深水埗區小學

五邑工商總會學校

Five Districts Business Welfare Association School

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五邑工商總會學校是位於深水埗區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港五邑工商總會。現任校長為宗燕芬女士。小一學校網為40。

校訓：明道律己

本校致力提供多元化的優質教育，著重啟發兒童心智，培養健全品格，以及在德、智、體、群、美五育方面的均衡發展，讓兒童在一個愉快及優良的學習環境中成長，潛心學問、修養人格，日後能成為社會的棟樑。

地區: 深水埗區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 40
創校年份: 1957
校長: 宗燕芬女士
電話: 23071017

地址：九龍深水埗永康街70號 (近蘇屋邨) · 學校網頁 · info@fdbwa.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一1
本學年小二2
本學年小三3
本學年小四2
本學年小五3
本學年小六3
本學年總班數14
上學年總班數16

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	1
本學年小二	2
本學年小三	3
本學年小四	2
本學年小五	3
本學年小六	3
本學年總班數	14
上學年總班數	16

聯絡

地址: 九龍深水埗永康街70號 (近蘇屋邨)
電話: 23071017
傳真: 23700692
電郵: info@fdbwa.edu.hk
網址: http://www.fdbwa.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 香港五邑工商總會
校監: 甄文輝先生
創校年份: 1957
校訓: 明道律己
佔地面積（平方米）: 2000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$30"
非標準項目收費: "$350"

班級結構

本學年小一: 1
本學年小二: 2
本學年小三: 3
本學年小四: 2
本學年小五: 3
本學年小六: 3
本學年總班數: 14
上學年總班數: 16
班級教學模式: 1.　推行小班合作學習及活動教學，以幫助學生透過參與活動及討論，建構學科知識。 2.　學校設有啟發潛能課程，以發展學生的肢體語言、語言及溝通、音樂及藝術和STEAM的能力。 3.　本校一、二年級中文科以普通話為教學語言，讓學生及早掌握運用普通話的能力。
班級結構備註: 設有課前輔導、隨堂抽離式的英語小組學習班、新來港學童適應班和資優課程，以照顧學生的學習多樣性。
分班安排: 按考試成績平均分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:30
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 2:05
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 38
核准編制: 33
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 42
特殊教育培訓: 60

學與教

辦學宗旨: 本校致力提供多元化的優質教育，著重啟發兒童心智，培養健全品格，以及在德、智、體、群、美五育方面的均衡發展，讓兒童在一個愉快及優良的學習環境中成長，潛心學問、修養人格，日後能成為社會的棟樑。
學習和教學策略: 本校安排各種有意義的課堂學習活動、全方位戶外學習、專題研習、STEAM教育、電子學習、校本AI課程、跨科專題研習及境外交流，配合小班教學，善用分組及合作學習，讓學生從多元化的學習經驗中建構及融匯知識，發展高階思維及自主學習能力。
課程更新重點: 1.　加強生命教育，並推行國民及國家安全教育，以培養正向思維及增強國民身份認同。 2.　善用學時創造空間，促進學生身心靈均衡發展。 3.　豐富全方位學習經歷：設專題研習和跨學科課程等，讓學生發展共通能力和探究思維。 4.　加強照顧學生的多樣性，用多元化的教學策略來豐富學生的學習經歷。 5.　強化STEAM教育，加入校本AI課程，培養學生媒體和資訊素養，以負責任的態度使用資訊。 6.　加強跨課程學習和閱讀，如課後延伸閱讀，發展終身學習的能力。 7.　提升評估素養，以促進學與教效能。
共通能力: 本校規劃學生共通能力發展架構，並透過多元化的學習活動和啟發潛能課程，例如音樂、劍球、朗誦和跳繩等，以啟發同學的潛能，並提升他們的共通能力。
價值觀培養: 本校透過每天的早會、周會和德公課、生命教育、價值觀教育等培養學生積極的態度和正確的價值觀；透過服務計劃，培養學生的責任感，懂得感恩和欣賞別人。透過正向教育活動，幫助學生發展自信、自尊和自律的基本能力，並能培養學生良好的品德，互相尊重和關懷別人。
多元學習評估: 學科中加入進展性評估，並引入學生互評及自評、家長評估、專題研習及日常觀察等多元化評估模式。

學生支援

照顧學習多樣性: 本校設有中、英文學習小組、課時內設導修課、課前特「功」隊、數十項課餘活動，亦提供校本教育心理服務、校本言語治療服務及社工駐校服務，並關顧學生的需要，推行大哥哥大姐姐計劃及朋輩輔導計劃等。
融合教育: 本校致力建立共融文化，為有需要的學生提供三層支援模式。學生支援組定期召開會議，為有特殊教育需要的學生進行及早識別，訂定適切的家課及評估調適，並檢視學生的進展及成效。學校亦為不同需要的學生開設訓練小組及訂立個別學習計劃，加強他們各方面的能力。校方亦透過不同的渠道聽取家長的意見，商議學生的情況。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 課堂設計分程度課業，照顧學生多樣性；課餘舉辦多元化的拔尖課程，啟發潛能，培育資優學生。

