跳到主要內容

屯門區小學

仁德天主教小學

Yan Tak Catholic Primary School

仁德天主教小學是位於屯門區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為羅淑貞女士。小一學校網為70。

校訓:仁智善德

秉承教會傳揚福音的使命,使學生認識愛主愛人的道理,並能身體力行,活出基督精神,致力服務他人及貢獻社會。

地區
屯門區
學階
小學
類別
資助
學生
男女校
宗教
天主教
教學語言
中文
小一校網
70
創校年份
1983
校長
羅淑貞女士
電話
24636171

地址:新界屯門蝴蝶邨第二期屋邨小學第二校舍 · 學校網頁 · info@yantak.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

在 OpenStreetMap 開啟
班級數目

按教育局概覽班級結構

  • 本學年小一4
  • 本學年小二4
  • 本學年小三4
  • 本學年小四4
  • 本學年小五4
  • 本學年小六4
  • 本學年總班數24
  • 上學年總班數24
班級數目數據表
項目數目
本學年小一4
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數24
上學年總班數24
聯絡
地址
新界屯門蝴蝶邨第二期屋邨小學第二校舍
電話
24636171
傳真
24663660
校車
有
學校資料
辦學團體
天主教香港教區
校監
葉偉榮先生
創校年份
1983
校訓
仁智善德
佔地面積(平方米)
3900
法團校董會
已成立
家長教師會
有
舊生會
有
聯繫中學
屯門天主教中學
學費及收費
家長教師會費
"$40"
非標準項目收費
"$300(為學生建設多元化及舒適的學習環境)"
其他收費
$20(補發學生證)
班級結構
本學年小一
4
本學年小二
4
本學年小三
4
本學年小四
4
本學年小五
4
本學年小六
4
本學年總班數
24
上學年總班數
24
班級教學模式
1. 推行小班教學、小組及同級分組教學。       2. 小一至小六設雙班主任,照顧升小、升中學習適應。   3. 以腦科學及多元化教學策略來照顧學習多樣性。   4. 下午以生命教育、匯智課程及多元智能活動培養全人發展。
班級結構備註
1. 高小英文科採用同級分組教學,提升不同英語能力學生的學習成效。 2. 推行全校參與模式,照顧學生學習多樣性。 3. 致力提升學生的身心靈全人發展,培養學生的不同能力,發展資優潛能。
分班安排
按成績平均分班。
上課時間
每週上學日數
5
每日上課節數
8
每節時間
35
上學時間
8:00
上學時段
上午
放學時間
3:00
放學時段
下午
午膳開始
1:00
午膳結束
2:15
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
教師
教師總人數
48
核准編制
47
已接受師資培訓
100
學士
100
碩士或以上
31
特殊教育培訓
50
學與教
辦學宗旨
秉承教會傳揚福音的使命,使學生認識愛主愛人的道理,並能身體力行,活出基督精神,致力服務他人及貢獻社會。
學習和教學策略
1. 以「腦科學為基礎的教學策略」、繪本教學及自主學習策略,激發學生的學習動機及自主學習。 2. 推行以天主教核心價值為本的生命教育課程,培養學生良好品德及身心靈健康成長。 3. 推展小學人文科及科學科,並以「以孩子為中心」的體驗式學習,培育學生的正面價值、共通能力及知識。 4. 重視語境教學,提供全面的校本課程,學生在有趣及有意義的學習中持續提升語文水平。 5. 推動STEAM教學,鼓勵學生善用資訊科技進行探究,培養創新精神,提升自主學習、解難、協作及計算思維能力。
課程更新重點
1. 在香港國家安全教育課程框架下,各科推行國家安全教育課程。 2. 透過課程調適、同級分組、跨科協作、靈活運用時間表等,提供多元化學習經歷,促進學生身心均衡發展。 3. 推行匯智課程,結合設計思維及資訊素養,培養學生關心社會。 4. 透過跨課程學習,學生從「思」去「學」,掌握研習方法、高階思維及自主學習能力。 5. 初小常識科使用校本課程,不設考試,以多元評量方式評估學習表現。 6. 小一第一學段不設考試,以進展性評估了解學習表現,協助升小一銜接。 7. 取消小六第三學段考試,協助學生銜接升中學習。
共通能力
透過適切的教學設計、合作學習、專題研習等活動,培養學生的協作、溝通、創造力、明辨性思考能力和解難能力。
價值觀培養
1. 秉承天主教五大核心價值教育,深信每位孩子都是「獨特、尊貴、有價值的」。透過生命教育課程,讓學生從「知情意行」的體驗中探討及反思,培養對生命感恩,實踐愛主愛人愛大地,學會欣賞生命、關愛生命、珍惜生命和活出生命。 2. 推行多樣化活動,提升學生認識國情及國民身份的認同。
多元學習評估
1. 一年級及六年級全年兩次考試。 2. 各科加入多元化進展性評估,如學生自評、同儕互評、家長評估等。
學生支援
照顧學習多樣性
