沙田區中學

香港中國婦女會馮堯敬紀念中學

HKCWC Fung Yiu King Memorial Secondary School

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香港中國婦女會馮堯敬紀念中學是位於沙田區、資助、男女校的中學。辦學團體為香港中國婦女會。現任校長為孫莉華博士。

校訓：博學篤志

本校秉承香港中國婦女會嚴謹的辦學精神，提供多元優質教育，實踐校訓博學篤志，建立學生完美人格，培育社會棟樑。

地區: 沙田區
學階: 中學
類別: 資助
學生: 男女校
創校年份: 1990
校長: 孫莉華博士
電話: 26404968

地址：新界沙田馬鞍山恆光街10號 · 學校網頁 · info@fyk.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

中一4
中二4
中三4
中四4
中五4
中六4

班級數目數據表
項目	數目
中一	4
中二	4
中三	4
中四	4
中五	4
中六	4

聯絡

地址: 新界沙田馬鞍山恆光街10號
電話: 26404968
傳真: 26421896
電郵: info@fyk.edu.hk
網址: http://www.fyk.edu.hk
交通: 巴士：85K、86K、87K、81C、87D、85M、85X、86C、89C、89D、40X、43X、680、681、682；港鐵：馬鞍山站。

學校資料

辦學團體: 香港中國婦女會
校監: 陸明女士
佔地面積（平方米）: 6224
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有

教師

教師總人數: 60
核准編制教師職位: 60
已接受師資培訓: 97
學士: 98
碩士或以上: 51
特殊教育培訓: 71
0至4年年資: 22
5至9年年資: 15
10年或以上年資: 63

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

學費及收費

中四堂費: "$340"
中五堂費: "$340"
中六堂費: "$340"
家長教師會會費: "$40"
學生會會費: "$20"

科目及教學語言

中一至中三（中文）: 中國語文、「公民、經濟與社會」（中一及中二）、生活與社會*（中三）、中國歷史、體育、普通話、數學*、地理*、科學*（中一至中二）、物理*（中三）、化學*（中三）、生物*（中三）、音樂*、普通電腦*、家政*、視覺藝術*、設計與科技*、歷史*、價值觀教育課（中一至中三）
中一至中三（英文）: 英國語文
中一至中三（按班組）: 中國語文科以普通話授課：初中部分班別
中四至中六（中文）: 中國語文、數學、公民與社會發展科、地理、經濟、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、中國歷史、物理、化學、生物、視覺藝術、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、設計與應用科技、體育、應用學習、數學延伸部分單元一、其他學習經歷課
中四至中六（英文）: 英國語文
中四至中六（按班組）: 其他課程包括：國安／國民教育、人工智能、領袖訓練／社會服務、健康生活、生涯規劃和藝術教育
全校語文政策: 本校致力營造良好的語文學習環境，協助學生發展兩文三語能力，提升英語及普通話水平。 1.　部份初中英文科採用4班6組模式上課，按同學的英語程度進行教學，有效地提升他們讀、寫、聽、說的水平，營造理想的英語環境。　　 2.　學校每學年舉行多項定期大型語文活動，如午膳英語角活動、全方位英語學習活動、英語戲劇工作坊、每日英語、午間英語攤位遊戲等，並且提供機會予學生參與校內外舉辦的語文活動、比賽及學術交流。　　 3.　初中部分科目（數學、科學、地理、「公民、經濟與社會」、生活與社會、歷史、物理、生物、化學、電腦、音樂、視覺藝術、家政及設計與科技科）加入與課程相關的英語延展教學活動。

