觀塘區小學

九龍灣聖若翰天主教小學

Kowloon Bay St. John The Baptist Catholic Primary School

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九龍灣聖若翰天主教小學是位於觀塘區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為高翠萍女士。小一學校網為46。

校訓：剛毅求真

發揚基督博愛精神，效法若翰洗者體證真理；建立積極的價值觀、力求創新及具承擔的精神，熱愛生命、關心社會、心懷國家；在優良學習環境中，啟動學生的多元智能及創意，主動學習，奠定終身學習的基礎，為社會作貢獻。

地區: 觀塘區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 天主教
教學語言: 中文
小一校網: 46
創校年份: 2003
校長: 高翠萍女士
電話: 23432311

地址：九龍觀塘啟業道二十三號 · 學校網頁 · sch@kbsjb.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30

聯絡

地址: 九龍觀塘啟業道二十三號
電話: 23432311
傳真: 23433011
電郵: sch@kbsjb.edu.hk
網址: http://www.kbsjb.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 天主教香港教區
校監: 張明德神父
創校年份: 2003
校訓: 剛毅求真
佔地面積（平方米）: 7285
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$30"
非標準項目收費: "$300"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 全校實施小班教學。
分班安排: 小一至小六平均分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:10
放學時段: 下午
午膳開始: 12:55
午膳結束: 1:45
午膳安排: 由指定供應商提供、由家長安排及或自行攜帶。

教師

教師總人數: 59
核准編制: 54
已接受師資培訓: 97
學士: 100
碩士或以上: 47
特殊教育培訓: 81

學與教

辦學宗旨: 發揚基督博愛精神，效法若翰洗者體證真理；建立積極的價值觀、力求創新及具承擔的精神，熱愛生命、關心社會、心懷國家；在優良學習環境中，啟動學生的多元智能及創意，主動學習，奠定終身學習的基礎，為社會作貢獻。
學習和教學策略: 1.　透過校本課程及課業加入自主學習元素，提升學生自主學習能力及學習效能。 2.　重視兩文三語及體藝發展，設課餘尖子培訓，促進健康生活方式。 3.　推動跨學科學習活動及科技探究，提升學生高階及創意思維能力，促進溝通及協作的能力。 4.　鼓勵從閲讀中學習，以不同的閲讀策略及計劃提升學生閲讀能力。
課程更新重點: 1.　透過價值觀教育校本課程及全校氛圍，加強培育學生首要價值觀和態度、國家觀念和國民身份認同。 2.　善用多元化時間表，創造自主學習空間，推動STREAM教育，培養學生媒體和資訊素養，配合跨領域學習體驗及活動，豐富學生的學習經歷，促進全人發展。 3.　強化跨課程閲讀，提升學生終身學習的能力。
共通能力: 透過跨學科專題研習及STREAM教育，培養學生九種共通能力，使學生掌握及建構知識，並應用所學技能解決日常生活問題。
價值觀培養: 透過宗教靈性培育及價值觀教育，認識天主教教育五大核心價值（真理、義德、愛德、生命及家庭），加強對學生身、心、靈的培育，培養學生建立正面價值觀及積極的人生態度。學生參與周會、價值觀教育課、班主任課及不同的班組經營活動，更深入認識中華文化傳統美德及首要價值觀，促進學生全人發展。
多元學習評估: 設紙筆評估外的學科評估，如：專題研習、校本課業、課堂作品、自評、匯報、實作評量、進展性評估等。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　積極拔尖，培育尖子人才；加強補底，為學習有需要學生提供個人或小組輔導。 2.　設計課堂小組活動、不同層次的提問及分層課業等，以照顧學生學習的多樣性。 3.　引入專業支援，如社工、校本教育心理學家、校本言語治療師及職業治療師等。 4.　引入社區資源，為有需要學生協調適切的支援。
融合教育: 學生支援組會運用額外資源，為有特殊教育需要的學生提供適切的工作坊或輔導小組，亦會於教學、課業或評估中給予調適，以協助學生解決學習上的困難。
課程調適: 1.　設有幼小銜接課程，為小一學生適應小學學習階段作準備。課程讓新生和家長認識學校環境，以及本校的課程特色。幼小銜接課程設主題學習小冊子，按學生學習情況滲入校本課程內容作增潤。 2.　為資優學生提供增潤課程，推薦學生參與校外資優課程及公開評估。

