黃大仙區小學
嗇色園主辦可立小學
Ho Lap Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen)
嗇色園主辦可立小學是位於黃大仙區、資助、男女校的小學。辦學團體為嗇色園。現任校長為吳樹東先生。小一學校網為45。
校訓：普濟勸善
以普濟勸善為校訓，培育學生勤勉向學，樂善好施，服務社會的精神，並注重五育的均衡發展。
- 地區
- 黃大仙區
- 學階
- 小學
- 類別
- 資助
- 學生
- 男女校
- 宗教
- 其他
- 教學語言
- 中文
- 小一校網
- 45
- 創校年份
- 1996
- 校長
- 吳樹東先生
- 電話
- 23216003
地址：香港九龍慈雲山雙鳳街88號 · 學校網頁 · hlp-mail@holap-p.edu.hk
地圖
OpenStreetMap
按教育局概覽班級結構
| 項目 | 數目 |
|---|---|
| 本學年小一 | 5 |
| 本學年小二 | 5 |
| 本學年小三 | 5 |
| 本學年小四 | 6 |
| 本學年小五 | 5 |
| 本學年小六 | 4 |
| 本學年總班數 | 30 |
| 上學年總班數 | 30 |
聯絡
- 地址
- 香港九龍慈雲山雙鳳街88號
- 電話
- 23216003
- 傳真
- 23217710
- 校車
- 有
學校資料
- 辦學團體
- 嗇色園
- 校監
- 梁煒泰先生
- 創校年份
- 1996
- 校訓
- 普濟勸善
- 佔地面積（平方米）
- 7500
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
學費及收費
- 家長教師會費
- "$200 （六年）"
- 非標準項目收費
- "$100（全方位學習費）"
班級結構
- 本學年小一
- 5
- 本學年小二
- 5
- 本學年小三
- 5
- 本學年小四
- 6
- 本學年小五
- 5
- 本學年小六
- 4
- 本學年總班數
- 30
- 上學年總班數
- 30
- 班級教學模式
- 全校推行小班教學，並於五及六年級中、英、數科設抽離班，更有效地提升學生的學習效能。
- 分班安排
- 小一小二不按能力分班，小三至六年級分設尖子／精英班、標準班及支援班。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 每日上課節數
- 9
- 每節時間
- 35
- 上學時間
- 8:15
- 上學時段
- 上午
- 放學時間
- 3:20
- 放學時段
- 下午
- 午膳開始
- 1:10
- 午膳結束
- 2:05
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
教師
- 教師總人數
- 58
- 核准編制
- 55
- 已接受師資培訓
- 98
- 學士
- 100
- 碩士或以上
- 36
- 特殊教育培訓
- 74
學與教
- 辦學宗旨
- 以普濟勸善為校訓，培育學生勤勉向學，樂善好施，服務社會的精神，並注重五育的均衡發展。
- 學習和教學策略
- 根據課程發展目標，靈活運用課時及學時，為學生設計多元化的學習活動及學習經歷，讓學生「從做中學」及親身體驗中建構知識，同時獲得五育均衡的發展。整體課程設計著重全方位學習、跨課程活動及照顧學習多樣性，配合資訊科技的運用，支援課堂內外的互動與學習。此外，學校亦會安排課程活動周、戶外學習及聯課活動時段等，為學生提供不同的學習經歷，適應社會急速的轉變。學校更積極發掘校外資源，與不同的教育機構及大專院校合作，支援學校課程發展，與時並進，培養學生「自主學習」及「學會學習」的能力。
- 課程更新重點
- 隨着小學課程更新，本校持續優化整體課程規劃，包括聚焦下列重點︰ 1. 強調價值觀教育，培養學生的良好品格及國民身份認同感； 2. 豐富全方位學習經歷、加強跨課程學習和閱讀； 3. 強化STEAM教育、培養媒體和資訊素養； 4. 持續發展多元化評估，加強照顧學習多樣性； 5. 學校設聯課活動時段，有機結合各學習範疇。此外，透過優質教育基金撥款，提升學校硬件配套，包括重置常識室、安裝電子白板等，藉以加強教學和學習效能，培養學生成為德才兼備的終身學習。