學與教

辦學宗旨: 本校秉承香港中國婦女會嚴謹的辦學精神，提供多元優質教育，實踐校訓博學篤志，建立學生完美人格，培育社會棟樑。
學習和教學策略: 1.　提倡自主學習，鼓勵學生課前預習和課後反思，協助學生建立良好的學習習慣，掌握不同的學習策略，提升課堂的學習效能。　 2.　透過學習策略培訓課程，加上不同學習講座，讓學生掌握各種提昇學習效能的方法。 3.　學校著重閱讀，中一至中六均設有固定早讀時段，培養同學的閱讀習慣。各科設有科本閱讀計劃，配合不同推動閱讀措施，包括：書展、閱讀週會及書籍分享等活動，讓同學拓闊閱讀面，增加興趣和見識。　　 4.　推廣STEAM教育及專題研習，另將課堂學習結合全校性課外活動和社區服務，發展學生的多元智能和共通能力。　　 5.　其他學科亦通過不同形式的活動，例如參觀、交流團、工作坊及全方位學習日等，讓學生走出課室，體驗第一身學習經歷。　　 6.　本校參與優質教育基金電子學習撥款計劃　——　提供流動電腦裝置及上網支援予合資格的學生進行電子學習。
校本課程: 1. 選修科目：2X。設12個選修科及數學延伸部分（單元一）。 2. 課程重點：本校著重學生全人教育，透過各種學習機會，包括：早會分享、周會、多樣化聯課活動、價值觀教育及其他學習經歷課程，培養同學正面價值觀及建立積極人生觀。
課程更新重點: 1.　致力推廣閱讀風氣、國民教育及資訊科技教育，提倡全方位學習。透過跨學科學習，推行專題研習課程，讓學生發展不同的共通能力。　　 2.　在全校各級推行廣泛閱讀計劃，學生除需在指定時間內達成閱讀指標，亦需閱讀報章，以增強對社會時事的認識。　　 3.　另設多項閱讀推廣活動，如邀請作家訪校、舉行書展、網上閱讀計劃、參觀中央圖書館等，讓學生多進行閱讀。　　 4.　在國民教育方面，學校透過早會、班主任課、周會、展覽、主題活動、校內外及境外活動，培養學生的正確價值觀及態度；學校又積極推動國情教育，如舉行升國旗儀式、國旗下的講話及參加國情教育課程等。
生涯規劃: 通過多元化活動，本校致力為學生提供生涯規劃教育。由中一級起，本校已為學生制訂成長規劃藍圖，並舉辦有關課程、講座、日營、工作坊及不同的實踐計劃，協助學生瞭解自己的性向和能力，積極為未來訂定目標和制定計劃。本校更為高中學生提供直接有用的一手資訊，包括安排學生參觀不同的專上院校及各大機構，邀請各行業的成功人士向學生分享職涯奮鬥故事，安排校友與學生直接對話，瞭解不同行業的工作狀況。
測考及調適: 本校施行兩學期制，每學期設統一測驗和考試，貫徹持續評估的方針。除利用問卷調查外，亦注重分析測考數據，評估學生表現，制訂跟進措施。

學生支援

照顧學習多樣性: 本校非常重視學生的成長，建立關愛的校園文化。「中一導入課程」及「中一新生適應輔導活動」協助學生適應中學校園生活，並設有「師兄師姐朋輩輔導計劃」，幫助學生建立社交網絡及面對學習困難。此外，還有中四級輔導日營、成長營、輔導周等多元化的輔導活動，輔助學生健康快樂地成長。學生成長過程中，情緒健康亦是重要的一環，舉辦不同工作坊、精神健康攤位及講座，以互動方式幫助學生認清壓力來源、認識各種減壓方法。朋輩輔導員在輔導周籌劃不同活動，讓同學認識精神健康重要性。本校同時舉辦「精神健康教育周」及「放空樂園」心靈藝術小組，為學生紓緩壓力、治癒心靈，促進身心靈健康，為學生推廣身心靈健康及積極參與的生活態度。
融合教育: 本校致力推行融合教育，採用「全校參與」模式支援有特殊學習需要的學生。本校成立學生學習支援組，並透過靈活運用「學習支援津貼」及其他校內外資源，為特殊學習需要學生提供適切和多元化的支援服務，為他們提供兼容的學習環境，讓學生能愉快及有效地學習。本校按學生的需要提供不同的支援服務，包括功課輔導、社交訓練、言語治療、情緒輔導、生涯規劃、功課調適及特別考試安排等。專責教師及輔導員恆常與班主任及科任老師交流，共同商討支援措施，跟進學生的學習進度。此外，校方定期向教師發放融合教育資訊，舉辦相關教師發展活動，並鼓勵教師參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程，以提升他們的專業知識。本校亦與教育局及教育心理學家等專業人士緊密協作，定期舉行會議，共同制訂適切的支援策略及學習計劃，適時跟進及檢討成效。

