東區小學

滬江小學

Shanghai Alumni Primary School

加入比較

滬江小學是位於東區、資助、男女校的小學。辦學團體為滬江大學香港同學會有限公司。現任校長為樂凱欣女士。小一學校網為14。

校訓：信義勤愛

秉承滬江大學「提供全人教育」的辦學精神，以「信、義、勤、愛」為校訓，致力為學生提供優良的學習環境，培養學生德、智、體、群、美五育均衡的發展，引導學生從群體生活中，學習辨別是非、判斷善惡、彼此尊重、互相接納等待人處事的態度，使他們能夠建立正確的價值觀。

地區: 東區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 14
創校年份: 1987
校長: 樂凱欣女士
電話: 28844775

地址：香港鰂魚涌康怡花園康盛街14號 · 學校網頁 · sap-mail@sap.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

在 OpenStreetMap 開啟

班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數24
上學年總班數24
班級教學模式3,020,232,425

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	4
本學年小三	4
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	4
本學年總班數	24
上學年總班數	24
班級教學模式	3020232425

聯絡

地址: 香港鰂魚涌康怡花園康盛街14號
電話: 28844775
傳真: 25398088
電郵: sap-mail@sap.edu.hk
網址: https://www.sap.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 滬江大學香港同學會有限公司
校監: 林貝聿嘉博士
創校年份: 1987
校訓: 信義勤愛
佔地面積（平方米）: 4000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有
聯繫中學: 滬江維多利亞學校

學費及收費

家長教師會費: "$80"

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 4
本學年小三: 4
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 4
本學年總班數: 24
上學年總班數: 24
班級教學模式: 小三至小六採用每班30人的大班模式（2023/24學年起，由小一開始逐年推行以25人一班的小班教學）。在三至六年級，學校會將能力較高學生編至一班，另外在其餘三班的中英數課堂中，學生會分班上課（小組教學）。
班級結構備註: 增潤教學模式： 1.　奧林匹克數學資優培訓課程；2.　英語增潤課程；3.　讀書會；4.　成長教育；5.　校本德育課程； 6.　駐校藝術家計劃；7.　STEAM+跨學科課程；8.　英語資優課程。
分班安排: 為照顧學生學習的多樣性，三至六年級按學業成績分班，各級其中一班能力較高，其餘三班採用混合能力分班，並配合小組教學安排，以照顧學習差異。一年級隨機編班，並原班升至二年級。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 30
上學時間: 8:10
上學時段: 上午
放學時間: 3:00
放學時段: 下午
午膳開始: 12:05
午膳結束: 1:00
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 51
核准編制: 47
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 34
特殊教育培訓: 67

學與教

辦學宗旨: 秉承滬江大學「提供全人教育」的辦學精神，以「信、義、勤、愛」為校訓，致力為學生提供優良的學習環境，培養學生德、智、體、群、美五育均衡的發展，引導學生從群體生活中，學習辨別是非、判斷善惡、彼此尊重、互相接納等待人處事的態度，使他們能夠建立正確的價值觀。
學習和教學策略: 1.　調配課節以安排主題講座或戶外參觀，組織專科學習日，舉辦藝術家駐校師生課程、英語日等。 2.　鼓勵學生透過身體力行，探索尋求知識和發揮自己的潛力，讓學生在愉快的氣氛下培育積極的人生觀和終身學習的精神。 3.　鼓勵學生自我評估。透過各類活動，如探訪老人院、歷奇訓練、樂團公開表演等，體驗不同學習經歷，從而讓學生作全面的發展。 4.　與校外機構或大專院校合作，提升學與教效能，促進學生學習。
課程更新重點: 加強價值觀教育（涵蓋國民教育［包括愛國主義教育、國家安全教育］、生命教育及性教育）；善用學時創造空間，促進身心均衡發展；豐富全方位學習經歷，促進全人發展；加強照顧學生的多樣性；強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養；加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力；及提升評估素養，促進學與教效能。
共通能力: 通過多元化的學習機會培養學生的共通能力，為學生的全人發展和終身學習打好良好的基礎，如英語日及中華文化日，培養學生的溝通能力；透過常識科的專題討論，培養學生的慎思明辨能力；透過「服務學習」，培養溝通能力和協作能力等。
價值觀培養: 學校自訂校本德育課課程，以中華文化為軸心，滲入不同的價值觀如責任感、抗逆能力、禮貌等，透過五大生活範疇如個人、家庭、社群的生活主題事件或生活事例，培養學生積極正面的價值觀和態度。學校亦積極參與不少大專院校計劃。
多元學習評估: 進展性評估模式多元化：課堂觀察、分層提問、分組活動、專題研習、討論等。上下學期各有兩次總結性評估。

