屯門區小學

保良局梁周順琴小學

P.L.K. Leung Chow Shun Kam Primary School

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保良局梁周順琴小學是位於屯門區、資助、男女校的小學。辦學團體為保良局。現任校長為溫慧芬女士。小一學校網為70。

校訓：愛敬勤誠

以校訓「愛、敬、勤、誠」和「全人發展」為辦學的理念，五育並重，讓學生在愉快和互助互勉的學習氣氛中，培養良好品德和積極進取的態度，把個人的潛能發揮出來。

地區: 屯門區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 70
創校年份: 1984
校長: 溫慧芬女士
電話: 24678107

地址：新界屯門湖景邨湖暉街一號 · 學校網頁 · plklcskoffice@plklcsk.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30

聯絡

地址: 新界屯門湖景邨湖暉街一號
電話: 24678107
傳真: 24633321
電郵: plklcskoffice@plklcsk.edu.hk
網址: http://www.plklcsk.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 保良局
校監: 董晶怡女士
創校年份: 1984
校訓: 愛敬勤誠
佔地面積（平方米）: 2500
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有
聯繫中學: 保良局百周年李兆忠紀念中學、保良局董玉娣中學

學費及收費

家長教師會費: "$40"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 設有輔導教學小組十九組及兩組個別輔導教學，照顧二至四、六年級學習能力較弱和學業成績較差的學生，輔導教學小組全部於課後進行。
班級結構備註: 另設有校本多元資優課程，為學業資優生而設，旨在透過富趣味性及啟發性的多元化活動，培養資優學生多角思考的習慣。提升學生運用各種創意思維策略解決問題的能力。
分班安排: 三至六年級按中、英及數三科成績分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 7:45
上學時段: 上午
放學時間: 2:35
放學時段: 下午
午膳開始: 12:35
午膳結束: 1:25
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 58
核准編制: 57
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 41
特殊教育培訓: 63

學與教

辦學宗旨: 以校訓「愛、敬、勤、誠」和「全人發展」為辦學的理念，五育並重，讓學生在愉快和互助互勉的學習氣氛中，培養良好品德和積極進取的態度，把個人的潛能發揮出來。
學習和教學策略: 學校開設中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、電腦、體育及普通話等科目。早會德育講話，培養學生尊重他人和國民身份的認同。透過均衡的課程及愉快的學習環境，幫助學生奠定穩固的知識基礎。學校成立不同的制服團體，培養學生勇於承擔的精神。
課程更新重點: 本校一向重視學生學業及品德表現，大力推行價值觀教育，滲透到不同學科及活動，營造正向、和諧的氛圍，讓學生在關愛的環境下成長；成功培養學生認識自我、訂立目標的能力。本校又積極推行全方位學習，透過多元化的活動，如參觀、中華文化日、境內／境外交流等，讓學生跳出教室，擴闊視野，也傳承了中華文化。此外，本校籌劃科學科技知識課程框架，以跨學科形式組織STEAM活動，提升學生科學科技能力，如機械人、無人機小組等；引領學生迎接科技世界。
共通能力: 學校透過不同學習領域的學習活動，例如：專題研習、匯報和網上練習，培養學生的共通能力和解難能力，並發展學生的協作、溝通、創造和應用資訊科技的能力。
價值觀培養: 本校積極「培養學生正面態度和價值觀」，推動正向思維，帶出積極學習、努力嘗試的思維方式，讓學生一生受用。
多元學習評估: 學校除考試外，還會推行同儕自評課業和自我評核課業等評估模式，以收集學生共通能力表現的成果。英文會話及視覺藝術科須評核日常表現。

學生支援

照顧學習多樣性: 教師按學生的能力調整學與教的步伐和課程，提高學生的學習動機，誘發學生不同的潛能，安排不同能力的課業，以鞏固所學。
融合教育: 本校設有學生支援組，透過資源運用和各方面的調配，為有特殊教育需要的學生，提供適切的支援措施，包括教學與考試調適、輔導小組、校本教育心理服務、「加強校本言語治療服務」等，協助學生融入校園生活，從而提升整體學與教的效能，共同締造共融的校園文化。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 各科會因應學生的能力和教學內容進行課程調適及跨學科教學活動；更能照顧學生不同的學習需要。

校園生活

健康校園: 學校以不同的策略及活動幫助學生達致生理、心理及社交上的健康發展，本校午膳委員會監察午膳供應商提供的食物質素及衞生情況。
學校生活備註: 本校學生從七時三十五分開始進入校園，七時四十五分早會。每日有兩次小息，每次小息為15分鐘，午膳為50分鐘。小息期間，學校均開放特別室及康文設施讓學生使用。午膳及小食部均提供至營食品；午膳後設午讀時段，培養學生閱讀習慣。
全方位學習: 為了發展學生不同的潛能，學校於課後開辦了多種興趣班，包括英語拼音、電腦知識、機械人製作、口琴、口風琴、小提琴、中提琴、大提琴、手鐘、競技啦啦隊、手工藝、國畫、習泳班、Hip Hop舞、小型網球、跆拳道、足球、乒乓球、羽毛球、花式跳繩、劍擊班、無人機班
家校合作: 家長信任和支持學校。家教會配合學校開辦不同的興趣小組供家長和學生參與，經常為學生籌辦不同類型的課外活動，令學生的校園生活更添姿彩。
校風: 教師重視鼓勵、讚賞和輔導，從而建立和諧的師生關係，培養學生主動、自律、自尊的態度和責任感。學校透過家長座談會、學校通訊、內聯網和校園電視，與家長保持良好的溝通。
關注事項: 1.「學校發展」 2.「課程發展」 3.「學生發展」
發展計劃: 1.　加強照顧學習多樣性，提高學生學習動機。 2.　改善學生自學能力及提升自律精神，推展自主學習。 3.　改善教學效能，提升學生表現。 4.　發展科學及科技教育。
環保政策: 鼓勵學生參加不同環保活動，加強環保意識。
學校特色: 1.　安排學生到西安、四川、大灣區或新西蘭學習交流，擴闊學生視野。 2.　參加「同根同心」國內交流團，讓學生認識祖國。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 音樂室、英文活動室、舞蹈音樂室、電腦室、STEAM教室，言語治療室。
其他設施: 小組輔導教學室4間。
特殊教育需要設施: 斜道及暢通易達升降機。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 50%
上學年0至4年年資人數百分率: 9
上學年5至9年年資人數百分率: 24
上學年10年年資或以上人數百分率: 67
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 4
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 無
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 4
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 無
學校管理超連結: https://www.plklcsk.edu.hk/CP/pG/1/1/2
學校管理架構: 管理架構包括法團校董會、行政組及學科組。
法團校董會校管會校董會: 總校監為保良局主席，校董會成員包括校監、保良局兩位總理、行政總監、教育總主任及財務總主任。
學校關注事項超連結: https://www.plklcsk.edu.hk/Document1/List/document/1/60
教學規劃超連結: https://www.plklcsk.edu.hk/CP/pG/11/28/4
學生支援超連結: https://www.plklcsk.edu.hk/CP/pG/83/143/122
未來發展超連結: https://www.plklcsk.edu.hk/Document1/List/document/1/60
教師專業培訓及發展: 本校所有教師已取得學士學位，且經驗豐富。本校更參加教育局校本支援計劃，邀請專科學者與本校老師共同備課，為學生設計適切的課程，成效顯著，提升教學效能。未來發展，加強與國內外教師專業交流，善用電子教學策略，提升學生學業表現。