東區小學
丹拿山循道學校
Chinese Methodist School, Tanner Hill
丹拿山循道學校是位於東區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港基督教循道衞理聯合教會。現任校長為徐婉碧女士。小一學校網為14。
校訓：遵循主道
本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。
- 地區
- 東區
- 學階
- 小學
- 類別
- 資助
- 學生
- 男女校
- 宗教
- 基督教
- 教學語言
- 中文
- 小一校網
- 14
- 創校年份
- 2010
- 校長
- 徐婉碧女士
- 電話
- 25615822
地址：香港北角百福道四號 · 學校網頁 · info@cmsth.edu.hk
地圖
OpenStreetMap
按教育局概覽班級結構
| 項目 | 數目 |
|---|---|
| 本學年小一 | 4 |
| 本學年小二 | 3 |
| 本學年小三 | 3 |
| 本學年小四 | 4 |
| 本學年小五 | 4 |
| 本學年小六 | 3 |
| 本學年總班數 | 21 |
| 上學年總班數 | 20 |
聯絡
- 地址
- 香港北角百福道四號
- 電話
- 25615822
- 傳真
- 25615800
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
學校資料
- 辦學團體
- 香港基督教循道衞理聯合教會
- 校監
- 陳德昌牧師
- 創校年份
- 2010
- 校訓
- 遵循主道
- 佔地面積（平方米）
- 3200
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
學費及收費
- 家長教師會費
- "$30"
- 非標準項目收費
- "$450"
班級結構
- 本學年小一
- 4
- 本學年小二
- 3
- 本學年小三
- 3
- 本學年小四
- 4
- 本學年小五
- 4
- 本學年小六
- 3
- 本學年總班數
- 21
- 上學年總班數
- 20
- 班級教學模式
- 本校採用多樣化的教學策略及學習活動，推行小班教學及班級經營，為個別需要學生調適課程及跟進學習進度。以戲劇融入課堂的教學策略，並積極推動高層次思維學習，提升學生的思維及解難能力。
- 班級結構備註
- 本校著重學生的靈育發展，積極推行生命教育，透過全校參與的多樣化活動，培養學生正確態度及價值觀。
- 分班安排
- 小一至小三：按成績平均分班。 小四至小六：全年最佳成績編入一班，其餘各班成績平均。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 每日上課節數
- 9
- 每節時間
- 35
- 上學時間
- 8:10
- 上學時段
- 上午
- 放學時間
- 3:10
- 放學時段
- 下午
- 午膳開始
- 12:25
- 午膳結束
- 1:20
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
教師
- 教師總人數
- 44
- 核准編制
- 40
- 已接受師資培訓
- 100
- 學士
- 100
- 碩士或以上
- 45
- 特殊教育培訓
- 74
學與教
- 辦學宗旨
- 本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。
- 學習和教學策略
- 藉校本課程、跨學科主題學習、生命教育、戲劇藝術教育，電子學習及全方位學習活動，為學生提供多元化的學習經歷，以照顧不同學生的學習需要，提升學生的共通能力及多元智能，達成學習目標。課堂以學生為本，著重學生互動及主動學習，藉多元化的活動，例如：分組討論、角色扮演、腦圖、戲劇教學策略等，激發學生的學習興趣和好奇心，從而建構知識。靈活運用課時進行戶外學習、生命成長營、跨境交流、體藝比賽、聯課活動、社會服務等活動，擴闊視野，累積經驗，發展潛能。
- 課程更新重點
- 本校藉着優化校本課程規劃，有效運用「學習時間」，騰出空間，加入多元化及有意義的學習活動，鼓勵學生主動學習，豐富其學習經歷，促進全人發展。其中，尤以加強價值觀教育至為重要，藉生命教育、國民及國家安全教育，並於課程中加入中華文化元素，培育學生對國家的觀念。此外，藉STEAM教育、媒體和資訊素養培養正確的價值觀，使學生能以健康的生活方式，達至身心均衡發展。
- 共通能力
- 透過戲劇藝術教育、主題學習活動、跨學科學習活動、STEAM活動、多元智能活動等，擴闊學生視野，增進知識，發展學生的九種共通能力，例如：明辨性思考、邏輯思維、溝通、創造力等，培養良好的技能和態度。
- 價值觀培養
- 藉校本主題整合各學習領域及學科課程，透過多元化學習經歷，培育學生正面的價值觀和態度，例如：關愛、堅毅和責任感，培養學生主動關心國家和香港，從生活中實踐敢於關愛，勇於服務和承擔，體驗愛己愛人，關心社會及世界，以正面積極的態度面對未來的挑戰，發展領袖才能，拓寬視野，成為德才兼備，愛國愛家的良好公民。
- 多元學習評估
- 以不同形式進行進展性評估：觀察、學生自評、互評等；以考試作總結性評估。部分科目以持續性評估代替評考，例如：常識科專題研習。
學生支援
- 照顧學習多樣性
- 學校提供多元化的支援服務，包括：課程及評估調適，為個別學生作情緒及行為輔導，鼓勵積極求學，自我完善；舉辦成長小組，推行大哥哥大姐姐計劃及伴讀計劃；舉辦家長講座，提升家長教育子女的技巧。此外，設有校本教育心理學家、校本言語治療師及兩位駐校學校社工為有需要的學生提供服務。
- 融合教育
- 1. 設學生支援組統籌學生支援工作。 2. 運用適切的方法及調適支援有特殊學習需要的學生。
- 課程調適
