觀塘區小學

香港道教聯合會雲泉學校

Hong Kong Taoist Association Wun Tsuen School

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香港道教聯合會雲泉學校是位於觀塘區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港道教聯合會。現任校長為張寶雯女士。小一學校網為46。

校訓：明道立德

本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

地區: 觀塘區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 道教
教學語言: 英文
小一校網: 46
創校年份: 1969
校長: 張寶雯女士
電話: 27570854

地址：九龍觀塘安茵街２號 · 學校網頁 · hktawts@hktawts.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二5
本學年小三3
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數24
上學年總班數24

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	5
本學年小三	3
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	4
本學年總班數	24
上學年總班數	24

聯絡

地址: 九龍觀塘安茵街２號
電話: 27570854
傳真: 23313420
電郵: hktawts@hktawts.edu.hk
網址: http://www.hktawts.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 香港道教聯合會
校監: 王廣漢先生
創校年份: 1969
校訓: 明道立德
佔地面積（平方米）: 7071
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$30"
非標準項目收費: "$300"

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 5
本學年小三: 3
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 4
本學年總班數: 24
上學年總班數: 24
班級教學模式: 小一至小六實施小班教學，各級實施拔尖補底課程，並參與「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃，為有特殊教育需要學生施以適切的輔導策略。
班級結構備註: 本校積極推動協作教學，老師透過共同備課、調適課程、協作、觀課及檢討，提升學與教的成效。
分班安排: 二至六年級按全級名次分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:10
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 12:20
午膳結束: 1:15
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 55
核准編制: 48
已接受師資培訓: 95
學士: 100
碩士或以上: 33
特殊教育培訓: 49

學與教

辦學宗旨: 本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
學習和教學策略: 1.　採用以學生為本教學法，提升學生學習興趣。 2.　重視師生交流與回饋，提升學習效能。 3.　透過設計思維，啟發學生創意。 4.　加強聯課活動，豐富學生學習經驗。
課程更新重點: 善用彈性課時，提供體驗學習及超學科學習活動，加強價值教育，強化STEAM教育，擴闊學生視野，讓學生透過遊戲及不同任務，從玩中學習掌握編程、運算思維及5C能力。
共通能力: 透過正規課程、跨學科活動（如：專題研習、Hello Future Programme）及日常生活例子，培養學生的共通能力。
價值觀培養: 透過多元化學習活動，培養學生同理心、正向思維，成為世界公民。
多元學習評估: 1.　設學科階段性評估以跟進學生的學習進程。　 2.　透過小組討論、匯報、閱讀報告、專題研習及學習歷程檔案等評估方式評核學生能力。

學生支援

照顧學習多樣性: 為有特殊學習需要的學生提供學習和社交方面的支援，例如課程調適及舉辦不同類型的小組。
融合教育: 政策：推行「全校參與」模式融合教育的支援策略照顧學生學習上的個別差異；資源：包括學習支援津貼、有特殊教育需要非華語學生支援津貼及校本言語治療服務；支援措施：舉辦補底課程、協作教學、「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃等校本活動，以提升學生的學習能力。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。暑期銜接課程
課程調適: 1.　以小組教學及協作教學進行拔尖補底。 2.　與香港大學合作設計校本中文課程。 3.　與教育局外籍英語教師組合作推行校本英文課程，提升學生的英語能力。

校園生活

健康校園: 學校透過早操、水果雙週、「健體獎勵計劃」、「摘星獎勵計勵」、健康講座等活動，培養學生健康生活模式。
學校生活備註: 除一般課節外，尚有班主任課、週會、成長課、綜合藝術活動及輔導課。午息及放學後，開放圖書館及電腦室予學生使用。此外，學校安排課後「學習支援計劃」，幫助有需要的學生。
全方位學習: 本校為學生提供多元化的課外活動，如：劍擊班、手鐘班、籃球隊、足球隊、木球隊、跳繩隊、跆拳道班、空手道班、非洲鼓班、口琴班、合唱團、流行舞、舞獅班、戲劇、編程班、桌遊班、小廚師班、辯論隊、法文班、西班牙文班、童軍、小女童軍、交通安全隊。
家校合作: 1.　印發學校及班級通訊，加強家校溝通。 2.　邀請家長參與學校活動。 3.　按不同活動需要，組織家長義工隊。 4.　邀請家長到校觀課。 5.　透過家長教師會加強家校合作。
校風: 校方致力培養學生對不同民族及文化的接納和欣賞態度，設計多元文化課程，將不同國家文化知識滲入各科之中，以擴闊學生國際視野。透過「生涯規劃教育」，讓學生認識自己，及早為將來作準備。
關注事項: 1.　建立健康的⽣活模式，達⾄身⼼均衡發展。 2.　培養廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣。 3.　培養資訊素養，以理性和負責任的態度運用資訊及資訊科技。
發展計劃: 1.　營造雙語學習環境，提高學生語文能力。 2.　培育學生正確價值觀及態度，提升學生個人品德及公民素質。 3.　推行多元文化教育。
環保政策: 1.　推行「無冷氣日」。 2.　節省能源及用水，減少廢物及推行循環再用。 3.　設廚餘機及回收箱，鼓勵分類回收。 4.　新校舍配有節能系統、太陽能光伏板，全校採用LED光管。
學校特色: 學校推動STEAM教育及編程教育，通過悉心安排的學習活動，幫助學生掌握科學知識和技能。同時，教師透過探究式的教學方法，讓學生親身參與設定問題，設計實驗以尋求答案，進行實驗和分析結果。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 音樂室、視覺藝術室、Inno Space（智創空間）、語言室、多用途活動室、舞蹈室、兩個籃球場、Science Hub（科探室）、空中花園、小組教學室及輔導室。
其他設施: 本校已於2025年1月搬到安茵街新校舍。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 33
上學年5至9年年資人數百分率: 14
上學年10年年資或以上人數百分率: 53
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 3
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理架構: 法團校董會負責監察及管理學校，轄下有「校政管理委員會」、「財務監察委員會」及「學教及學生支援委員會」，共同決定及執行各項發展項目。
法團校董會校管會校董會: 法團校董會由辦學團體代表、家長、教師及專業人士組成。
教師專業培訓及發展: 學校積極鼓勵及推薦教師參加本地及海外教育交流活動，讓教師體驗不同文化，增廣見聞，提升教學效能。此外，學校亦安排教師專業發展時段，讓教師透過備課、觀課及評課，互相交流、分享，優化課堂教學。