深水埗區小學

聖公會基愛小學

S.K.H. Kei Oi Primary School

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聖公會基愛小學是位於深水埗區、資助、男女校的小學。辦學團體為聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司。現任校長為張樂霈女士。小一學校網為40。

校訓：非以役人乃役於人

貫徹本校「弘德育人，有教無類，啟發潛能」的精神，培養學生正確人生觀及關心社會，以達到德、智、體、群、美、靈六育方面的均衡發展。

地區: 深水埗區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 40
創校年份: 1958
校長: 張樂霈女士
電話: 23862463

地址：九龍深水埗廣利道15號 · 學校網頁 · info@keioi.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六5
本學年總班數25
上學年總班數25

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	4
本學年小三	4
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	5
本學年總班數	25
上學年總班數	25

聯絡

地址: 九龍深水埗廣利道15號
電話: 23862463
傳真: 23877613
電郵: info@keioi.edu.hk
網址: http://www.keioi.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司
校監: 李一帆牧師
創校年份: 1958
校訓: 非以役人乃役於人
佔地面積（平方米）: 1630
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$30"
非標準項目收費: "每學期$120用作改善及優化學校設施"
其他收費: 2025-26 學童意外保險費待定，補發學生證每張$10。

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 4
本學年小三: 4
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 5
本學年總班數: 25
上學年總班數: 25
班級教學模式: 小班教學、低年級採用混合班，高年級設英文能力班及採用電子教學。學校設加強輔導班及課後輔導學習活動，另外也有拔尖課程及專項培訓給資優學生。課堂教學着重「高參與、高展示、高效能」，以適切策略及分組，照顧學習多樣性，並提升學生協作、溝通、創意、資訊科技等共通能力。
班級結構備註: 本校推行「領羊計劃」，每位老師揀選三、四位學生作為小羊，以「一頁檔案」了解他們的需要，並關注他們的身心靈發展，陪伴他們健康成長。學校也定期進行陽光電話，加強家校合作與溝通，並建立良好關係。
分班安排: 小一至三年級全採用混合班模式。小四至小六級設一班以英文能力為主的英文班，其餘的班別則以混合模式編班。小四至小六全面實施電子學習。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 12:45
午膳結束: 1:35
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 54
核准編制: 49
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 33
特殊教育培訓: 69

學與教

辦學宗旨: 貫徹本校「弘德育人，有教無類，啟發潛能」的精神，培養學生正確人生觀及關心社會，以達到德、智、體、群、美、靈六育方面的均衡發展。
學習和教學策略: 1.　設計校本課程，如中文寫作冊、英文詞彙冊、各科自學冊及主題學習冊。　2.　豐富多元學習經歷，如專題研習、戶外學習及參觀、境外交流、中華文化日、閱讀日、跨課程學習（國安及STEAM）、中、英說話訓練、講故事比賽、歌唱比賽及專項訓練等。　3.　透過「自主學習六步曲」、資優十三招、電子教學及編程教育等，提升思維及解難能力，促進自主學習。　4.　小一以生命及價值觀教育設計主題活動，透過觀察、體驗、動手做等學習知識及技能，發揮創意。　5.　透過興趣小組、拔尖補底學習活動，照顧學生學習的多樣性及發揮其潛能。　6.　營造豐富語境，舉辦英普日活動，提升學生的語言能力。
課程更新重點: 1.　學校重視發展學生的七個學習宗旨，透過早操、晨跑、早讀、閱讀課、專項運動訓練、加強學生養成閱讀和健康生活的習慣。學校利用下午的綜合課，以多元語文活動、STEAM活動及體驗活動以增進學生的知識與技能，將學習由理解提升至應用層面。　 2.　學校根據國民教育年曆，每周舉行國旗下的講話和升國旗儀式，透過國安跨學科學習、專題展板﹑網上問答活動、參與姊妹學校計劃、同根同心計劃，安排學校探訪及交流活動，加深學生對祖國的了解和發展。　 3.　課程滲入國家安全教育及價值觀教育，建立學生正確的價值觀及明白國家安全的重要。
共通能力: 1.　透過具體操作活動、合作學習、匯報、課堂小組討論及學習平台以提升學生溝通和協作能力。 2.　舉行學科、STEAM等活動，加強學生創造、思維、解難和研習能力。 3.　設有編程學習，翻轉教室頻道及網上互動平台，加強自學、資訊科技能力和促進互動學習。 4.　利用不同自學思維策略培養自主學習能力。
價值觀培養: 重點啟發學生的性格強項，建立正面情緒和幸福感；透過不同的課堂活動、班級經營課、「升」星獎勵計劃、專項訓練、傷健體驗活動、歷奇訓練、專業人士分享及服務學習等，協助學生發展潛能，培養領導能力，並教導學生以積極和堅毅的態度面對挑戰，邁向正向人生。
多元學習評估: 評估模式多元化，包括紙筆評估、專題研習、實作評量、科學實驗、日常表現、說話、聆聽、視訊評估等。電腦、體育、音樂、視藝及宗教設有課堂表現、課業表現及態度評估。一年級不設考試，以進展性評估取替。

學生支援

照顧學習多樣性: 照顧高能力學生，以「識別潛能」、「裝備技能」及「發展才能」模式，推行校本資優教育，活動包括奧數訓練、「樂動人生」計劃、小記者訓練、疊杯、英語話劇及手偶活動等，致力提升學生的多元能力。對有特殊學習需要的學生，以「全校參與」模式，提供適切支援，包括舉辦小一新生適應課程、升中講座、新來港學習適應課程、加強輔導班、課後輔導、功輔班、非華語學習活動、領羊計劃、課後小組、教學/考試/功課調適及個別學習計劃，以增強學生的學習能力和果效。
融合教育: 本校設有學生支援組，以「全校參與」模式推動融合教育。學校靈活運用學習支援津貼，增聘教師及教學助理，外購支援服務，包括讀寫、專注力、社交等訓練小組，與校本教育心理學家、校本言語治療師等為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援服務，包括評估、轉介和訓練，以協助學生克服困難。同時，透過舉辦不同的活動，幫助學生認識和尊重個別差異，營造共融及互助互愛校風，共建關愛校園。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 為有需要的學生提供教學、評估及功課調適計劃，並透過分層工作紙、課業冊及提示筆記以照顧學生的多樣性。