本校成立學習支援組,採用三層支援模式全面照顧學生的個別學習及情意發展需要。除註冊社工恆常駐校外,校本教育心理學家及言語治療師亦定期駐校,為學生及老師提供專業支援。此外,本校發展資優教育,啟迪學生潛能,並提供課後學習支援、新來港學童及非華語學生支援等,以照顧學生的多樣性。
融合教育
由特殊教育需要統籌主任領導學生支援組,及早識別及支援在學習方面有困難的學生,為其提供教學、課業及評估調適。透過分組教學、個別及小組輔導等,照顧有特殊教育需要學生的個別差異。校本教育心理學家及校本言語治療師定期到校提供專業支援服務,與家長聯絡,進行個別學習計劃。運用學習支援津貼及額外資源,按學生個別社交及情意上的需要,提供適切及多元化的課後支援小組。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。按非華語學生需要提供額外中文學習的支援(例如抽離/小組學習、教材等)
課程調適
透過校本課程調適、分層課業、課業及考試調適,加強照顧學生的學習多樣性。安排校本輔導及資優課程,提升學生的學習成效。
校園生活
健康校園
1. 參與學校體適能獎勵計劃。 2. 參與「至『營』學校認證計劃」。 3. 《「4R」精神健康約章》學校。 4. 設跑步區及小息fit-fit活動。
學校生活備註
週一:生命教育課 週二及週四:匯智學習課程 週三:多元智能課 週一至週五的課後:課外活動 週六:課外活動
全方位學習
1. 多元智能課:小一、二涵蓋不同學科,小三或以上設有制服團隊及特定小組,豐富學生學習經歷。  2. 課外活動:涵蓋學術、體育、音樂、視藝及表演藝術,以達致全人發展。 3. 全方位學習:跳出課室,進行特別學習任務,拓闊視野。
家校合作
家長教師會舉辦家長教育工作坊、興趣班及其他活動,如親子旅行、校服轉贈、園藝盆景減壓家長工作坊,並推行家長義工計劃,如協助校運會、閱讀日、喜迎中秋活動、中國文化日、敬師日、清潔及午膳監察、慈善年花義賣等。
校風
1. 推行生命教育課:透過主題式活動、講座及體驗學習,培養學生責任感、積極的生活態度及正面自我形象。 2. 建立關愛共融校園文化:推行多職務計劃、大手小手計劃、我們這一班、你值得讚等活動。 3. 推行仁德好孩子獎勵計劃:定期表揚學生以肯定自我價值,提供互相欣賞彼此成就的機會,建立學生正面態度、責任感及團隊精神。
關注事項
1. 持續實踐天主教五大核心價值,建立學生正面的價值觀。 2. 優化從閱讀中學習,深化學生自主學習。
發展計劃
1. 持續於正規課程中推展天主教五大核心價值,優化校本生命教育課程。  2. 促進學生自主學習,提升學習效能。  3. 提供更多元的閱讀經歷,持續培養學生閱讀興趣及習慣,學會有效閱讀。  4. 推展國民教育。
環保政策
由訓輔及德育組統籌,舉辦及參與校內校外環保活動,如:「學生環境保護大使」計劃。
學校特色
1. 舉辦境外考察活動,如:新西蘭、日本、新加坡、台灣、韓國等國家,讓學生放眼世界,豐富學習經歷。 2. 舉辦國內考察活動,了解國家的最新發展,提高學生的國民身份認同。 3. 設有不同的獎勵計劃,鼓勵各方面有優異表現或持續進步的學生。
設施
課室
24
禮堂
1
操場
2
圖書館
1
特別室
STEAM Lab、音樂室、中央圖書館、社工室、輔導室、EP會客室、英語室 、創藝空間、遠程視像交流會議室、小聖堂、德育活動室、綜合活動室。
其他設施
全校課室設置電子白板、電腦、投影設備。 全校課室、特別室、雨天操場及禮堂均有冷氣設備。
特殊教育需要設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他資料
校監和校董 校管會主席和成員的培訓達標率
100%
上學年0至4年年資人數百分率
12
上學年5至9年年資人數百分率
29
上學年10年年資或以上人數百分率
59
上學年小一班數
4
上學年小二班數
4
上學年小三班數
4
上學年小四班數
4
上學年小五班數
4
上學年小六班數
4
全年全科測驗次數 一年級
0
全年全科考試次數 一年級
2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
有
全年全科測驗次數 二至六年級
0
全年全科考試次數 二至六年級
3
制定適切的校本課業政策 讓家長了解相關安排 並定期蒐集教師 學生和家長的意見
無
將校本評估政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
無
將校本課業政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
有
避免緊接在長假期後安排測考 讓學生在假期有充分的休息
有
按校情靈活編排時間表 盡量在下午安排導修時段 讓學生能在教師指導下完成部分家課
有
學校管理架構
本校設有家長教師會及校友會,發展及監察校務發展。另設行政組負責發展及執行校務。
法團校董會 校管會 校董會
由校監、校長、資深校長、專業人士、家長、校友及教師組成。
教師專業培訓及發展
1. 配合學校發展目標,規劃教師培訓活動,加強教師專業能力;積極參與校外專業服務計劃,提升教師學與教能力,加強教師校内外的學術交流。 2. 各科按發展重點培訓及同儕觀課,以增強教師科本知識及技能。 3. 教師自訂定學習計劃及晉升階梯。

