沙田區中學

曾璧山（崇蘭）中學

Tsang Pik Shan (Sung Lan) Secondary School

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曾璧山（崇蘭）中學是位於沙田區、資助、男女校的中學。辦學團體為香海蓮社。現任校長為何沛勝先生。

校訓：慈悲喜捨、敬業樂群

啟學子潛能行千秋大業；承先賢德志育萬世良才。

地區: 沙田區
學階: 中學
類別: 資助
學生: 男女校
創校年份: 1923
校長: 何沛勝先生
電話: 26404933

地址：新界沙田馬鞍山恆光街12號 · 學校網頁 · contact@tpsslss.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

中一3
中二3
中三3
中四3
中五4
中六4

班級數目數據表
項目	數目
中一	3
中二	3
中三	3
中四	3
中五	4
中六	4

聯絡

地址: 新界沙田馬鞍山恆光街12號
電話: 26404933
傳真: 26403680
電郵: contact@tpsslss.edu.hk
網址: https://www.tpsslss.edu.hk
交通: 巴士：43X、40X、81C、85C、85M、89C、299、86K、87K、87D、89D；小巴；803、804、808、810、26；港鐵：馬鞍山站。

學校資料

辦學團體: 香海蓮社
校監: 黃真如女士
校長學歷: （教育碩士 - 學校行政及教育政策）
佔地面積（平方米）: 4647
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有

教師

教師總人數: 56
核准編制教師職位: 51
已接受師資培訓: 79
學士: 98
碩士或以上: 41
特殊教育培訓: 46
0至4年年資: 41
5至9年年資: 16
10年或以上年資: 43

班級結構

中一: 3
中二: 3
中三: 3
中四: 3
中五: 4
中六: 4

學費及收費

中四堂費: "$320"
中五堂費: "$320"
中六堂費: "$320"
家長教師會會費: "$100"
學生會會費: "$20"
非標準項目收費: 優化學校設施費用：$470（中一至中五）、$235（中六）

科目及教學語言

中一至中三（中文）: 中國語文、數學、中史、歷史、地理、科學、體育、普通電腦、視覺藝術、音樂、科技與生活、工程科學、公民、經濟與社會
中一至中三（英文）: 英國語文
中四至中六（中文）: 中國語文、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、經濟、地理、視覺藝術、旅遊與款待、中史、歷史、資訊與通訊科技、健康管理與社會關懷、數學延伸課程（M2）、公民與社會發展科、校本高中知識增益課程（8科）
中四至中六（英文）: 英國語文
中四至中六（按班組）: 如同學的能力達到要求，學校會讓學生以英語作為公開試的應考語言，並會利用小組形式提供協助。
全校語文政策: 本校重視兩文三語，在推行母語教學的同時，積極推行普通話活動，本校亦聘請以英文為母語的教學人員，更會安排學生與外籍老師進行會話討論。我們還成立英語閣，讓學生在課餘可與外籍老師自由交談。學校亦在各級設有「拔尖補底」班。本校亦不斷鼓勵同學閱讀、參加校際朗誦節（英語、普通話、粵語）及校外的徵文比賽，屢獲大獎。

學與教

辦學宗旨: 啟學子潛能行千秋大業；承先賢德志育萬世良才。
學習和教學策略: 推行小班/小組教學，並按學生的學習能力及需要，對課程進行全面統整及剪裁，實施因材施教。學校推行使用平板電腦學習及電子閱讀，鼓勵老師共同備課及同儕觀課，進行教學交流，改善教學效能。同時本校亦推行互動電子黑板教學，提升學與教的效能。
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。本校開辦高中知識增益課程。請參考本校網頁。 2. 課程重點：為了照顧不同學生的學習需要，擴闊視野及知識層面，課程多元化，以發揮學生各方面的興趣，全面照顧同學的學習差異。
課程更新重點: 1.　從閱讀中學習：閱讀能提升學生的溝和書寫能力，啟發學習。在詮釋閱讀內容時，學生能培養思維能力，按個人興趣進行廣泛閱讀。透過涉獵廣泛知識，守持開放的態度，接納不同的價值觀和文化。本校為培養學生良好的閱讀習慣及興趣，運用了不少閱讀策略。如：圖書館主題閱讀週、教師好書推介、借閱圖書龍虎榜及定期閱讀報告。 2.　專題研習：透過專題研習，學生可以主動建構知識，發展獨立學習的能力。本校設有跨學科研習，以科目內容的共通點結合，擴闊學生視野。如：中文科在教授地震的課文時，會配合地理科內容和電腦科的設備進行教學，使學生更愉快投入地學習，把知識融會貫通。 3.　價值觀教育：通過各科教學內容和多元化活動，讓學生能客觀分析和作合理判斷，面對未來種種挑戰。本校會因應學生需要、校本課程及社會發展，規劃和推展德育、公民及國民教育，培養學生正面且積極的人生態度。另外，積極加強學生對中國文化的認識，培養學生的中華文化素養。 4.　運用資訊科技及人工智能進行互動學習：本校重視資訊科技的發展，課室電子設備充足。課室皆設置互動電子黑板輔助教學；學生亦可在課堂使用電子平板，提升其學習興趣和自學能力，掌握資訊科技知識及技能，終身受用。
生涯規劃: 本校會與不同機構合作，進行不同的活動，包括行業參觀活動或工作體驗計劃，豐富學生的學習經歷，讓同學早日了解社會的運作及要求。本校亦設立個別生涯規劃輔導——「同心同行・創未來」顧問面談，為學生認清志向、思考將來。
測考及調適: 在正常情況下，本校會透過日常小測、每年兩次學期測驗及兩次期考，以評量學生的學業表現。校方亦會就每次的學期測驗及考試成績作出比較及分析，讓老師能掌握學生的學習概況，並作出適切的跟進及配合。為了照顧學生的學習差異，本校的試卷亦會作出適度的調適，以鼓勵不同需要的同學，可因應個人能力而認真作答。

