離島區小學

靈糧堂秀德小學

Ling Liang Church Sau Tak Primary School

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靈糧堂秀德小學是位於離島區、資助、男女校的小學。辦學團體為基督教靈糧世界佈道會香港靈糧堂堂務委員會。現任校長為王熹欣女士。小一學校網為98。

校訓：信望愛：凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐、愛是永不止息

按照聖經真理提供優質全人教育；藉著傳揚福音及教導真理，使學生活出基督的樣式，以服侍上帝及服務社群；並與一條龍中學攜手為整個基礎教育作出全盤策劃，提供富連貫性和全面的學習經歷。

地區: 離島區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文及英文
小一校網: 98
創校年份: 2000
校長: 王熹欣女士
電話: 21094688

地址：新界大嶼山東涌文東路35號 · 學校網頁 · school@llcst.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數28
上學年總班數28

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	4
本學年小四	4
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	28
上學年總班數	28

聯絡

地址: 新界大嶼山東涌文東路35號
電話: 21094688
傳真: 21094699
電郵: school@llcst.edu.hk
網址: http://www.llcst.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 基督教靈糧世界佈道會香港靈糧堂堂務委員會
校監: 曾雅懿女士
創校年份: 2000
校訓: 信望愛：凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐、愛是永不止息
佔地面積（平方米）: 6200
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有
一條龍中學: 靈糧堂怡文中學

學費及收費

家長教師會費: "$20"
非標準項目收費: "特定用途費$310。"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 4
本學年小四: 4
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 28
上學年總班數: 28
班級教學模式: 小一至小六各級推行小班教學。
分班安排: 小一至小三平均分班，以照顧學生需要及擴闊社交生活為主；小四至小六是以學習能力及表現分班，其中各級有一班能力稍強的班別，其他則按能力平均分班。非華語學生及本地學生是混合分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 30
上學時間: 8:20
上學時段: 上午
放學時間: 3:00
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 2:00
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 57
核准編制: 52
已接受師資培訓: 95
學士: 100
碩士或以上: 32
特殊教育培訓: 16

學與教

辦學宗旨: 按照聖經真理提供優質全人教育；藉著傳揚福音及教導真理，使學生活出基督的樣式，以服侍上帝及服務社群；並與一條龍中學攜手為整個基礎教育作出全盤策劃，提供富連貫性和全面的學習經歷。
學習和教學策略: 1.　本校於各學習領域的課程設計均以「學生為主體」及「生活為中心」，透過在各科課程上橫向的連繫及縱向的銜接，逐步建立學生的學習能力。 2.　在課堂教學方面，本校以「TARGET」理論為基礎，各科透過不同層次的提問、小組協作及多元化的學習模式，發展學生的高階思維能力。 3.　下午設"SMART Kids Programme"時段，靈活運用課時，透過不同科目「做中學」的活動，發展學生的潛能、增強溝通協作能力、培養創意思維及樂於思考的學習態度。 4.　為照顧學習多樣性，在各科的課業上均作適度的調適，以配合不同能力的學生的學習需要。
課程更新重點: 1.　加強培育學生的國民身份認同，透過中華文化體驗活動，讓學生認識及欣賞中華文化。 2.　加強價值觀教育，透過生命成長課課程、繪本教學及全方位學習活動，建構正面的價值觀及態度。 3.　以「從做中學」、「探究體驗」及「創意思考」為課程發展的主導原則，並訂立校本STEAM課程，培養學生的解難、創造、協作及溝通能力。 4.　善用「促進學習的評估」及「作為學習的評估」，透過學教評循環，營造良好的語言學習環境。 5.　加強培養學生的閱讀及資訊素養，深化跨課程閱讀，並推行跨學科資訊素養課程，培養明辨思考能力。
共通能力: 本校著重培養學生的共通能力，以小組學習的形式培養學生的協作及溝通能力。在思維能力方面，本校以人文科為主軸，規劃不同年級的思維教學，透過各科的靈活結合及運用，有系統地發展學生的思維能力。為培養學生的創造及解難能力，本校在課業設計裏加入自擬問題、創意寫作及開放式問題等，讓學生發揮創意，並展現解難能力。
價值觀培養: 本校以基督教的真理為基礎，透過生命成長課、繪本教學及多元化的活動，培養學生不同的生命素質，建立積極的生活態度及正面的價值觀。
多元學習評估: 本校以多元化及多角度的評估來評核學生的表現。在紙筆評估以外，評估的方法還包括實作評量、課堂觀察及學習挑戰站。為了全面評估學生的表現，在課業中還加入了家長評估及同儕互評。

