葵青區小學

佛教林金殿紀念小學

Buddhist Lim Kim Tian Memorial Primary School

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佛教林金殿紀念小學是位於葵青區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港佛教聯合會。現任校長為吳永雄先生。小一學校網為65。

校訓：明智顯悲

以培養學生德、智、體、群、美、靈六育並進為目標，發展學生自學、思考、探索、自信和創新的精神。在佛化教育下養成完美的品格和做人處世的正確態度。

地區: 葵青區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 佛教
教學語言: 中文
小一校網: 65
創校年份: 1972
校長: 吳永雄先生
電話: 24221747

地址：新界葵涌葵芳邨第五期 · 學校網頁 · info@lkt.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30

聯絡

地址: 新界葵涌葵芳邨第五期
電話: 24221747
傳真: 24841419
電郵: info@lkt.edu.hk
網址: http://www.lkt.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 香港佛教聯合會
校監: 許明法師
創校年份: 1972
校訓: 明智顯悲
佔地面積（平方米）: 4700
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$50"
非標準項目收費: "$450"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 一至三年級小班教學；不按學業成績分班，減輕學生測考壓力。三年級起各級五班中的兩班設英文精英班，班主任為英文科老師，全天候英語語境。
班級結構備註: 每班設外籍英語教師與本校教師協作教學。
分班安排: 三至六年級設有精英班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:35
放學時段: 下午
午膳開始: 12:10
午膳結束: 1:05
午膳安排: 由學校提供、由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。

教師

教師總人數: 62
核准編制: 58
已接受師資培訓: 95
學士: 98
碩士或以上: 42
特殊教育培訓: 68

學與教

辦學宗旨: 以培養學生德、智、體、群、美、靈六育並進為目標，發展學生自學、思考、探索、自信和創新的精神。在佛化教育下養成完美的品格和做人處世的正確態度。
學習和教學策略: 為擴闊學生視野，本校舉行各項交流活動。中、英、數、常均設有共同上課課節，舉行聯課及全方位學習活動：德育及公民教育、跨學科主題教學、校內外體藝活動。
課程更新重點: 1.　價值觀教育：從佛化德育及價值教育中的「自覺自利」、「覺他利他」、「緣起依他」三個核心導向，整合校本價值觀教育課程架構，持續培養學生正面價值觀。 2.　善用學時創造空間：持續及優化發展電子學習，以網上閱讀或調適課程，擴闊學生學習時間及空間。 3.　豐富全方位學習經歷：善用資源加強推展全方位學習，進一步發展學生獨立及自主學習能力；開展生涯規劃，讓學生規劃自己成長目標及人生方向。 4.　強化STEAM教育：常識科整合專題研習及舉行STEAMDay，與各科合作，進行多元化教學，提升學生自主學習、研習及解難。
共通能力: 透過專題研習、全方位學習和英語活動課等多元學習活動，全面發展學生的溝通、協作、解難、創意等共通能力。
價值觀培養: 成立德育及價值教育組，透過各科組之協作，讓學生擴展學習經歷，從中培養正向思維。正向教育不應止於學習，還要實踐。各個年級亦安排了豐富的全方位學習體驗，增設正念禪修小組，希望學生提高覺察能力，學習細味當下，感恩每個學習機會，以「身」實踐，為「心」加油，締造正向人生。
多元學習評估: 1.　進展性評估：學習課業、口頭匯報、專題研習、閱讀報告、創意寫作及默書等。 2.　總結性評估：常規考試。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　抽離式資優培育課程。 2.　小組教學。 3.　小老師計劃。 4.　校本言語治療服務。 5.　英文興趣班。 6.　拔尖班。
融合教育: 本校採用分層支援的融合教育模式，協助有特殊教育需要的學童。學生支援組及訓輔組由資深主任、教師、學生輔導人員、校本教育心理學家、校本言語治療師等跨專業人員組成；通過運用校內及校外資源，以不同的支援策略，包括：功課及評估調適、各類成長及學習小組及訓練班等多樣化服務，輔助學童正向成長。
課程調適: 1.　佛化德育及價值教育科 2.　教育局小學校本課程發展組-常識科：小學科學科／人文科／常識科：配合學校需要，推動課程發展與更新。 3.　香港賽馬會慈善信託基金、香港教育大學-常識科：賽馬會探究式科學學與教提升計劃。 4.　感講JUST FEEL-個人成長教育課：感講夥伴學校計劃 (P.1-P.3)