學生支援

照顧學習多樣性: 大姊姊大哥哥輔導計劃、全方位輔導學習小組。
融合教育: 設立「學生支援組」，以「全校參與」模式照顧學生的不同需要。透過小組訓練、抽離式輔導課、親子平衡小組、個別學習計劃、評估調適、校本言語治療服務及校本教育心理服務等，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
課程調適: 積極發展校本課程、資優課程及STEAM教育課程，讓學生潛能得以發揮。為照顧學生學習的多樣性，按需要設立學習小組及進行調適。

校園生活

健康校園: 1）　早會早操Fit一Fit。 2）　由家教會組成「午膳監察委員會」。 3）　體適能訓練。 4）　綠色校園2.0：推動校園環保健康生活活動。
學校生活備註: 每個星期共三個下午進行全人發展學習活動：德育成長課（星期二）、課外活動（星期三）及多元智能活動（星期五）。
全方位學習: 學校透過跨學科及專題學習活動展示學習成果，如舉行於文化中心的音樂會、英語／STEAM／視藝嘉年華等。由校內／外專業導師任教的課外活動有180多項，包括管弦樂團、中樂團、鼓隊、節奏樂隊、武術隊、體育運動、STEAM班、話劇、雕塑班等。
家校合作: 本校家教會致力與學校攜手培育滬江孩子，讓他們在愛中成長。家教會舉辦多元化的活動，如：本地及外地的親子旅行、親子興趣班等、家長講座等。同時，招募家長義工，協助學校舉行的活動，還與區內的社福機構合作，如捐贈圍巾，讓校外人士也感受到滬江的愛。
校風: 學校重視學生品德培育，冀培養學生正確的價值觀的態度。太陽獎勵計劃讓學生於各方面得到正面鼓勵，學生從中建立良好習慣，達至自我完善。學校鼓勵學生從服務中學習，培養學生的責任心及承擔，學校的服務團隊有領袖生、午膳領袖生、圖書館管理員、整潔大使、體育服務隊、資訊科技小隊、校園服務隊、升旗手及學習小老師等。
關注事項: STEAM教育、資優教育、兩文三語、品德及價值觀培養、資訊科技教育。
發展計劃: 1）　加強推動STEAM教育； 2）　優化電子學習； 3）　推展小班教學。
環保政策: 1.　配合課程及學習活動，加入環保教育元素；2.　申請政府及外間團體的環保基金，以建設綠色校園，如太陽能板發電系統； 3.　參加政府及環保團體舉辦的教育活動，以提升學生的環保意識，如惜水學堂及綠線通；4.　參加學生環境保護大使計劃，身體力行，推廣校園環保活動。
學校特色: 辦學團體設立25項獎學金；音樂教育成就：校本「一人一樂器」課程，學生屢於香港青年音樂滙演（中樂團及管弦樂團）、香港活力鼓令24式擂台賽（鼓隊）及校際音樂節獲獎；STEAM獎項：香港資訊及通訊科技獎、Rofofest機械人大賽、大灣區STEM卓越獎（香港區）「十佳學校」等；武術獎項：粵港澳大灣區少年武狀元大賽冠軍；境外交流遍及上海、日本、新加坡等地。

設施

課室: 24
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 視藝室、英語室、MakerSpace、Inno Lab、MetaSpace、音樂室、樂器練習室、知音雅舍、校園電視台。
其他設施: 家長及學習資源中心、園圃、會客室及多用途活動室。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 75%
上學年0至4年年資人數百分率: 24
上學年5至9年年資人數百分率: 16
上學年10年年資或以上人數百分率: 60
上學年小一班數: 4
上學年小二班數: 4
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 4
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.sap.edu.hk/CustomPage/openInIFrame.aspx?webPageId=2&nnnid=3
學校管理架構: 校監為法團校董會主席，轄下依次為校長、副校長、中層管理人員及各科組統籌，主要的行政及學與教小組如行政組、學校改善小組、課程發展組、STEAM教育發展小組、訓育及輔導組、支援特殊學習需要組及家長教師會等。
法團校董會校管會校董會: 2008年成立法團校董會，成員包括辦學團體校董、校長、專業獨立人士、教師校董、家長校董和校友校董，領導學校發展。
學生支援超連結: https://www.sap.edu.hk/CP/pG/36/149/59
家校合作及校風超連結: https://www.sap.edu.hk/CP/pG/39/172/65
未來發展超連結: https://www.sap.edu.hk/CustomPage/openInIFrame.aspx?ct=customPage&webPageId=12&nnnid=14
教師專業培訓及發展: 按關注事項及各科發展需要，舉辦教師發展日。參與由教育局、大專院校等的協作計劃或學習社群，提升專業能力，優化教學實踐，作持續發展。