學生支援

照顧學習多樣性: 本校設有學生支援小組，為有特殊學習需要的同學，提供不同層級支援，當中包括：課程剪裁、學長輔導計劃、課堂協作教學/合作教學及評估調適等。初中放學後舉行「功課」及「拔尖保底」輔導班。各級設立級會並會定期收集有關學生之上課行為及功課考試表現，以檢討有關學生之學習表現進展。
融合教育: 本校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，為他們提供適切和多元化支援服務以提升學生的學習效能。學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導老師、各主科老師、社工、教學助理及教育心理學家。學校靈活運用「學習支援津貼」，包括聘用教學助理協助支援學生。還有，外購專業服務包括讀寫能力訓練小組、言語治療服務和輔導心理服務等。本校亦為有需要的學生提供學習、家課和測考調適。本校亦引入校外專業團隊，並透過跨專業合作幫助學生學習及個人成長。另一方面，學校亦安排朋輩輔導，幫助學生融入校園生活。學校重視家校合作，定期安排學生支援組成員或專責教師與家長溝通，共同支援學生。

校風及發展

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則：學業成績30%；操行30%；學業以外的表現20%；面試表現20%。
迎新及健康生活: 一般情況下，本校會於中一新生註冊後（7月中）舉行中一新生家長日，讓中一新生及家長對本校有更多的了解和認識。暑假期間，亦會安排中一適應課程及新生挑戰營，讓中一同學及早體驗及適應中學生活，適應課程包括鞏固學科知識、興趣培養和紀律訓練。開學後，亦會舉行中一新生家長講座，加強家校合作。本校著重學生身心健康，今年仍和衞生署合作，中一至中六同學可申請前往健康中心檢查身體。而午膳亦由供應商安排健康而均衡的飲食。在課餘更提供各類型的體育活動，讓同學舒展身心，培養合作精神。本年度我校繼續參與「健康校園計劃」。
家校合作: 本校設有「家長學堂」和家長義工隊伍，以加強家校溝通，協助學校推展「服務社區，回饋社會」之活動，以求達至家校攜手，提升「校」能為目標。
校風: 本校校風嚴謹，著重學生紀律的培訓，並與警方、教育局、社福機構等保持緊密聯繫。本校向來亦甚為重視對學生的關愛，初中採行雙班主任制，以加強對學生的關顧。初中班主任在午息期間會陪同學生在課室午膳，以促進師生間的溝通及聯繫。
學校關注事項: > 提升學生學習自信及自豪感。 > 培養同學正向思維,以樂觀和感恩的態度,面對挑戰,確立將來目標,成為積極、負責和守法的公民,邁向豐盛人生。
學校發展計劃: （一）　學校發展主題：　　　　1.　提升學生學習自信及自豪感。　　　　2.　進行課程改革，提升教師的教學效能與學生的學習效能。　　　　3.　推廣運動，鼓勵活力人生。　　　　4.　發展正向成長思維模式，追求快樂人生。　　　　5.　建立正面價值觀，成為積極、負責和守法的公民，邁向豐盛人生。　　　　6.　鼓勵環保生活，推動綠色校園，建立綠色生活文化。　　　　7.　建立學生閱讀習慣。　　　　8.　提升STEAM及AI的教學氛圍。（二）　未來發展項目：　　　　1.　提升全校師生對中國文化及國家發展的自豪感。　　　　2.　培養老師及同學的家國情懷。　　　　3.　擴闊學生及老師的學與教空間，以提升教與學的效能。　　　　4.　增加教學設備，改善學習環境。　　　　5.　加強老師的課硏及備課能力，善用資訊科技　　　　6.　提升同學的抗逆力。　　　　7.　鞏固同學中英文基礎能力。
全方位學習: 為使學生善用餘暇、培養興趣、發展潛能，本校積極鼓勵學生參與課外活動。全校設有30多個學會，分為學術、服務、體育、音樂、制服團隊等不同類別。其中，獨木舟、籃球、朗誦為本校強項，每年在校際比賽中均奪取不少獎項，本校步操樂團和競技啦啦隊則經常在社區巡迴表演；而草地滾球學會、機械人學會、電腦及無人機學會、舞台營運學會、武術學會、劇社則為新發展項目，使學生有多元發展的機會。
