葵青區小學

保良局陳溢小學

Po Leung Kuk Chan Yat Primary School

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保良局陳溢小學是位於葵青區、資助、男女校的小學。辦學團體為保良局。現任校長為冼翠華女士。小一學校網為66。

校訓：愛敬勤誠

1.　以「愛、敬、勤、誠」為校訓。 2.　教授知識、訓練技能及鍛鍊體格。 3.　着重培養學生優良的品格、高雅情操及正確的人生觀。 4.　注重學生在德、智、體、群、美之均衡發展。

地區: 葵青區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 66
創校年份: 1984
校長: 冼翠華女士
電話: 24976073

地址：新界青衣長康邨第二小學 · 學校網頁 · cy@plkcy.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數24
上學年總班數24

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	4
本學年小三	4
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	4
本學年總班數	24
上學年總班數	24

聯絡

地址: 新界青衣長康邨第二小學
電話: 24976073
傳真: 24354695
電郵: cy@plkcy.edu.hk
網址: http://www.plkcy.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 保良局
校監: 蔡加敏女士
創校年份: 1984
校訓: 愛敬勤誠
佔地面積（平方米）: 5025
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$20"
非標準項目收費: "特定用途收費 $450 "
其他收費: 補發學生智能卡$10.00

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 4
本學年小三: 4
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 4
本學年總班數: 24
上學年總班數: 24
班級教學模式: 二至四年級以普通話教中文。每級四班，平均分班。語文科設有閱讀及寫作課節。
班級結構備註: 個別級別設有中文及英文能力提升小組。
分班安排: 平均分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 30
上學時間: 8:10
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 12:40
午膳結束: 1:40
午膳安排: 由指定供應商提供、由家長安排及由學生自備。

教師

教師總人數: 49
核准編制: 48
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 38
特殊教育培訓: 83

學與教

辦學宗旨: 1.　以「愛、敬、勤、誠」為校訓。 2.　教授知識、訓練技能及鍛鍊體格。 3.　着重培養學生優良的品格、高雅情操及正確的人生觀。 4.　注重學生在德、智、體、群、美之均衡發展。
學習和教學策略: 運用合作學習、腦基礎教學、高階思維教學策略以提升學生學習效能。將中樂、弦樂、舞蹈、游泳、體操、欖球、小型網球、曲棍球融入課程中。三年級設綜合藝術科，培育學生在音樂、視覺藝術和表演藝術的潛能。四、五年級增設科學科。
課程更新重點: 本校加強不同學習領域的聯繫，發展跨課程學習和閱讀。教師安排真實情境，配合探究、自學等學習模式，讓學生活學各科的知識和技能。不同學科按主題和學習目標安排教學活動，並挑選多元的閱讀材料和設計有意義的任務，令學生從不同角度探究主題，應用已學會的閱讀策略和思維策略，並建構新的知識。為了有效推行價值觀教育，校方運用「認知、情感、實踐」的策略，通過課堂學習（例如：不同層次的提問、小組討論、觀看影片、戲劇活動等）、校本活動、實踐體驗及學習氛圍，讓學生從認知至引發感悟，並付諸實踐應用於生活和學習情境中，培養正面價值觀。
共通能力: 共通能力是學習的基礎，能幫助學生學得更好。學生除了通過不同科目或學習領域的學習，可以培養共通能力外，本校更提供不同的學習經歷來配合學生的發展，例如：多元化的課外活動、包涵不同範疇的聯課活動、服務學習、境外學習、STEAM課程、跨學科專題研習等，為學生的全人發展和終身學習打好良好的基礎。
價值觀培養: 本校採用多元策略，透過不同模式靈活結合多元化的學習活動，例如：成長課、周會、各學科課堂學習、全方位學習（例如：考察交流、跨學科活動等）、服務實踐學習（例如：義工服務、制服團體）等，培養正確價值觀、態度和行為。
多元學習評估: 各術科除考核知識外，亦會考核學生的態度及技能。四次考試實為上、下學期進展性評估及總結性評估各一。

學生支援

照顧學習多樣性: 設學生培育組及學生支援組。設一名學校社工及一名學生輔導人員。在課程調適方面，科組設有分層工作紙。為有需要的學生，提供功課及考試調適。
融合教育: 學生支援組成員包括：副校長、課程發展主任、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、支援有特殊教育需要學生的教學助理、學校社工、校本教育心理學家及校本言語治療師。學校運用學習支援津貼，聘請支援老師／助理、外購課後小組服務等。支援措施包括：教學及評估調適、輔導小組、訓練小組、個別學習計劃等。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 設功課及考試調適。設有增潤、支援訓練及伴讀課，照顧學生的多樣性及有特殊學習需要的學生。　設中文、英文、數學、體藝、STEAM精進課程，培養有潛質的學生。