- 共通能力
- 根據各學習領域的特質和重點，透過不同的學習策略，配合學生實際的學習需要，培養學生的共通能力、創造力、解難能力及高階思維能力，讓學生充分發揮潛能。
- 價值觀培養
- 配合學校發展，設定學校發展關注事項，以正規及非正規課程有計劃地全面推廣正向價值教育。
- 多元學習評估
- 各科配合單元目標設計多元化評估，評核學生階段性的學習成果，並給予適當回饋。
學生支援
- 照顧學習多樣性
- 教師設計不同的課堂學習活動，以照顧學生的學習多樣性。此外，亦有朋輩協助及課程和功課調適以照顧學習差異，內聯網中更設學生自學平台以培養學生的自學習慣，讓同學按能力和步伐進行學習。 本校重視中小幼的銜接。本校為小一同學安排入學前迎新活動及小一適應課程，讓學生更易適應小一學習環境。至於小六升中方面，安排同學參觀中學、舉辦面試工作坊及升中講座和活動，協助學生及早認識及適應不同階段的校園生活。
- 融合教育
- 學校透過資源調配，為有特殊教育需要的學生提供不同形式及種類的支援課程及活動，包括學習方面、社交方面、情緒處理及執行功能技巧等，亦為已評估的學生進行課程、功課及考試調適，並為有特殊教育需要學生的家長提供「學生支援摘要」。此外，學生支援組也會為學生提供校本言語治療服務、校本教育心理服務及輔導小組等。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
- 課程調適
- 本校以三層資優教育模式作為拔尖政策基礎。有系統、有方向地發掘和培育資賦優異的學生，為他們提供適切的教育機會及資源，使他們能夠在富彈性的教學方法和環境下，充分發展潛能。而在保底方面，學生是按能力分班，需要支援的班別師生比例較低，教師為學生調適課程，並設有課後輔導班及小組，以支援有不同學習需要的學生。
校園生活
- 健康校園
- 致力營造健康校園及建立健康生活方式，設運動校隊，興趣班，智能運動裝置，多元智能課，水果月，並參加康文署簡易／外展運動計劃，學校體適能獎勵計劃等。
- 學校生活備註
- 除正規課堂外，學校亦在放學後或假期時為學生提供豐富且多元化的課外活動，讓學生發揮潛能，盡展所長。本校亦設有輔導小組，協助學生有效地學習，提升自信自尊，完善資優教育的模式及理念。
- 全方位學習
- 1. 學術：朗誦、各科大使 2. 音樂：多種中西樂器班、中樂團、手鈴隊及合唱團 3. 體育：籃、足、排、泳、羽、手及田徑等 4. 藝術：劇團、繪畫類、棋藝、舞蹈及武術 5. 服務：童軍、CYC、JPC、風紀 每年均獲獎無數，成績卓越。
- 家校合作
- 積極進行家長教育，提升家長對學校的歸屬感。家長義工隊伍龐大，為學校提供人力資源，協助學校運作。
- 校風
- 以可立精神--「自助助人、自重重人」為基礎，配合不同主題的德育活動，為學生建立正面的道德價值觀。
- 關注事項
- 1. 以中華文化為主幹，豐富學生課堂內外的學習經歷，培育學生正確價值觀，提升共通能力。 2. 以體藝為主導，建立身心健康的生活方式，提升學生的幸福感。
- 發展計劃
- 1. 以中華文化為主幹，豐富學生課堂內外的學習經歷，培育學生正確價值觀，提升共通能力。 2. 以體藝為主導，建立身心健康的生活方式，提升學生的幸福感。
- 環保政策
- 致力推動環保，除採用慳電光管、設三色回收箱外，亦參加「採電學社」的「學校及非政府福利機構太陽能支援計劃」，扣減電費用於舉辦促進環境保護的教育活動，提升學生環保意識。
- 學校特色
- 本校獲辦學團體大力支持，鼓勵學習，為學業成績優異的同學設立多項獎學金，並設有品行優異獎、進步獎、服務及課外活動優秀獎項，鼓勵學生自我提升。此外，本校每年均推薦學生參加黃大仙區傑出學生選舉，屢獲殊榮。每年區內選出的10名傑出學生中，本校均佔一定數目席位（2024年2名學生被選為傑出學生，2位為優秀學生）。學校更舉辦頒獎禮及榮譽榜，表揚優秀學生，為同學建立良好的朋輩學習。
設施
- 課室
- 30
- 禮堂
- 1