環保政策: 本校致力於推行綠色校園，已加設廚餘處理機，並發展有機耕種，以提升學生的環保意識。此外，為了有效使用能源，本校已採用LED燈並加裝太陽能發電系統，從而減少能源消耗，並提高學生對可再生能源的認識。
管理架構: 本校法團校董會委派並監督校長管理學校。校長下分別設立「學校行政委員會」、「課程發展及成績提升委員會」和「學生發展及培育委員會」。前者就學校的整體運作及計劃施行進行監察及檢視，「課程發展及成績提升委員會」就學校的課程及學業成績進行檢視，優化有關制度和政策，亦監察各主要學習領域的工作進展，以促進及強化學生的學習效能。而「學生發展及培育委員會」是有系統地整合學生培育的行政組別，讓學校全面瞭解學生的個別成長問題，從而提供適切的支援及關顧服務；亦監察和協調所屬組別的工作。
校董會: 2008年正式成立『曾璧山中學法團校董會』。除有辦學團體校董外，還加入家長、教師和校友代表，校董成員不乏社會精英及專業人士，透過多方面的共同參與，提高學校的效能和表現。
教師專業發展: 優質學校的發展與教師的專業培訓實密不可分。本校除鼓勵教師積極進修外，亦有系統地安排教師參與相關的專業培訓活動，以配合學校的發展，務求令教師提升「學與教」水平，邁向專業。
備註: 本校會協助同學報讀應用學習課程。

設施

課室數目: 26
學校設施: 全校共有標準課室26間及特別室18，包括4間實驗室、創意科技室、地理室、生涯規劃室、電腦室、校史室、藏經閣、科技與生活室、學生支援室、音樂室、視藝室和多用途會議室。還設有禮堂、全新裝修圖書館、雨天操場、蘭苑、1個排球場和2個籃球場。所有課室均配備互動電子白板和無線投屏設備，無線網絡覆蓋整個校園。
特殊教育需要設施: 本校有為視障學生增添輔助閱讀器材，另本校設有無障礙通道及洗手間與電梯。
其他: 為了讓學生才華盡顯，除獲取獎學金外，獎項範疇多樣，有個人亦有團體，有動態亦有靜態，包括：文藝創作、朗誦、數學、科技創新、運動、音樂、舞蹈、啦啦隊等。去年本校於文藝創作的比賽中表現優異，獲得多個獎項；獨木舟隊榮獲多個比賽冠軍，更於端午節參與競逐沙田區少年警訊「依托咪制盃」，勇奪冠軍，實現九連冠榮譽。

其他資料

2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中一至中三: 中國語文、數學、中史、歷史、地理、科學、體育、普通電腦、視覺藝術、音樂、科技與生活、工程科學、公民、經濟與社會
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中一至中三: 英國語文
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中四至中六: 中國語文、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、經濟、地理、視覺藝術、旅遊與款待、中史、歷史、資訊與通訊科技、健康管理與社會關懷、數學延伸課程（M2）、公民與社會發展科、校本高中知識增益課程（8科）
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中四至中六: 英國語文
2026-2027學年擬開設科目按班別組別訂定教學語言校本課程中四至中六: 如同學的能力達到要求，學校會讓學生以英語作為公開試的應考語言，並會利用小組形式提供協助。
學校管理超連結: https://www.tpsslss.edu.hk/
教學規劃超連結: https://www.tpsslss.edu.hk/
學生支援超連結: https://www.tpsslss.edu.hk/
家校合作及校風超連結: https://www.tpsslss.edu.hk/
未來發展超連結: https://www.tpsslss.edu.hk/