九龍城區小學

拔萃小學

Diocesan Preparatory School

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拔萃小學是位於九龍城區、資助、男女校的小學。辦學團體為拔萃小學校董會。現任校長為伍頴儀女士。小一學校網為41。

校訓：敬畏耶和華是智慧的開端。（箴言9：10）

本著基督精神發展學生的潛能，讓他們為終生學習作好準備。發展學生的道德價值觀以及面對生活上的挑戰，貢獻社會。

地區: 九龍城區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 其他
教學語言: 英文
小一校網: 41
創校年份: 1950
校長: 伍頴儀女士
電話: 23361448

地址：九龍九龍塘志士達道1號 · 學校網頁 · dps002@dps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一2
本學年小二2
本學年小三2
本學年小四2
本學年小五2
本學年小六2
本學年總班數12
上學年總班數12

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	2
本學年小二	2
本學年小三	2
本學年小四	2
本學年小五	2
本學年小六	2
本學年總班數	12
上學年總班數	12

聯絡

地址: 九龍九龍塘志士達道1號
電話: 23361448
傳真: 23367854
電郵: dps002@dps.edu.hk
網址: http://www.dps.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 拔萃小學校董會
校監: 鄭基恩先生
創校年份: 1950
校訓: 敬畏耶和華是智慧的開端。（箴言9：10）
佔地面積（平方米）: 4257
法團校董會: 未成立
家長教師會: 有

學費及收費

堂費: "$3000"
家長教師會費: "$150"
非標準項目收費: "$470"

班級結構

本學年小一: 2
本學年小二: 2
本學年小三: 2
本學年小四: 2
本學年小五: 2
本學年小六: 2
本學年總班數: 12
上學年總班數: 12
班級教學模式: 以活動教學和專題研習為主導的基督教男女校。
班級結構備註: 本校是一所中英文並重的雙語學校。所有學生必須修讀英文及中文。中文課以普通話授課，常識以廣東話授課，其他所有科目均以英語作為授課語言。
分班安排: 小一至小六平均分班

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 8
每節時間: 35
上學時間: 8:30
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 12:25
午膳結束: 1:15
午膳安排: 由指定供應商提供及學生自備。

教師

教師總人數: 27
核准編制: 27
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 53
特殊教育培訓: 61

學與教

辦學宗旨: 本著基督精神發展學生的潛能，讓他們為終生學習作好準備。發展學生的道德價值觀以及面對生活上的挑戰，貢獻社會。
學習和教學策略: 本校課程包括國民教育及國家安全教育，並旨在為學生提供一個全面的基督教育，每週都會到基督堂聽校牧講道。通過不同學科學習，培養學生德智體群美的發展，亦為高年級的學生提供領袖培訓及畢業外展營，同時鼓勵學生積極參與學校及社區服務。中國語文以普通話教授，課堂以活動教學和專題研習的形式教學，有跨學科專題研習：科學與英文科、資訊科技及其他學科；常識科與中文及其他學科；而三至六年級更有歷史地理與英文科、資訊科技及其他學科的專題研習。
課程更新重點: 為了協助學生達至更新的七個學習宗旨，學校繼續： 1.　教導學生培養國民身份認同，關心社會、國家和世界，成為負責任的公民。 2.　培養學生的責任感、投入感和守法意識。 3.　強化專題研習、STEAM教育、活動教學、電子學習和促進學習的評估以持續課程發展。
共通能力: 採取活動教學及專題研習以推行課程發展，照顧學生的多樣性，讓學生發展九種共通能力和高階思維。
價值觀培養: 拔萃小學為一所基督教學校，學習經歷以核心價值觀作主導，並結合相關正面的態度，並會舉辦不同的活動及講座，以培養學生對每月德育主題的理解。
多元學習評估: 以活動教學及專題研習為主導；著重進展性評估包括專題報告、家課、堂課及教學活動：小一沒有測考；小二、小三沒有考試，主科測驗全年共四次；小四至小六主科測驗全年共四次，其他科兩次，考試全年共兩次。

學生支援

照顧學習多樣性: 為照顧學生的個別學習差異，我們為學生提供輔導，舉辦主科支援小組和初小英語銜接班，並推薦合資格的學生參加由教育局或其他機構舉辦的資優生課程。另外，本校亦就教育局的建議，為有特殊教育需要的學生提供適當支援。在應對逆境及生活轉變時，一些兒童可能需要增強他們抗逆境的能力。就此，學校為高小學生開設了「成長的天空」計劃。我們還透過全面性的課程和定期的德育主題跨學科綜合學習經歷及其他學校活動，培養學生正面的價值觀和態度。
融合教育: 學校訂立「全校參與」模式融合教育及共融校園文化，運用教育局增撥的額外資源，例如：學習支援津貼、校本教育心理服務等，按學生的需要，透過教學及評估調適、輔導支援、社交技巧訓練小組、校本言語治療服務、個別學習計劃等措施，提供適切的支援給有特殊教育需要的學生。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 1.　主科輔導班 2.　為有既定學習需要的學生提供調適安排

校園生活

健康校園: 1.　學校體適能獎勵計劃。 2.　校本健康飲食推廣計劃。 3.　全校每月以不同的主題推行德育、公民及國民教育。 4.　4Rs精神健康約章。
學校生活備註: 學生必須留校午膳，學生可選擇由學校指定的供應商提供的午餐或自行帶備午餐。
全方位學習: 羽毛球、籃球、空手道、游泳、乒乓球、網球、足球、圍棋、管樂團、合唱團、弦樂合奏、劍擊、棋藝、美術及手工藝、書法、幼童軍、公益少年團等。
家校合作: 著重與家長的溝通，開學前舉行各級的家長會、五及六年級升中講座、暑期一年級家長會及期中家長日；老師與家長經常商討學生的學習進程。家教會籌劃不同的活動，家長義工協助學校舉辦活動。
校風: 1.　本著基督精神推行全人教育。 2.　德育、公民及國民教育活動和課程。 3.　支援學生的個別需要。 4.　參與公益及義工服務。
關注事項: 1.　使學生裝備知識和技能以應對不斷變化的環境，並培育他們成為負責任的公民。 2.　培養學生正面的價值觀和態度，提升學生精神健康。 3.　利用人工智慧作為工具來提高教與學的效率。
發展計劃: 1.　增強學生的抗逆力，培養他們成為負責任的公民。 2.　培養學生正面的價值觀和態度，促進學生精神健康。 3.　有效及有責任地將人工智慧應用於教與學。
環保政策: 1.　學生環境保護大使計劃。 2.　綠化校園資助計劃。 3.　一人一花計劃。 4.　廢紙，塑膠和金屬分類回收。 5.　校服及文件夾回收重用。
學校特色: 獎學金：柏立基爵士信託基金傑出學生資助3名。公開或校際比賽獎項：九龍城傑出小學生優異獎1名，2024/2025九龍北區小學校際游泳比賽女子乙組50米及100米蛙式冠軍，香港盃——第十二屆國際藝術體操錦標賽個人全能第一名，第七十六屆香港校際朗誦節冠軍：普通話１名，香港校際合唱節2025比賽暨大師班（常規合唱團）小學高級組銀獎