- 設課程調適指引及不同能力的工作紙，按學生能力作適當的調適，提升學生的學習能力。
校園生活
- 健康校園
- 設健康校園小組，制定健康校園政策，鼓勵學生建立均衡健康的生活習慣，培養積極、健康的人生觀。
- 學校生活備註
- - 逢星期五下午1:45放學。 - 透過班主任課、早禱、成長課、綜合課、圖書課、戲劇教育課、多元學習課(MLE)、自主空間DearTime、課外活動及輔導教學班，照顧學生不同的學習需要，讓學生全面發展。
- 全方位學習
- 透過參與不同的課外活動，發展學生多方面的才能，例如：童軍、英文大使、奧數班、音樂及朗誦比賽、鐘鈴隊、歌詠團、管樂隊、舞蹈組、戲劇組、籃球隊、羽毛球隊、足球隊、水墨畫班、LEGO班、學生團契等。
- 家校合作
- 設家長校董，參與學校管理。設家長教師會，讓家長積極參與及協助學校發展。家校合作小組，安排家長義工協助學校日常運作，家長成為學校重要的合作夥伴，携手支援學生健康地成長。
- 校風
- 學校校風優良，洋溢關愛文化，教師委身，富團隊精神，各持份者均愛護和支持學校。學校積極建立正面文化，達至「高展示、多讚賞、高動機、樂參與」。 透過班級經營，營造愉快、積極的班風及學習氣氛，加強學生對學校的歸屬感。
- 關注事項
- 2025-2028 關愛、使命及自律
- 發展計劃
- 1. 持續優化學與教，提升學生的學習效能。 1.1 提升學生的學習效能 1.2 優化課堂教學 2. 本基督精神，活出喜樂丹循人。 2.1 推展生命培育，建立學生正面積極的人生觀。 2.2 培養學生CMSTH+素質 （關愛-Care、使命-Mission、自律-Self-Discipline、潛能-Talent、和諧-Harmony及喜樂的生命+PLUS）。
- 環保政策
- 環境教育；鼓勵學生積極保護自然資源及愛惜大自然，及推行綠色生活。
- 學校特色
- 請瀏覽本校網頁。 http://www.cmsth.edu.hk
設施
- 課室
- 22
- 禮堂
- 1
- 操場
- 2
- 圖書館
- 1
- 特別室
- 生命教育中心、音樂室、電腦室、視藝室、常識室、輔導室、學生活動中心、語言學習室、英文活動室等。
- 其他設施
- 課室設置電腦及投影器、環保飯堂、閱讀天地、醫療室、空中花園及Happy Zone。
- 特殊教育需要設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
其他資料
- 校監和校董 校管會主席和成員的培訓達標率
- 33%
- 上學年0至4年年資人數百分率
- 16
- 上學年5至9年年資人數百分率
- 30
- 上學年10年年資或以上人數百分率
- 54
- 上學年小一班數
- 3
- 上學年小二班數
- 3
- 上學年小三班數
- 4
- 上學年小四班數
- 4
- 上學年小五班數
- 3
- 上學年小六班數
- 3
- 全年全科測驗次數 一年級
- 0
- 全年全科考試次數 一年級
- 2
- 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
- 有
- 全年全科測驗次數 二至六年級
- 0
- 全年全科考試次數 二至六年級
- 3
- 制定適切的校本課業政策 讓家長了解相關安排 並定期蒐集教師 學生和家長的意見
- 有
- 將校本評估政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 將校本課業政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 避免緊接在長假期後安排測考 讓學生在假期有充分的休息
- 有
- 按校情靈活編排時間表 盡量在下午安排導修時段 讓學生能在教師指導下完成部分家課
- 有
- 學校管理超連結
- http://www.cmsth.edu.hk/
- 學校管理架構
- 本校於2010年由北角循道下午校轉為全日制辦學，並改名為丹拿山循道學校。學校管理架構由1996年起實行校本管理，建立自評文化。校董會下設有家長教師會、家長校董、校友校董、校董教師諮議會、行政會、各科組及功能組，互相配搭，共同管理學校。
- 法團校董會 校管會 校董會
- 包括專業人士、教師、家長及校友。
- 教學規劃超連結
- http://www.cmsth.edu.hk/
- 家校合作及校風超連結
- http://www.cmsth.edu.hk/11PTA/PTA.php
- 教師專業培訓及發展
- 1. 延展教研風氣，提升學與教效能。 2. 以集體備課、同儕觀課及協作教學，提升學與教質素。 3. 著重教師專業發展，戲劇教育、資優教育、藝術發展、資訊科技教學及STEAM教育。
附近小學
按地圖座標計算，約三公里內。
同一區其他小學
常見問題
丹拿山循道學校位於哪個地區？
丹拿山循道學校位於香港東區，學階為小學，類別為資助。
丹拿山循道學校的基本資料是什麼？
丹拿山循道學校是位於東區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港基督教循道衞理聯合教會。現任校長為徐婉碧女士。小一學校網為14。
丹拿山循道學校的地址和電話？
丹拿山循道學校地址為香港北角百福道四號，電話 25615822。資料來自教育局學校概覽公開資料。
丹拿山循道學校有什麼教學或課程安排？
教學語言：中文。小一學校網：14。學生性別：男女校。
本站對丹拿山循道學校有排名嗎？
沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料（2025），不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。
資料來源：教育局學校概覽公開資料（psp_2025_tc.csv；2025）。頁面只重列公開欄目，不是排名或收生建議。