西貢區小學

景林天主教小學

King Lam Catholic Primary School

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景林天主教小學是位於西貢區、資助、男女校的小學。辦學團體為聖母聖心會。現任校長為何詠懿女士。小一學校網為95。

校訓：明心

本校秉承聖母聖心會辦學精神，以全人教育的理念，致力使學生在德、智、體、群、美、靈育方面得以均衡發展，並從認識天主而獲得啟發，建立正確的人生觀，愉快與健康地成長；成為明辨是非、富創意、有責任感及愛心和樂於服務社會的好公民。

地區: 西貢區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 天主教
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 95
創校年份: 1990
校長: 何詠懿女士
電話: 27030499

地址：新界將軍澳景林邨 · 學校網頁 · klcps@klcps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一1
本學年小二1
本學年小三1
本學年小四1
本學年小五2
本學年小六3
本學年總班數9
上學年總班數11

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	1
本學年小二	1
本學年小三	1
本學年小四	1
本學年小五	2
本學年小六	3
本學年總班數	9
上學年總班數	11

聯絡

地址: 新界將軍澳景林邨
電話: 27030499
傳真: 27040977
電郵: klcps@klcps.edu.hk
網址: http://www.klcps.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 聖母聖心會
校監: 謝錦明先生
創校年份: 1990
校訓: 明心
佔地面積（平方米）: 4520
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$10"

班級結構

本學年小一: 1
本學年小二: 1
本學年小三: 1
本學年小四: 1
本學年小五: 2
本學年小六: 3
本學年總班數: 9
上學年總班數: 11
班級教學模式: 小班教學，合作學習；課後輔導（中／英／數）。上午閱讀節；下午HAPPY HOUR聯課活動時間、導修課及功課輔導班。
班級結構備註: 外籍老師；牧民助理；小一及小六雙班主任。學習支援：課堂支援（協作教學、小組教學）。
分班安排: 按平均能力編班為主，另設小組學習班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 30
上學時間: 8:10
上學時段: 上午
放學時間: 3:30
放學時段: 下午
午膳開始: 12:50
午膳結束: 1:45
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 24
核准編制: 24
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 40
特殊教育培訓: 50

學與教

辦學宗旨: 本校秉承聖母聖心會辦學精神，以全人教育的理念，致力使學生在德、智、體、群、美、靈育方面得以均衡發展，並從認識天主而獲得啟發，建立正確的人生觀，愉快與健康地成長；成為明辨是非、富創意、有責任感及愛心和樂於服務社會的好公民。
學習和教學策略: 1.　中文科：初小「喜悅寫意」計劃；「閱‧劇」共建計劃及圖式讀寫課程。 2.　英文科：小學識字閱讀計劃（PLP-R&W及DTS）；校本閲讀及説話課程（外籍英語老師設計及教授）。 3.　Science科推展STEAM專題課程。 4.　數學科：各級滲入英數；增添中英對照教材；小一加入實作評量。 5.　全人教育：宗教生命教育課程、生命教育、成長課、服務學習、跨境學習等。 6.　跨學科活動：STEAM周、專題研習周、全方位學習日、中華文化日及世界閱讀日等。 7.　BYOD自攜電子學習、校本發聲書（MagicPen）及電子學習計劃，培養學生自學能力。
課程更新重點: 1.　靈活運用學時，於下午設HappyHour時段，以多元化而有意義的學習課程，讓學生愉快學習。 2.　持續推動STEAM教育，設「元宇宙課程」、Cospaces課程、LEGO課程、Micro:bit課程，積極參加創科比賽。 3.　加強價值觀敎育，於課程滲入十二種首要的價值觀，並加入國畫及書法班，加強國民教育。 4.　優化評估策略，減少一年級評估次數，全學年不計考試名次，為學生創造空間。 5.　積極運用不同資源豐富學生學習經歷，發展終身學習能力：「數碼多元感官學習校園計劃」（電子互動白板及VR體驗活動）。
共通能力: 1.　透過校本課程重點發展學生的溝通能力、協作能力及創造力。 2.　透過STEAM課程，深化學生對數理知識的應用，培養他們的創意、運算思維及解難能力。 3.　透過每年不同主題的視藝展，展示學生的藝術創作及成果。
價值觀培養: 1.　加強結合「知、情、行」，培養學生正向情緒、品格、能力及健康。 2.　透過不同學習活動，加強國民教育。
多元學習評估: 非紙筆評估：一年級科學科及倫理宗教科以態度、技能進行評估；數學科加入實作評量。多方參與評估：學生自評與互評，家長評核，進展性評估，電子學習及評估。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　小一適應課程、輔導、學習能力提升班、讀寫訓練班、專注力小組、社交小組、藝術治療小組、新來港英語班及喜耀同行。　2.　資優拔尖課程：奧數課程、學體藝校隊、STEAM拔尖班及編程小組。　3.　伴讀計劃及朋輩支援（大哥哥大姐姐計劃）。　4.　校本教育心理服務、校本言語治療師及學校社工。　5.　多感官教材。　6.　區本計劃。
融合教育: 透過三層支援模式照顧有特殊教育需要的學生，藉不同專業人員的協調，包括校本教育心理學家、言語治療師及2位駐校社工，評估課程調適，照顧學生的個人成長需要。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 功課、默寫及考試調適；校本發聲書課程﹙支援初小﹚；小一校本英文生字卡；愉快默書；減少紙筆評估；電子學習計劃；個別學習計劃和小六升中英數課程。

