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油尖旺區小學

油蔴地天主教小學

Yaumati Catholic Primary School

油蔴地天主教小學是位於油尖旺區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為余佩琴女士。小一學校網為31。

校訓:力學明德,仁愛樂群

本校致力傳揚基督福音的精神,秉承天主教的辦學理想及天主教教育的五個主要核心價值,以「德、智、體、群、美、靈」六育為本,培育學生全人的教育,期望學生從生活中實踐校訓「力學明德、仁愛樂群」,成為良好公民,回饋社會。

地區
油尖旺區
學階
小學
類別
資助
學生
男女校
宗教
天主教
教學語言
中文
小一校網
31
創校年份
1968
校長
余佩琴女士
電話
27807311

地址:九龍東莞街41號 · 學校網頁 · ycps@ymtcps.hktedu.com

地圖

OpenStreetMap

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班級數目

按教育局概覽班級結構

  • 本學年小一5
  • 本學年小二5
  • 本學年小三5
  • 本學年小四5
  • 本學年小五5
  • 本學年小六5
  • 本學年總班數30
  • 上學年總班數30
班級數目數據表
項目數目
本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30
聯絡
地址
九龍東莞街41號
電話
27807311
傳真
27807313
保姆車
有
學校資料
辦學團體
天主教香港教區
校監
葉定國先生
創校年份
1968
校訓
力學明德,仁愛樂群
佔地面積(平方米)
4000
法團校董會
已成立
家長教師會
有
舊生會
有
學費及收費
家長教師會費
"$40"
非標準項目收費
"$400"
班級結構
本學年小一
5
本學年小二
5
本學年小三
5
本學年小四
5
本學年小五
5
本學年小六
5
本學年總班數
30
上學年總班數
30
班級教學模式
1. 一至六年級全面採用普通話教中文;一至二年級實施「英文故事教學計劃」(PLP-R/W)。 2. 於一至六年級課程中加入電子學習元素,加強互動,促進學習。
班級結構備註
1. 於課前及課後進行拔尖補底及各類專項培訓,發揮學生潛能。 2. 推行「合作學習」模式,提升學生溝通及互動學習能力。 3. 採用教育局「資優十三招」思考策略,發展學生的高階思維。
分班安排
一至三年級平均分班,四至六年級按成績分班。
上課時間
每週上學日數
5
每日上課節數
9
每節時間
35
上學時間
8:15
上學時段
上午
放學時間
3:20
放學時段
下午
午膳開始
1:05
午膳結束
2:10
午膳安排
1. 由指定供應商提供。 2. 家長送膳。 3. 學生自攜。
教師
教師總人數
60
核准編制
59
已接受師資培訓
98
學士
100
碩士或以上
32
特殊教育培訓
36
學與教
辦學宗旨
本校致力傳揚基督福音的精神,秉承天主教的辦學理想及天主教教育的五個主要核心價值,以「德、智、體、群、美、靈」六育為本,培育學生全人的教育,期望學生從生活中實踐校訓「力學明德、仁愛樂群」,成為良好公民,回饋社會。
學習和教學策略
1. 推行語境教學,透過英文及普通話早會,優化兩文三語的學習環境。 2. 善用資訊科技促進學習和發展自學能力。 3. 加強數理教學,推展(STEM)課程,提升學生探究能力。 4. 運用合作學習和不同層次的提問技巧,發展學生高階思維能力。 5. 透過全方位學習、服務學習和境外交流、擴闊視野和豐富學生的學習體驗。
課程更新重點
1. 推行跨學科閱讀計劃,通過多元化閱讀,擴闊學生閱讀的深度及廣度,整合和建構不同的學科知識,成為一個具內涵的自主學習者。 2. 善用學時創造空間,促進身心均衡發展。 3. 透過正面價值觀教育,令學生能適切地履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任,展現堅毅、尊重他人、誠信和關愛等價值觀及態度。 4. 全面發展共通能力和探究思維,讓學生能獨立和主動學習。 5. 透過國民教育,認識中華文化,培養國家觀念和國民身份認同。 6. 建構八個學習領域的知識基礎和視野,為個人成長和發展作全面準備。
共通能力
透過跨學科及多元化活動,鼓勵學生走出課室,增加學習興趣,培育學習技能,提升共通能力。
價值觀培養
在天主教五大教育核心價值的基礎上,建立正向文化。
多元學習評估
學校重視進展性評估,關注學生平日的學習情況。透過課堂觀察、小組匯報、專題研習等,以收集學生學習的顯證。此外,並引入學生自評及互評,提升學生自學及共通能力。全年兩次考試作為學習上的總結性評估。
學生支援
照顧學習多樣性
學生支援組統籌,為有需要的學生提供輔導和照顧,提升學習興趣。
融合教育
學校的學生支援組與學與教、課程發展組及培育組一起支援有特殊學習需要的學生,建立一個具共融及關愛文化的校園,讓學生排除學習障礙,融入校園生活,為將來融入社會打好基礎。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;及本校全部年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。本校為錄取的非華語學生提供課後中文科支援。