附近小學

按地圖座標計算,約三公里內。

同一區其他小學

常見問題

仁德天主教小學位於哪個地區?

仁德天主教小學(Yan Tak Catholic Primary School)位於香港屯門區,學階為小學,類別為資助,男女校。資料學年:2025。

仁德天主教小學的基本資料是什麼?

仁德天主教小學是位於屯門區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為羅淑貞女士。小一學校網為70。

仁德天主教小學的地址和電話?

仁德天主教小學地址為新界屯門蝴蝶邨第二期屋邨小學第二校舍,電話 24636171,網頁 http://www.yantak.edu.hk/。資料來自教育局學校概覽公開資料。

仁德天主教小學有什麼教學、校網或課程安排?

教學語言:中文。小一學校網:70。宗教:天主教。辦學團體:天主教香港教區。

仁德天主教小學公開了哪些學費或收費資料?

非標準項目收費為"$300(為學生建設多元化及舒適的學習環境)";其他收費為$20(補發學生證)。實際收費請以學校最新公布為準。

本站對仁德天主教小學有排名嗎?

沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料(2025),不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。

資料來源:教育局學校概覽公開資料(psp_2025_tc.csv;學年 2025)。資料更新日期以概覽學年為準。頁面只重列公開欄目,不是排名或收生建議。