校園生活

健康校園: 重視均衡發展及建立正向思維和情緒，設武術課程、晨跑、小息跳繩、體適能獎勵計劃等以推動健康生活舉辦精神健康活動、 UpPotential青少年關愛計劃、生涯規劃活動、清淡一餐等以關注身心靈發展；參與助養兒童計劃及義工服務以培養樂於分享的態度。
學校生活備註: 設早禱及午禱崇拜、成長課、國民教育綜合課，另外亦舉辦佈道會、啟蒙禮、成長禮、專題分享、生命體驗活動、服務學習、境外學習、開心生果月、衞生及營養講座等。同時，圖書館為學生提供優質的閱讀環境，培養良好閱讀習慣，促進健康生活。
全方位學習: 木管樂、合唱團、集誦、Puppetry、英語話劇、CYC、幼童軍、小女童軍、基督少年軍、團契、視藝、奧數、手工藝、醒獅、編程、STEM、中國舞、校園小記者等。校隊：田徑、籃球、乒乓球、足球、羽毛球、體操、疊杯、花繩、躲避盤、敲擊樂團、手鐘、武術等。
家校合作: 着重學生成長和學習，故重視家校溝通和合作，班主任定期以「陽光電話」向家長匯報學生學習情況；亦重視家長教育，舉辦「家長學堂」及校長Chit-Chat Time，讓家長了解學生學習及成長需要；更設「家長義工隊」協助學校各項活動。
校風: 着重培養學生良好的品德及服務精神，透過領羊計劃、班級經營、領袖訓練、朋輩輔導、價值教育、生涯規劃及社區服務等多元化的活動及訓練，讓學生實踐「非以役人，乃役於人」的校訓精神。
關注事項: 1.　開拓創意領域，激活學生自信學習。 2.　愛國愛家愛自己，活出健康的人生。
發展計劃: 發展學校擴展計劃，提供全方位學習環境，下午設綜合課、導修課、跨學科學習、中英文說話訓練、多元智能活動及成長課等，並重視STEAM教育、價值觀教育及國安教育。學校積極參與校本支援計劃、舉辦全方位體驗日、服務學習、大型音樂表演、編程活動，培養學生成長型思維、發掘性格強項，建立自信及提升解難能力。為強化英語能力，小一設校本RWI拼讀課程、多元英語閱讀活動、英語話劇、與國際學校舉辦英語交流活動、海外遊學及參與國際認可水平測試，以擴闊學生視野。學校同時持續發展學生七個學習宗旨，以學生為中心，促進全人發展和終身學習。
環保政策: 致力推行環保活動，如：環保講座及工作坊、參觀社區廚房、有機種植、舊校服回收、校園齊惜福等活動。
學校特色: 獎學金：設十三項獎學金，獎勵該年度在學業、品行、體藝及服務方面有顯著進步且表現卓越學生。公開或校際比賽獎項：本校學生在香港學校朗誦節、香港校際音樂節、聖經朗誦節、學校舞蹈節、九龍西區田徑運動會、全港小學數學挑戰賽、校園藝術大使等均獲得獎項。境外交流：到不同的海外國家及國內城市訪校及認識當地的文化。

設施

課室: 25
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 多元學習室、視藝室、電腦室、校園電視台、CoolThink編程教室、英文室、家長資源室、音樂室、校史廊,　精神健康角（鬆一Zone)。
其他設施: 全校裝設空調，課室及特別室設電腦紅外線擴音系統、無線上網及投影機，所有課室設有電子互動白板及蚊燈，另設紫外線消毒飲水器供學生使用。
特殊教育需要設施: 小組學習室，言語治療室。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 28%
上學年0至4年年資人數百分率: 2
上學年5至9年年資人數百分率: 22
上學年10年年資或以上人數百分率: 76
上學年小一班數: 4
上學年小二班數: 4
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.keioi.edu.hk/tc/content.php?wid=45
學校管理架構: 實行校本管理，成立「法團校董會」負責領導及監察學校運作。學校設立不同功能組別，包括學校管理、專業領導、學生成長支援、學校夥伴、課程和評估、學校發展小組、財政小組、國安教育小組、危機小組及課程發展小組等組別，家教會也積極提供意見，使學校的運作更暢順、更完善。
法團校董會校管會校董會: 由辦學團體、校外獨立人士、教員代表、校友代表及家長代表組成。
學校關注事項超連結: http://www.keioi.edu.hk/tc/content.php?wid=179
教學規劃超連結: http://www.keioi.edu.hk/tc/content.php?wid=79
學生支援超連結: http://www.keioi.edu.hk/tc/content.php?wid=249
家校合作及校風超連結: http://www.keioi.edu.hk/tc/content.php?wid=165
未來發展超連結: www.keioi.edu.hk
教師專業培訓及發展: 舉辦自主學習、學生支援、危機處理、教學策略、國安教育等校本培訓；教師持續進修資優教育、特殊教育、STEM教育、專科教學、國安教育及領導課程等，擴闊專業視野。透過共同備課、同儕觀課、課研、科研及參與校本支援計劃，促進教師專業交流。學校也設立「師徒制」，由富經驗的主任帶領新入職教師，協助他們在教學生涯中慢慢成長。