課程調適
因應學生程度提供增潤課、資優課程及輔導課。
校園生活
健康校園
1. 體育角 2. 全方位獎勵計劃(健康校園)
學校生活備註
1. 學校為學生塑造健康的身心靈學習環境。 2. 設功課輔導班、成長課、多元智能活動課及聯課活動,增強師生關係。
全方位學習
管弦樂團、中樂團、東/西方舞、男/女童軍、編程及機械人小組、童聲童戲、田徑、乒乓球、排球、籃球、基督小先鋒、游泳、書畫班、英語辯論、英語話劇、合唱團、中/英文集誦、花式跳繩、紅十字會、交通安全隊、劍擊、升旗隊及STEM小組。
家校合作
1. 學校設有家長教師會,家校合作關係緊密而和諧。 2. 成立義工隊,積極支持學校發展及學生活動。 3. 每年出版會訊,加強家校溝通協作。
校風
1. 校風淳樸,師生關係融洽,校園洋溢關愛和諧文化。 2. 重視學生在品德、學業和體藝的發展,設立正面獎勵計劃鼓勵學生從生活中實踐「力學明德、仁愛樂群」。
關注事項
1. 發展教學新思維,以促進學習多元化,提升學生的學習興趣。 2. 強化正向價值觀,提升國民身份認同,建立正向生活。
發展計劃
1. 加強課程發展,促進學與教效能。 2. 以天主教教育五個主要核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭),加強學生的品德培育。 3. 運用資訊科技進行互動學習,把資訊科技融入各課程的學與教活動中,並利用網上學習平台,提升創意和解難技巧,讓師生共同建構知識,促進學生自主學習。
環保政策
1. 冷氣開關指引。 2. 廢紙回收計劃及教育活動。
學校特色
1. 袁小玲獎學金及各項學生獎勵計劃,以鼓勵學生追求卓越。 2. 每年安排不同主題的學生交流計劃,以擴闊學生視野,提升共通能力。
設施
課室
30
禮堂
2
操場
1
圖書館
1
特別室
多用途室、SMART LAB、視藝室、2個音樂室、學生輔導室、STEM LAB、 英語室、智慧圖書館。
其他設施
無線網絡校園、教堂、聖母山、小組活動室、會議室、閱覽室、水耕種植園地、蝴蝶園。
特殊教育需要設施
暢通易達升降機。
其他資料
上學年0至4年年資人數百分率
12
上學年5至9年年資人數百分率
15
上學年10年年資或以上人數百分率
73
上學年小一班數
5
上學年小二班數
5
上學年小三班數
5
上學年小四班數
5
上學年小五班數
5
上學年小六班數
5
全年全科測驗次數 一年級
2
全年全科考試次數 一年級
2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
無
全年全科測驗次數 二至六年級
2
全年全科考試次數 二至六年級
2
制定適切的校本課業政策 讓家長了解相關安排 並定期蒐集教師 學生和家長的意見
有
將校本評估政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
有
將校本課業政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
有
避免緊接在長假期後安排測考 讓學生在假期有充分的休息
無
按校情靈活編排時間表 盡量在下午安排導修時段 讓學生能在教師指導下完成部分家課
有
學校管理架構
天主教香港教區天主教教育事務處、法團校董會、校長及各專責行政小組。
法團校董會 校管會 校董會
法團校董會成員包括校監在內的七名辦學團體校董、校長、教師校董、家長校董、校友校董及獨立校董。
教師專業培訓及發展
鼓勵教師持續發展,與時並進,組織教師發展活動,以配合學校發展方向。

附近小學

按地圖座標計算,約三公里內。

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常見問題

油蔴地天主教小學位於哪個地區?

油蔴地天主教小學(Yaumati Catholic Primary School)位於香港油尖旺區,學階為小學,類別為資助,男女校。資料學年:2025。

油蔴地天主教小學的基本資料是什麼?

油蔴地天主教小學是位於油尖旺區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為余佩琴女士。小一學校網為31。

油蔴地天主教小學的地址和電話?

油蔴地天主教小學地址為九龍東莞街41號,電話 27807311,網頁 http://www.ymtcps.edu.hk。資料來自教育局學校概覽公開資料。

油蔴地天主教小學有什麼教學、校網或課程安排?

教學語言:中文。小一學校網:31。宗教:天主教。辦學團體:天主教香港教區。

油蔴地天主教小學公開了哪些學費或收費資料?

非標準項目收費為"$400"。實際收費請以學校最新公布為準。

本站對油蔴地天主教小學有排名嗎?

沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料(2025),不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。

資料來源:教育局學校概覽公開資料(psp_2025_tc.csv;學年 2025)。資料更新日期以概覽學年為準。頁面只重列公開欄目,不是排名或收生建議。