- 操場
- 3
- 圖書館
- 1
- 特別室
- 視藝室、音樂室、電腦室3間、創意科技教室、圖書館、綜合活動室、常識室、多用途室內場、輔導教學室4間。
- 特殊教育需要設施
- 斜道及暢通易達升降機。
其他資料
- 校監和校董 校管會主席和成員的培訓達標率
- 100%
- 上學年0至4年年資人數百分率
- 39
- 上學年5至9年年資人數百分率
- 14
- 上學年10年年資或以上人數百分率
- 47
- 上學年小一班數
- 5
- 上學年小二班數
- 5
- 上學年小三班數
- 6
- 上學年小四班數
- 5
- 上學年小五班數
- 4
- 上學年小六班數
- 5
- 全年全科測驗次數 一年級
- 0
- 全年全科考試次數 一年級
- 1
- 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
- 有
- 全年全科測驗次數 二至六年級
- 0
- 全年全科考試次數 二至六年級
- 3
- 制定適切的校本課業政策 讓家長了解相關安排 並定期蒐集教師 學生和家長的意見
- 有
- 將校本評估政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 將校本課業政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 避免緊接在長假期後安排測考 讓學生在假期有充分的休息
- 有
- 按校情靈活編排時間表 盡量在下午安排導修時段 讓學生能在教師指導下完成部分家課
- 有
- 學校管理超連結
- https://www.holap-p.edu.hk/
- 學校管理架構
- 實施校本管理，把學校成員按專長及學校發展需要劃分不同的行政組別。架構精簡、專業問責，為學校提供全面及優質的管理。
- 法團校董會 校管會 校董會
- 已成立法團校董會。成員除辦學團體、校長及教師代表外，更包括家長代表及校外獨立人士，以高效、具透明度及專業的態度管理學校。
- 學生支援超連結
- https://www.holap-p.edu.hk/
- 家校合作及校風超連結
- http://www.holap-p.edu.hk/pta/index.htm
- 教師專業培訓及發展
- 教師積極參與持續專業發展。按個人、科組及學校發展的需要，參與不同類型的在職培訓活動及課程。透過共同備課、同儕觀課及科會內的經驗分享，提升教學成效。本校更積極安排教師與本港及海外的學校進行交流，以提高教學專業效能。
附近小學
按地圖座標計算，約三公里內。
同一區其他小學
常見問題
嗇色園主辦可立小學位於哪個地區？
嗇色園主辦可立小學（Ho Lap Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen)）位於香港黃大仙區，學階為小學，類別為資助，男女校。資料學年：2025。
嗇色園主辦可立小學的基本資料是什麼？
嗇色園主辦可立小學是位於黃大仙區、資助、男女校的小學。辦學團體為嗇色園。現任校長為吳樹東先生。小一學校網為45。
嗇色園主辦可立小學的地址和電話？
嗇色園主辦可立小學地址為香港九龍慈雲山雙鳳街88號，電話 23216003，網頁 http://www.holap-p.edu.hk。資料來自教育局學校概覽公開資料。
嗇色園主辦可立小學有什麼教學、校網或課程安排？
教學語言：中文。小一學校網：45。宗教：其他。辦學團體：嗇色園。
嗇色園主辦可立小學公開了哪些學費或收費資料？
非標準項目收費為"$100（全方位學習費）"。實際收費請以學校最新公布為準。
本站對嗇色園主辦可立小學有排名嗎？
沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料（2025），不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。
資料來源：教育局學校概覽公開資料（psp_2025_tc.csv；學年 2025）。資料更新日期以概覽學年為準。頁面只重列公開欄目，不是排名或收生建議。