校園生活

健康校園: 學校簽署了教育局《4Rs精神健康約章》，落實促進學生身心健康的措施。學校每年連續獲頒「關愛校園」榮譽。設開心果日、健康素食日、健康飲食及衞生講座。
學校生活備註: 8:00至8:20早讀課，輔導課每週2次（15:00至15:35）放學前設功課輔導節。
全方位學習: 英語話劇、English Radio Drama、Tourist Spy、詩歌集誦、奧數、花式跳繩、泳隊、田徑、各項球類、健球、棒球、跆拳道、武術、龍獅隊、陶藝、水墨畫、K-POP爵士舞、中國舞、樂器班、合唱團等；並設全方位學習周，增加學習趣味性。
家校合作: 家長教師會擔當家校間橋樑，促進家校協作，為學生謀求福利，支援學校各方面發展；透過家校通訊程式GRWTH及Facebook，發放最新消息及學生學習情況，加強家校聯繫；舉辦每月家校溫馨聚會，促進溝通；家長義工隊經常協助學校舉行各類活動。每年舉辦「家長學堂」系列課程及畢業禮，鼓勵家長自我增值。
校風: 本校重視學生的德育發展，校風淳樸，學生愛校守規，尊敬師長，友愛同儕。設「每月生日之星」，該月生日的壽星仔女可於其生日月份的指定日子穿着便服回校，師生向生日同學送上祝福，學校更會送上心意小禮物，關愛互重，樂也融融。
關注事項: 1.　培養學生關注社會、國家及放眼世界的態度，以規劃人生方向。　 2.　推展全人教育，培養學生終身學習的能力。
發展計劃: 根據教育局資優教育三層架構的推行模式，本校推行校本資優教育。教師安排相關的資優教育課程，提高學生的高階思維及自主學習能力。
環保政策: 環境審核，訂定具體的環保政策及發展，並參加各項環保計劃，於天台裝置太陽能板、廢紙及舊衣回收，亦設三色回收箱。
學校特色: 1.　校本資優課程（學術及體藝），全面發掘及發揮學生的多元智能，並推薦同學成為香港資優教育學苑資優學員。 2.　設英語星期一及英語活動課，學生以英語與老師及同學溝通，讓英語學習無處不在。 3.　設「快樂星期三」無功課日及周三午休才藝滙演，鼓勵學生多閱讀、多發揮個人學藝才能及強化親子活動。 4.　「淨林」禪修園地、全新STEM-LAB及全港第一所巴士教室。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 2間英語室、音樂室、視藝室、STEM LAB、中央圖書館、創藝坊、會議室、校園電視台和活動室。
其他設施: 「林金殿43」學生多元智能中心（九巴）和小學禪修園地﹝淨林﹞。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 100%
上學年0至4年年資人數百分率: 13
上學年5至9年年資人數百分率: 16
上學年10年年資或以上人數百分率: 71
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 1
全年全科考試次數一年級: 1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 2
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理架構: 學校發展委員會分層統轄：教務組、校務組、課程發展組、訓輔組、學生支援組、資訊科技組、學生事務組、環保健康組、全方位學習活動組、對外聯繫組、學生個人歷程及規劃組、德育及價值教育組、總務組。
法團校董會校管會校董會: 二零零八年度起成立法團校董會。
教學規劃超連結: https://www.lkt.edu.hk/tc/%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E6%96%87%E4%BB%B6
未來發展超連結: http://www.lkt.edu.hk/it-school/php/webcms/files/upload/tinymce//document/2012/201215developmentplan
教師專業培訓及發展: 1.　佛聯會會屬小學校長會、葵青區及校本教師專業發展日。 2.　教師參與科本專業進修。