油尖旺區小學

路德會沙崙學校

Sharon Lutheran School

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路德會沙崙學校是位於油尖旺區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港路德會。現任校長為馮惠霖女士。小一學校網為32。

校訓：立己立人，日新又新

秉承傳揚福音的使命，按照聖經真理立場提供全人教育，培養學生在靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展，以期他們成為榮神愛人的社會棟樑。

地區: 油尖旺區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 32
創校年份: 1971
校長: 馮惠霖女士
電話: 23920221

地址：九龍大角咀櫻桃街18號 · 學校網頁 · sharon@sharonlu.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數28
上學年總班數28

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	4
本學年小三	4
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	28
上學年總班數	28

聯絡

地址: 九龍大角咀櫻桃街18號
電話: 23920221
傳真: 23981856
電郵: sharon@sharonlu.edu.hk
網址: http://www.sharonlu.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 香港路德會
校監: 陳柱中先生
創校年份: 1971
校訓: 立己立人，日新又新
佔地面積（平方米）: 5700
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$20"
非標準項目收費: "$310"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 4
本學年小三: 4
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 28
上學年總班數: 28
班級教學模式: 1.　推行小班教學；中、英、數加設抽離班。　 2.　二、三、四年級設英文增潤小組，以照顧高能力的學生。 3.　五、六年級數學科按能力分組上課，更有效照顧學習。
班級結構備註: 一至四年級用「普教中」。
分班安排: 各級以成績平均分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 30
上學時間: 8:10
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 12:55
午膳結束: 1:30
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 58
核准編制: 54
已接受師資培訓: 98
學士: 100
碩士或以上: 50
特殊教育培訓: 74

學與教

辦學宗旨: 秉承傳揚福音的使命，按照聖經真理立場提供全人教育，培養學生在靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展，以期他們成為榮神愛人的社會棟樑。
學習和教學策略: 1.　課程革新，設單元課程，有「戲劇」、「社區服務」、「STEAM」、「中華文化」、English Module、PE Module、Music Module及Art Module。 2.　重視閱讀、全方位學習及自學能力的培育。　 3.　積極發展學生創意推行STEAM教育。
課程更新重點: 加強價值觀教育，包括生命教育、國民及國家安全教育和STEAM教育；強化閱讀及資訊素養；善用學時，透過靈活及彈性的單元課程，為學生提供多元化學習經驗，促進全人發展；優化評估，加強照顧學生的多樣性；培養學生健康的生活方式，促進學生身心的均衡發展。
共通能力: 1.　各級有系統地訓練學生預習、摘錄筆記、運用學習工具及資訊科技學習的能力。 2.　課程內加入資優教育三大元素：高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力。 3.　透過各學科的課堂設計、課業及課後活動，培養學生九大共通能力。
價值觀培養: 本校設立學生發展組，統籌及協調生命教育組、訓輔組及特殊教育需要支援組，透過靈育培訓、班級經營、早會、週會、校本成長課及服務學習，建立學生正面的價值觀和積極的態度。
多元學習評估: 評估包括學科知識、技能及態度，以及自學活動參與。評估方式包括課堂表現、課業表現、口頭報告、專題研習、自擬題目、實作評量等。各科設平時分作進展性評估，取代傳統測驗。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　設有專業隊伍，包括學生輔導主任、學校社工、校本教育心理學家及校本言語治療師，給予學生全面的照顧。 2.　設人才庫，培育資優及具才華學生，推薦他們參加合適的拔尖活動及資優課程。 3.　對成績稍遜或特殊需要學生，設抽離班、課業輔導、支援小組、校本及區本學習支援。 4.　設「愛心大使」及「伴讀計劃」，鼓勵朋輩支援。 5.　課外活動多元化，涵蓋學術、體育、藝術、社會服務及宗教等範疇。
融合教育: 1.　本校設有學生支援組，以「全校參與」的模式，靈活運用「學習支援津貼」及統整現有資源，並透過「三層支援模式」，提供學習支援、社交訓練小組等支援學生，照顧學生的不同學習需要，推廣共融校園文化。 2.　本校透過校本教育心理學家及外間機構，讓家長、老師及學生了解及提升精神健康知識。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 設課程、家課及評估調適。

校園生活

健康校園: 本校為積極推動體能活動、健康飲食、社交及精神健康，並獲衞生署評為「全校園健康計劃」的卓越學校。另外，透過「賽馬會動感校園計劃」，安排精英運動員到校，增強學校體育發展。
學校生活備註: *星期五上課8節，放學時間為下午2:45。
全方位學習: 西班牙文、日文、法文、奧數、編程班、中國舞、足球、籃球、空手道、棍網球、游泳、戲劇、3D筆立體繪畫、水墨畫、敬拜讚美樂隊、團契、合唱團、樂器班、弦樂團、古箏、手鐘、童軍、基督少年軍、紅十字會、交通安全隊、扶輪雋雅服務團。
家校合作: 本校重視家校溝通，並有積極的家長教師會及家長校董，與學校發展密切的伙伴關係。家教會舉辦多元化的親子活動包括：親子歷奇活動、新春親子旅行、親子賣旗日及親子班等；又推行「卓越家長獎勵計劃」，鼓勵家長積極參與學校活動及擔任家長義工支援學校發展。學校積極推行家長教育，支援子女學習。
校風: 1.　本着基督愛人的精神，以愛心培育學生，建立愛的校園。 2.　推行班級經營，營造愉快自主學習環境，發展良好的師生關係。 3.　重視專業發展，以院校協作提升學與教。 4.　重視家校合作及社區聯繫，推動學生全面發展。 5.　重視校友聯繫，協助母校發展。
關注事項: 愉快學習、關愛、國際文化校園；另請參考本校網頁。
發展計劃: 1.　培養尊重多元、開放及具國際視野的世界公民。　 2.　優化課堂及評估，照顧學生的多樣性。 3.　啟發學生潛能，建立健康正面的人生觀。
環保政策: 本校設置廢物分類回收桶，並實施「識用冷氣」計劃，又與家長教師會合作推行一些循環再用計劃，包括圖書及校服回收活動。
學校特色: 有4位外籍英語教師，為學生提供豐富的英語學習語境。