訊息，培育學生正向思維。
多元學習評估: 總結性評估、進展性評估（包括單元評估、專題研習報告、課堂觀察、學生自評及家長回饋等）。

學生支援

照顧學習多樣性: 學生支援組與校本教育心理學家、校本言語治療師及學校社工合作，透過小一及早識別及分班會議，及早識別及支援有不同學習需要的學生，並透過學生輔導服務，校本言語治療訓練，中、英、數小組學習，課後讀寫輔導教學，功課輔導及電子學習等，讓不同能力的學生都能夠投入學習，發揮所長。
融合教育: 本校成立學生支援組統籌融合教育事宜，重視教師培訓、班本會議交流分享，透過班級經營，每班設雙班主任以全面關顧學生成長。本校亦鼓勵學生互相幫助、作小老師，接納及發揮各人的獨特性；並與不同的機構及學校跨界別協作，為家長提供培訓，引進家長的支援；同時為有需要學生安排適切的小組，提升他們社交、情緒及學習等能力。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。設小老師伴讀計劃及外購服務，提升學生學習中文能力。提供非華語學生暑期銜接課程，鼓勵多使用中文。為加強家校溝通，設非華語家長講座及工作坊。
課程調適: 積極發展電子學習，加強學生學習的能力和興趣。為照顧學生的學習差異，作課程剪裁，課堂上採用適異教學策略，為學生設計分層工作紙，自學角，並為有特殊學習需要的學生安排考試及功課調適，增加學生的成功經驗。學校亦設資優培訓計劃和拔尖課程等，發揮資優學生的學習潛能及創造力。

校園生活

健康校園: 關顧學生身心社靈全人健康成長，建立良好學習氛圍，鼓勵正向心理發展，促進共融，並培養學生多做運動，注重健康的生活習慣。
學校生活備註: 除靈德週會外，學校為學生舉行生命教育體驗活動，如奉茶禮、祝福禮、大自然體驗營、貧富宴、愛鄰舍-獨居長者探訪等，建立學生正向的生活態度，並提供機會讓學生參與多元智能活動，發展潛能。
全方位學習: 涵蓋靈德、學術、藝術、體育、服務、制服團隊。鼓勵學生參加校際朗誦節、舞蹈節、音樂節、學體會比賽，參與校外學術活動如寫作、奧數，彼此觀摩、擴闊視野。安排戶外學習日、參觀、教育營及境外交流等活動。全體學生有機會學習樂器，豐富藝術體驗，促進腦部及身心靈發展
家校合作: 家教會為家長提供多元化活動及講座，推行一系列家長課程、安排小一迎新日及適應班、興趣活動，舉辦親子遊戲日、親子遊、親子烹飪等，並推動家長作義工，強化家校溝通，共同培育孩子健康、愉快地成長。
校風: 建立關愛的校園文化，透過班級經營、基督教生命教育課、正向訓輔、啟發潛能教育、領袖生、小老師、微笑大使、朋輩互助、義工服務等。我們會透過早會、凝聚一刻（班級經營課），建立學生正確價值觀，幫助學生建立方向，認識自己，建立自信，找到生命的意義和夢想；更可以建立他人，讓世界變得更美好、更快樂。
關注事項: 重視學生學習和全人成長，啟發潛能，讓學生享受學習，體會學習樂趣。
發展計劃: 以「掌握人生．成就未來」為主題 1.　規劃生涯、培育正向：培育學生正確價值觀，幫助學生建立方向感，為未來人生持續努力。 2.　掌握策略、自主學習：幫助學生建立積極的學習態度、掌握學習策略和方法、建立對學習的擁有感。 3.　啟發創意、潛能盡展：建立學生自信、啟發創意、多元發展、讓學生閃耀。
環保政策: 透過STEM探究，學生將環保概念應用在生活中，在校內建設太陽能裝置，植物研習徑、天台花園及魚菜共生系統，智能垂直種植牆、讓學生體察人與環境的關係。
學校特色: 推行啟能時段，發展學生多元智能。學生每年於香港校際朗誦節、全港奧數比賽獲得多個優異奬項。街舞組獲得公開舞蹈比賽冠軍，足球隊連續三年勇奪葵涌學界足球比賽冠軍。本校學生更榮獲資優教育基金主辦的「閃耀之星」奬項。合唱團及朗誦隊多次獲邀參與電視台、社區活動和大型音樂會演出。與內地姊妹學校積極聯繫，進行互動文化交流。

設施

課室: 24
禮堂: 2
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 電腦科技室、兩間音樂室、視藝室、學生活動中心、校園電視台、英文活動室、常識室、小組學習室、中西樂器室、駕駚訓練室、動感運動室、多感官遊戲室。
其他設施: 三角花園、天台花園、自然研習徑、天文台、閱讀角、海洋尋寶角。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 93%
上學年0至4年年資人數百分率: 18
上學年5至9年年資人數百分率: 20
上學年10年年資或以上人數百分率: 62
上學年小一班數: 2
上學年小二班數: 1
上學年小三班數: 2
上學年小四班數: 2
上學年小五班數: 3
上學年小六班數: 3
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 無
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 無
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.cnectt.edu.hk/
學校管理架構: 本校為基督教中華傳道會轄下學校，設法團校董會帶領和監察學校發展，學校亦設有功能組別及學科組別，管理及推動學校各種政策。
法團校董會校管會校董會: 法團校董會成員包括8名辦學團體校董、1名獨立校董、1名校長校董、2名教員校董、2名家長校董、1名校友校董。
學校關注事項超連結: http://www.cnectt.edu.hk/
教學規劃超連結: http://www.cnectt.edu.hk/
學生支援超連結: http://www.cnectt.edu.hk/
家校合作及校風超連結: https://cnectt.squarespace.com/zh/index7/7
未來發展超連結: http://www.cnectt.edu.hk/
教師專業培訓及發展: 參與聯校正向教育發展、教師專業發展日及中層領導培訓，針對發展計劃舉行校本教師發展日，鼓勵參與複修課程及特殊學習需要的培訓，科本舉行教學研討。