油尖旺區小學

中華基督教會基全小學

C.C.C. Kei Tsun Primary School

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中華基督教會基全小學是位於油尖旺區、資助、男女校的小學。辦學團體為中華基督教會香港區會。現任校長為葉雪姸女士。小一學校網為32。

校訓：學以明道

我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培養學生成為良好公民、回饋社會，貢獻國家。

地區: 油尖旺區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文
小一校網: 32
創校年份: 1971
校長: 葉雪姸女士
電話: 23928221

地址：九龍大角咀道150號 · 學校網頁 · kts-mail@cccktps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一2
本學年小二2
本學年小三2
本學年小四2
本學年小五3
本學年小六3
本學年總班數14
上學年總班數16
班級教學模式25

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	2
本學年小二	2
本學年小三	2
本學年小四	2
本學年小五	3
本學年小六	3
本學年總班數	14
上學年總班數	16
班級教學模式	25

聯絡

地址: 九龍大角咀道150號
電話: 23928221
傳真: 23990319
電郵: kts-mail@cccktps.edu.hk
網址: http://www.cccktps.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 中華基督教會香港區會
校監: 翁傳鏗牧師
創校年份: 1971
校訓: 學以明道
佔地面積（平方米）: 6769
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$30"
非標準項目收費: "每學期$150，學生電子系統服務費及印刷費。"

班級結構

本學年小一: 2
本學年小二: 2
本學年小三: 2
本學年小四: 2
本學年小五: 3
本學年小六: 3
本學年總班數: 14
上學年總班數: 16
班級教學模式: 本校於一至六年級推行小班教學，每班人數約25人，並以平均能力分班，為學生提供充分的照顧。
分班安排: 本校以平均能力分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 8
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:05
放學時段: 下午
午膳開始: 12:20
午膳結束: 1:20
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 38
核准編制: 33
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 38
特殊教育培訓: 43

學與教

辦學宗旨: 我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培養學生成為良好公民、回饋社會，貢獻國家。
學習和教學策略: 1.　全面推行小班教學，採用合作學習模式。課堂裏透過不同層次的問題，引發學生多思考；鼓勵「生生互動」及「師生互動」，提高學生參與學習的機會。 2.　推行電子學習，發展學生自主學習的能力，提升課堂的靈活性及互動性，及提升學生使用資訊科技的能力。 3.　以主題綜合不同學科内容，安排全方位學習活動，讓學生從活動中學習，建構知識。
課程更新重點: 1.　把價值觀教育融入到各科課堂中，讓學生在學習知識的同時，能建立正向價值觀。 2.　數學及常識科加入實作評估，以評核學生的能力。 3.　推行校本STEAM課程，讓學生通過發揮創意及應用課堂學過的知識，解決身邊的難題。
共通能力: 1.　提升學生高階思維和自學能力。 2.　培養學生的探究能力、創造力、研習能力，發展「學會學習」的能力。 3.　培養學生熱愛生命、關心社會，實踐公民責任。
價值觀培養: 推行「人人有夢想獎勵計劃」，讓學生能夠從小為目標努力，朝著夢想前進。在此計劃中，每位學生均會有一本「KT Passport」，記錄他們全年的追夢歷情，並讓學生更了解自己。此外，透過做個好管家、感恩小記、KT登記證、夢想閣、性格強項、「全」力追夢齊滿FUN等活動，培養學生正向價值觀。
多元學習評估: 進展性評估、課堂評估、專題研習，而評估得分會計算在考試成績內。

學生支援

照顧學習多樣性: 以全校參與模式為學生支援的主要策略，部分年級於主科推行入班協作，每天設有導修課由讓學生完成家課；課後設支援班，讓有需要的學生留校完成家課及溫習。
融合教育: 學生支援組的主要成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、學校社工、老師及專家。透過運用額外資源，如學習支援津貼、加強言語治療津貼等，支援有需要的學生。本校亦安排具體措施，例如︰教學及評估調適、輔導小組、社交小組、校本言語治療服務、個別學習計劃等；又聽取各方意見，一同商議學生的學習進度。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程調適: 設有幼小銜接課程，為社區幼稚園學生開辦英語及STEAM體驗課；為新來港學童設計英語課程，提高學生學習英語的興趣及能力；為非華語學童設計有趣味性的互動中文學習小組，讓學生在遊戲中學習，提高學生學習中文的興趣及能力；設拔尖課讓學生發展潛能，並參加比賽或表演，累積經驗；設輔導課為有需要學生加強知識根基。

校園生活

健康校園: 參與「至營童盟」計劃。
全方位學習: 全方位學習活動如戶外學習、運動日、旅行日、藝術日、STEAM Day、中國文化主題學習周等。課外活動有幼童軍、空手道、小提琴、水墨畫、游泳等；校隊訓練有棍網球、足球、籃球、乒乓球、藝術體操、東方舞、手鐘、歌詠等，透過多元活動讓學生發掘興趣及啟發潛能
家校合作: 1.　致力推行家長教育，建立良好的溝通橋樑。 2.　與大角咀基全堂合作舉辦家長講座，分享培育子女心得。 3.　設有家長義工協助學生午膳、學生活動、園藝及學校佈置。 4.　舉辦家長活動，有家教會新春攤位活動及家教會旅行，以增強家長對學校的歸屬感；並安排家長參與BYOD觀課，讓家長了解子女的學習情況。
校風: 1.　透過早會、班主任課、德育及公民教育課、綜合課等，培育學生品格及正向思維。 2.　設立「一人一服務」，培養學生服務精神；並在校本課程中加入服務學習，讓學生為大角咀區服務。 3.　領袖訓練計劃以發展學生領袖才能。
關注事項: 1.　掌握所學，培養主動，建立信心。 2.　認識自我，發展潛能，發掘夢想。
發展計劃: 1.　提升教師評估素養認知、技巧及態度，讓老師對焦學生的學習效能。 2.　提供具讚賞性、適時及具體的回饋，讓學生改善學習。 3.　優化課堂，加強教師診斷學生學習效能的意識及技巧，讓學生更能掌握所學，以提升學生學習自信。 4.　發展多元評估照顧多元的需要，促進學生掌握所學，誘發學生主動學習。 5.　學生認識自我，了解自我優點或強弱項，接納自我、欣賞自我。 6.　學生建立良好的價值觀與習慣就未來的規劃裝備自己，迎接未來。 7.　創造的機會提供平台，讓學生發展潛能，肯定自我。
環保政策: 本校獲環境及自然保育基金撥款一百多萬元，設立中央廚房，為學生供應新鮮的午膳，減少廚餘。
學校特色: 安排四至六年級學生參加境外交流計劃，擴闊學生視野；此外，會推薦資質優異的學生參加「香港資優教育學苑」課程，發展他們的潛能。本校亦設「汪彼德牧師獎學金」、「大角咀基全堂獎學金」及「陳校監英語獎學金」，鼓勵品學兼優及成績顯著進步的同學奮發向上。