學生支援

照顧學習多樣性: 開辦資優課程，以發展學生潛能，培育人才。設立輔導課、英文寫作分組教學及支援老師入班協作教學，讓不同能力的學生得到適切照顧，提升整體的教學效能。
融合教育: 成立學生支援組，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，服務包括小組訓練、輔導課、言語治療、功課及測考調適等。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程調適: 各科設高階思維策略訓練，為學習能力較高的學生安排進階課程，培養學生思考能力，亦為有需要的同學作課業調適，照顧學生的學習多樣性。

校園生活

健康校園: 本校的午膳供應商每天都為學生提供新鮮蔬菜，而且每天有其中一款餸菜會提供健康素食給學生作午膳，以推廣多菜少肉的飲食文化。
學校生活備註: 學校透過參與「健康笑容滿校園活動」以幫助學生建立早晚刷牙的常規。參與家校合作的「開心果月活動」，為學生營造進食水果的環境，以培養每天吃水果的習慣。
全方位學習: 包括花式跳繩班、羽毛球班、STEM科學實驗班、水彩畫班、輕黏土班、魔術班、LEGO建築師班、民族舞班、足球班、升中面試班、跆拳道班、中國武術班、競技啦啦隊、爵士舞班、HipHop班、游泳班、中國笛子班、中國鼓班、柳琴班、小提琴班、單簧管班及色士風班。
家校合作: 本校家長教師會定期舉辦家長學堂、家長講座、親子旅行及興趣班，以促進家校聯繫。
校風: 本校校風淳樸，學生知禮守規，具積極正面的價值觀，同學間彼此接納，互相關愛，互相欣賞，並能守望相助，和諧共處。
關注事項: 1.　優化「學.教.評」的循環，提升學與教的成效。 2.　建立健康校園，營造正向氛圍，促進學生的身心靈發展。
發展計劃: 1.　持續深化「TARGET」的教學策略，提升學生的學習表現及共通能力。 2.　發展「作為學習的評估」，加強「促進學習的評估」的效能，培養學生自我反思的能力，加強對學習的投入感、積極性及自信，提升學習表現。 3.　推動體藝的發展，發掘學生的潛能及興趣，幫助他們建立健康的生活習慣，增強自我管理能力及責任感。 4.　營造關愛和諧校園的氣氛，培養學生團隊合作、服務他人及承擔的精神，促進群性發展，提升領導能力，成為貢獻社會的好公民。
環保政策: 本校積極參與綠化校園計劃及一人一花活動，並於學校天台裝設太陽能板。
學校特色: 本校及家教會均設立獎學金以表揚學生在學業成績（品學兼優和成績進步）、音樂、體育、藝術或領導才能等有出色表現的學生，並設非華語學生中文科積極學習獎。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 視藝室、舞蹈室、音樂室、常識室、創科室、英語活動室、社工室、小組學習室及醫療室。
其他設施: 校園電視台直播室、藝墟表演台、會議室、會客室及活動區。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 50%
上學年0至4年年資人數百分率: 25
上學年5至9年年資人數百分率: 33
上學年10年年資或以上人數百分率: 42
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 4
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 無
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.llcst.edu.hk/
學校管理架構: 本校分為學與教、校風及學生成長及全人發展三個範疇，共設9個行政小組。
法團校董會校管會校董會: 本校於2008成立法團校董會。釐訂學校發展項目，審批財政預算、人事安排及檢討工作計劃成效，提高透明度及問責性。
學校關注事項超連結: http://www.llcst.edu.hk
教學規劃超連結: http://www.llcst.edu.hk/
學生支援超連結: http://www.llcst.edu.hk/
家校合作及校風超連結: http://www.llcst.edu.hk/
未來發展超連結: http://www.llcst.edu.hk/
教師專業培訓及發展: 本校積極鼓勵教師參與校外進修、專業發展研討會及工作坊，根據教育局為香港教師建立專業階梯「T-標準+」，以三個核心元素為基礎，包括教學專業能力、專業操守和價值觀、反思求進以達自我完善的精神。本校亦會邀請不同的機構到校進行工作坊，在專業範疇上裝備老師。此外，本校還會舉辦教師境外交流活動，提升教師的專業知識。在校內，教師透過同儕備課、觀課及教學分享，提昇教學效能。