校園生活

健康校園: 1.　嚴格監察午膳供應商食物質素和營養，學生自備健康小食。 2.　周一至五晨跑活動、周五齊跳護脊操。 3.　躍動校園活力人生MVP60。 4.　動感校園。
學校生活備註: 外籍老師閱讀及説話小組、周五閱讀課、視藝課、Science（科學科）、 STEAM課程、體育課、倫理宗教課、成長課、圖書課、電腦課、跨科 STEAM課程、生命教育課程、導修課、課外活動課、校隊訓練、專業導師興趣班、Happy Hour（多元智能課）等。
全方位學習: 音藝：管弦樂、豎琴、古箏、敲擊樂及歌詠；各種舞蹈、藝術體操、陶藝、水墨畫及書法等體育：田徑、各項球類、跆拳道、花式跳繩、匹克球、中國武術、新興運動等學術：英語拔尖、奧數、STEAM拔尖等服務：少年警訊、童軍、幼童軍、基督小先鋒、升旗隊及紅十字會
家校合作: PTA、家長App、多元化好精神親子活動（例：廚神）、家長義工、敬師活動、茶聚、講座、家長教育獎勵計劃、家長學堂、觀課、NCS中英文通告／教材／家長指引等。
校風: 1.　校風淳樸，以愛主愛人信念建立關愛校園。　 2.　推行正向教育活動，以24個「正向小精靈」加強學生對性格強項的認知，並透過「景天好孩子」、「正向小星星」及「進步之星」等獎勵計劃，建立正面樂觀的態度。
關注事項: 1.　推展正向教育，培育學生正面價值觀和態度，實踐於生活。 2.　運用多元化教學策略，建構愉快有效的學習環境，提升學生的學習動機及信心。
發展計劃: 1.　優化校本課程：數碼多元感官學習校園計劃、BYOD計劃、STEAM校本課程、生命教育課程、以數碼科技傳揚中華文化計劃。 2.　加強價值觀教育及國民教育，引導學生於生活中實踐正向行為。 3.　持續推廣電子閲讀平台，鼓勵學生閲讀，建立「愛閲讀，樂分享」的風氣。 4.　善用學時創造空間，促進學生的身心均衡發展。
環保政策: 推行環保風紀計劃，協助推動各項校園環保政策如鼓勵學生使用環保智能水機，以減少膠樽使用，並舉辦環保講座及話劇活動。
學校特色: 1.　青少年領袖獎勵計劃優秀學生獎；西貢區傑出學生獎；柏立基傑出學生資助獎學金；視覺藝術作品展22/23銀獎；藝發局學校藝術教育獎；樂繫校園持續卓越大獎 2.　第75、76屆學校朗誦節3冠1亞8季；香港數學奧林匹克代表隊精英選拔賽銅獎；機甲聯盟挑戰賽季軍；小學無人機挑戰賽銀獎 3.　體育優異：校際田徑比賽獲得4冠1亞7季1殿、團體2亞2殿；全港區際田徑比賽獲1亞1殿

設施

課室: 24
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 模擬飛行室、中華文化室（電子書法桌）、英語中心、圖書館、視藝室、 STEAM LAB、科探室、音樂室、活動室、輔導室、祈禱室、舞蹈室。
其他設施: 正向列車樂園、喜閱蛋（閱讀空間）、陶舍、健身室、跑道、中樂室、情緒社交遊戲治療室。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 100%
上學年0至4年年資人數百分率: 41
上學年5至9年年資人數百分率: 21
上學年10年年資或以上人數百分率: 38
上學年小一班數: 1
上學年小二班數: 1
上學年小三班數: 1
上學年小四班數: 2
上學年小五班數: 3
上學年小六班數: 3
全年全科測驗次數一年級: 2
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 2
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.klcps.edu.hk
學校管理架構: 法團校董會轄下行政組，帶領學校管理組、課程及專業發展組、學生成長支援組及學體藝活動組統籌不同行政小組，推行學校發展計劃及執行各項工作。
法團校董會校管會校董會: 法團校董會由辦學團體代表、校長、教員代表、家長代表及獨立人士擔任。
學校關注事項超連結: http://www.klcps.edu.hk/
教學規劃超連結: http://www.klcps.edu.hk
學生支援超連結: http://www.klcps.edu.hk
家校合作及校風超連結: http://www.klcps.edu.hk
未來發展超連結: http://www.klcps.edu.hk
教師專業培訓及發展: 1.　英文科-教育局閱讀及識字計劃﹙PLP-R&W及DTS)　2.　小學科學教育領航計劃　3.　正向價值觀教育、國民教育、STEAM教育工作坊、資訊素養講座。