校風及發展

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。自行分配學額佔總學額百分之三十，甄選準則如下： 1.　學業成績：中、英、數達B級或以上（30%）　　2.　操行：良好（B+級或以上）（30%） 3.　學生參加服務及聯課活動（20%）　　　　　　　4.　面試表現（20%）
迎新及健康生活: 迎新活動：中一新生適應課程（7月）；中一家長講座（7月）；暑期銜接課程及STEAM教育活動。相關活動能讓學生及早適應中學的校園生活，增加對學校的歸屬感。本校重視家校合作，家長講座能增加家長對學校的認識。　　　健康生活：本校十分注重培養學生良好的生活習慣。學校每年均配合衞生署學生健康計劃，安排中一及中二級學生前往政府診所作身體檢查，讓學生更了解自己的體格狀況。健康及性教育組定期舉辦不同的活動以協助同學建立健康生活，如養成健康飲食習慣、恪守朋友相處之道及適當地處理壓力等。午膳供應商亦會提供健康及有營養的飯盒供學生選擇。通過早會分享、周會講座等不同場合和形式，提高學生對身體健康、生活健康及精神健康的關注，養成正面積極的健康生活習慣。體育科推動校園體育氣氛及「MVPA60」獎勵計劃。
家校合作: 為加強與家長的聯繫，本校設有家長教師會，收集家長的意見及為家長提供支援。同時，透過舉辦不同類型的活動，如講座、工作坊、義工服務、興趣班、旅行及親子活動等，建立家長與學校之間緊密的合作關係。
校風: 本校辦學嚴謹，紀律嚴明。初中學生須留校午膳。本校採取訓輔合一、全校參與的策略，訓導組、輔導組及級主任組定期與各級老師開會，讓老師透徹了解學生的表現，能作出適時跟進，協助學生邁向自愛、自信、自律，從而達致自發、自立和自主。全校班別設雙班主任，各級亦設有級主任，加強對學生的照顧。在師生及家長的共同努力下，嚴謹淳厚的良好校風得以建立。
學校關注事項: 1.　深化自主學習，提升學生學習的積極性和自信心。 2.　建立閱讀習慣，營造閱讀氛圍。 3.　加強價值觀教育，培養學生健康的生活方式。
學校發展計劃: 本學年主題為「自學精神、良好品格及積極人生」，發展重點計有：　 1.　培養自學精神 2.　推廣閱讀 3.　加強價值觀教育
全方位學習: 本校致力培育學生全人發展，悉心設計多元化的全方位學習活動，設有40多個涵蓋學術、服務、中華文化、體育、科技、藝術及音樂等範疇的聯課活動學會。透過豐富的活動體驗，學生不僅能提升組織、溝通及協作能力，更能掌握人際相處技巧，培養終身學習的熱忱。本校為提升學生綜合素質，我們特別設計階梯式成長計劃：中一級「專項運動培訓計劃」：發掘體育潛能；中一及中二級「制服團隊計劃」：培養紀律與團隊精神；中三及中四級「學生領袖培訓計劃」：鍛鍊領導才能全校推行「五學並舉武藝校園計劃」、「一人一活動計劃」及「理想學生」獎勵計劃，全面強化自律、自信與守法精神在品格教育方面，本校透過校本設計的價值觀教育課程，引導學生建立正確人生觀，成就德才兼備的未來棟樑。我們相信，每個學生都能在本校找到屬於自己的成長舞台，綻放獨特光彩。
環保政策: 本校從多方面培養學生的可持續發展意識，致力建立一所綠色校園，包括舉辦不同環保和愛護地球的活動，讓師生身體力行，體驗可持續發展的理念。本校設立環保大使，協助統籌校內各項環保工作，鼓勵學生參與校外環保活動，實踐綠色生活信念。
管理架構: 本校邀請不同界別的專業人士擔任顧問，協助法團校董會管理學校。
校董會: 本校於2008年3月成立法團校董會，校董成員包括校監、兩名名譽校董、六名辦學團體校董及一名替代辦學團體校董、校長校董、教員校董及替代教員校董各一、家長校董及替代家長校董各一，以及校友校董及獨立校董各一。
教師專業發展: 學校善用校外資源，與不同機構合作，協助教師專業發展。本校積極推動老師的觀課文化，並鼓勵老師分享優良經驗，強化老師的專業發展，提升教學質素。
備註: 1.　開設的應用學習課程包含六個學習範疇：「創意學習」、「媒體及傳意」、「商業、管理及法律」、「服務」、「應用科學」及「工程及生產」。　　 2.　其他學習經歷包括藝術發展、體育發展、與工作有關的經驗、價值觀教育和社會服務。　　 3.　於初中十三個科目推行英語延展學習活動（如數學、地理、生物、物理、科學及普通電腦等）。

設施

課室數目: 21
學校設施: 除標準設施外，尚有智能運動室、多媒體學習中心、校園電視台、溫室、自然角、健身室、航天科技室、英語角、國民教育資源室及家長資源中心等。
特殊教育需要設施: 暢通易達洗手間。
其他: 學生保健計劃、獎學金及教師定期外巡等。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 85
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中一至中三: 中國語文、「公民、經濟與社會」（中一至中三）*、中國歷史、體育、普通話、數學*、地理*、科學*（中一至中二）、物理*（中三）、化學*（中三）、生物*（中三）、音樂*、普通電腦*、家政*、視覺藝術*、設計與科技*、歷史*、價值觀教育課（中一至中三）
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中一至中三: 英國語文
2026-2027學年擬開設科目按班別組別訂定教學語言校本課程中一至中三: 中國語文科以普通話授課：初中部分班別
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中四至中六: 中國語文、數學、公民與社會發展、地理、經濟、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、中國歷史、物理、化學、生物、視覺藝術、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、設計與應用科技、體育、應用學習、數學延伸部分單元一、其他學習經歷課
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中四至中六: 英國語文
2026-2027學年擬開設科目按班別組別訂定教學語言校本課程中四至中六: 其他課程包括：國安／國民教育、人工智能、領袖訓練／社會服務、健康生活、生涯規劃和藝術教育