校園生活

健康校園: 本校推行健康校園政策包括護眼操、家長監察午膳質素、學校體育推廣獎勵計劃、舉辦禁毒／防騙／生理健康等主題講座、護脊校園計劃，以及獲得「至營學校」認證。
學校生活備註: 1.　上午時段設有集體早會、早讀和早操，中午時段設有班主任課、午間活動，下午時設有導修課及啟發潛能課。 2.　開放校園政策：本校歡迎家長進入校園與學生一同參加每天的早會、每星期的周會和每月的頒獎禮。
全方位學習: 提供50多種免費課外活動，由專業導師教授，例如Lego編程、Vincibot、編碼寫Apps、奧數、中文話劇、中文及英文集誦、中國舞、拉丁舞、直笛、躲避盤、魔力橋、羽毛球、劍球、籃球、合唱團、升旗隊、少年警訊、童軍、書法、英文寫作班、跳繩和跆拳道等。
家校合作: 本校重視家長與學校的合作，視家長為重要的合作夥伴，本校有開放校園的政策，歡迎各家長進入校園與學生一同參加早會和周會，定期舉辦家長工作坊和親子活動提高家長各方面能力及支援家長、學生的實際需要；為有效推動家校合作，定期舉辦校長與家長茶聚，讓家長了解學校的最新動態和聆聽家長的聲音。因此，學校及家教會曾多次獲外界頒發家校合作獎項。
校風: 1.　校風淳樸，採用訓輔合一策略培養學生品德，並透過好人好事、好學生獎勵計劃等強化正面行為。 2.　積極提供全面支援，與社區機構保持緊密聯繫，利用助學金及校外資源以協助有需要的學生。 3.　為表揚品學兼優的學生，每次考試均頒發校友會、學業進步和卓越成績等獎學金。 4.　本校設有校友會，以促進校友與母校之間的聯繫，本校校友傑出，如特首李家超先生、徐業成醫生等，能成為學生學習的榜樣。
關注事項: 1.　深化學習策略，加強學生自主學習的能力。 2.　培養學生具備堅毅不屈，勇於接受挑戰的態度。
發展計劃: 1.　優化資優教育，發展學生的內在潛能。 2.　一至六年級推行校本AI課程。 3.　繼續推行STEAM及電子學習，強化編程教學，發展學生的科技探究、資訊科技及解難能力。 4.　推行正向教育，建立學生正面積極態度。
環保政策: 本校一直提倡環保生活，校園內設置環保設備，每年參加不同的環保活動，如舊利是封回收，設計環保花盆，環保講座和校園環保大使計劃，提升學生的環保意識。
學校特色: 1.　本校在2023-2024年度全年校外比賽獲獎781項。 2.　本校連續19年榮獲關愛校園獎，並在2024年榮獲持續關愛大獎；2023年獲樂繫校園榮譽大獎。 3.　推行朗誦之星計劃，由宗校長親自帶領教師團隊，培育學生的朗誦技巧和自信心，在第76屆校際朗誦節囊括冠亞季共14個獎項。 4.　推行星願計劃，以校友李家超特首為學習目標，激勵學生勇敢追夢。

設施

課室: 18
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: STEAM創科教室、英語室、音樂舞蹈室、活動室、視藝室、圖書館、輔導教室、校園電視台、遊戲室。
其他設施: 本校一樓設有攀石牆、五邑綠化牆和五邑星光大道，二樓設有故宮文化長廊，另外全校課室設有電腦和電子白板。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及加強輔導課室和言語治療室。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 37
上學年5至9年年資人數百分率: 18
上學年10年年資或以上人數百分率: 45
上學年小一班數: 2
上學年小二班數: 3
上學年小三班數: 2
上學年小四班數: 3
上學年小五班數: 3
上學年小六班數: 3
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 2
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.fdbwa.edu.hk/1_5.html
學校管理架構: 本校設24個行政小組及12個學科小組。
法團校董會校管會校董會: 法團校董會成員16人，校董包括辦學團體9人、校長1人、教師2人、家長2人、校友1人及獨立校董1人。
學校關注事項超連結: http://www.fdbwa.edu.hk/2_1.html
教學規劃超連結: http://www.fdbwa.edu.hk/3.html
學生支援超連結: http://www.fdbwa.edu.hk/2_1.html
家校合作及校風超連結: http://www.fdbwa.edu.hk/5_6.html
未來發展超連結: http://www.fdbwa.edu.hk/2_1.html
教師專業培訓及發展: 本校透過教師共同備課、同儕觀課、內地教師交流及協作計劃、校本支援服務和中大促進實踐社群等計劃，提升教師專業能力。教師團隊屢獲教育界獎項，包括13屆優秀教師獎；2屆優秀普通話教師獎；2屆香港童軍總會傑出旅團領袖獎；2屆全港學界狀元爭霸戰傑出導師大獎；2屆生命教育傑出教案獎；1屆「兩岸四地」教學優異獎；傑出中華文化傳承教師；十大最「美」教師獎和師德師風獎。