校園生活

健康校園: 制定健康校園政策，培養健康飲食習慣，奉行三低午膳：低脂、低糖、低鹽；並舉辦各項推廣健康的活動，如水果日、健康生活流動展覽車、體適能等。此外，本校關心學生的精神健康，鼓勵學生學習靜觀，培養他們自我察覺和情緒管理的能力，促進內在平靜、身心平衡和心靈成長。
學校生活備註: 為學生創造學習空間，促進學生全人發展：上午第一至七節：依循環週（DAY 1-6）上課進行學科學習。下午第八節：依星期制進行周會／班主任課、多元智能課、價值觀教育課、閲讀課／學科研習、週五興趣小組等多元化學習。下午第九節：功課指導堂。
全方位學習: 本校致力培養學生多元潛能，提供全方位的學習活動。課餘活動包括制服團隊、中國舞、英語音樂劇、體育、視藝、歌詠、中西樂器小組、STEM及兩文三語等尖子小組；「繽紛星期六」則集中培育學生體藝、英語和STREAM的潛能。
家校合作: 家校同心，為學生共建和諧關愛學習樂園。家長積極參與學校活動及事務，擔任家長校董，加入家長教師會及家長義工隊等。近年增設家長學堂活動，讓家長參與校本親子教育及不同類型的心身靈活動，期望家長在加入學堂後，能建立支援孩子的能力。家長可獲取各種重要資訊及社區支援，為未來的主人翁建立正面而健康的價值觀。
校風: 1.　致力培育學生成為一個剛毅求真，愛主愛人、守法守規的小公民。 2.　著重學生的品德培養，藉宗教氣氛的薰陶，學生淳樸有禮，會感恩惜福。 3.　在學校生活中，學生能彰顯「十個學生標記」︰實踐基督仁愛精神、熱愛生命、勇於承擔、豁達合群、有自信、富創意、長科技、自律守紀、主動學習、品學理想。
關注事項: 1.　推動價值觀教育，促進學生全人發展。 2.　持續培養學生自主學習的能力，提升學習效能。
發展計劃: 1.　持續發展及優化校本課程，加強各科的連繫，推動跨課程學習。 2.　有系統地於課程內進行STREAM的思維訓練及資訊科技應用能力，提升學與教成效。 3.　為學生提供不同的學習經歷，激發學生創新思維，促進自主學習。 4.　培育學生成為愛天主、愛近人、心懷祖國、正向積極的良好公民。
環保政策: 環保政策：本校校園廣闊，遍植花草樹木，環境翠綠。老師積極參與推動環保活動計劃，如森林浴培養他們與大自然共融，鼓勵學生從活做起，如節約用電、用水，並實行環保四用。此外，本校於校舍天台設「太陽能光伏發電系統」，生產的電力直接供應本校各處使用，為實踐碳生活而努力。
學校特色: 本校獲孫保祿修士教育基金贊助，表揚學業及體藝方面表現優異的學生；家教會及校友會亦設獎項，表揚積極學習、於品德和學業方面有進步的同學生。本校積極舉辦各種境外交流活動，豐富學生學習經歷，擴闊視野，加強團隊合作及溝通能力。本校學生品學理想，學業以外表現出色，例如於STEAM、數學、體育、中國舞等獲全港及國際比賽獎項。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 祈禱室、學生天地、英語閲讀室、STEM SPACE、常識室、電腦室、中華文化室、視藝室及音樂室。
其他設施: 60米跑道、閲讀天地、有機農地、聖母山、若翰多感官藝術體驗室（退役巴士）、校史室、體毅館、環校單車徑。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及視像火警警報系統。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 50%
上學年0至4年年資人數百分率: 27
上學年5至9年年資人數百分率: 16
上學年10年年資或以上人數百分率: 57
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 3
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 無
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.kbsjb.edu.hk
學校管理架構: 本校由天主教香港教區管理，已成立法團校董會。校監、校長及副校長帶領行政組及科務小組管理學校的事務。行政及中層小組分為四大範疇，分別為管理與組織、學與教、校風與學生支援以及學生事務及活動。
法團校董會校管會校董會: 本校法團校董會成員包括︰辦學團體委任校董八位、獨立校董一位、教員校董兩位、家長校董兩位、校友校董一位及校長，一同肩負管理學校的責任。
學校關注事項超連結: http://www.kbsjb.edu.hk
教學規劃超連結: http://www.kbsjb.edu.hk
學生支援超連結: http://www.kbsjb.edu.hk/
家校合作及校風超連結: http://www.kbsjb.edu.hk
未來發展超連結: http://www.kbsjb.edu.hk
教師專業培訓及發展: 1.　認識天主教核心價值，培育教師身心靈健康。 2.　定期進行共同備課，優化教學策略，提升學與教效能。 3.　針對學校關注事項及發展重點，鼓勵教師持續進修，促進專業成長。 4.　積極爭取各種外間資源，與外間機構合作，提升教師專業能力及技能。