校園生活

健康校園: 1.　每日早上有早操課及閱讀課。 2.　午息有小休時間。 3.　有護脊操及護眼操。
學校生活備註: 學生必須留校午膳，學校有指定供應商提供飯餐，家長亦可於指定時間送飯到學校或由學生自備。
全方位學習: 辯論、書法、象棋、英語布偶、皮影、獅藝、STEAM小組、機械人、攝影、數拔尖、中國／拉丁／K-Pop舞、節奏樂、手鐘、中樂、弦樂、合唱、（藝術）體操、田徑、游泳、羽毛球、籃球、足球、乒乓球、小網、欖球、跆拳、藝術家、記者、童軍、少訊、CYC、升旗隊。
家校合作: 推行家長教育：舉辦家長講座。促進家校和諧：安排文娛交流活動。加強家校合作：邀請家長參與學校活動，協助運動會、開放日等大型活動工作。加強家校溝通：每年舉行兩次全校家長日、最少一次分級家長會。推行跨代共融計劃：由祖父母輩擔任義工，協助推行全方位學習活動。
校風: 為促進師生關係和提升學生的歸屬感所作的安排：師生組隊參加社際球類比賽。安排「學生議會」，讓學生代表向校方反映意見。安排高年級學生在學期初照顧小一生，讓新生們盡快熟習及投入學習新環境。午膳時間，設「師生撐檯腳」計劃，師生一邊午膳，一邊聊天。設獎勵計劃，鼓勵學生交齊功課。設生日會，加強學生的歸屬感及凝聚力。設「零功課日」，舒緩學生的功課壓力。設有模範生選舉，候選人自組團隊向學生拉票。
關注事項: 學習中華文化與美德，培養正面價值觀。加強跨課程學習，培養學生的共通能力。
發展計劃: 1.　學習中華文化與美德，培養正面價值觀。　　　a.　讓學生認識中華文化的歷史、美德、傳統習俗和文化遺產。　b.　培養學生欣賞中華文化，提升他們的探究興趣。　c.　培養學生實踐中華文化美德的行為習慣。 2.　加強跨課程學習，培養學生的共通能力。　　a.　透過跨課程學習，豐富學生的學習經歷，讓學生能運用相關學科的知識和技能。　b.　培養學生的協作及溝通能力，增強學生的自信心及成就感。
環保政策: 回收廢紙、膠樽、鋁罐、碳粉盒。設有校本環保政策及環保採購政策。設有綠色水耕設備。
學校特色: 世界機械人大賽-FTF青少年無人機大賽（全國賽）三等獎。大灣區資優邏輯比賽金銀銅獎。國際青少年創科奧林匹克大賽亞軍三名。全港學界相撲機械人大賽金獎。少年警訊名譽會長獎學金計劃銅獎。朗誦普話二、六男季軍、六女季軍、英語三女季軍。音樂節節奏樂低組亞軍。校際乒乓球賽男單季軍、女單殿軍、女團亞軍。聯校欖球賽男子高級組碗賽季軍、女子初級組盃賽殿軍。青衣校際籃球賽冠軍。

設施

課室: 24
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 多元智能室、音樂室、活動室、電腦室、STEAM LAB、接見室、3間增進班課室、支援室、社工室、教師休息室。
其他設施: 每個課室及特別室設有互動式電子白板。雨天操場有空調設備。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 85%
上學年0至4年年資人數百分率: 25
上學年5至9年年資人數百分率: 13
上學年10年年資或以上人數百分率: 62
上學年小一班數: 4
上學年小二班數: 4
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 4
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: www.plkcy.edu.hk
學校管理架構: 校長之下，設副校長三名，主任九名。在校長帶領下，副校長及主任共同策劃、執行學校發展政策，處理日常事務。
法團校董會校管會校董會: 本校法團校董會于2013年成立，有成員14人，包括校監一人，辦學團體校董六人，替代辦學團體校董一人，當然校董（校長）一人，獨立校董一人，教員校董及替代教員校董各一人，家長校董及替代家長校董各一人。
學校關注事項超連結: https://drive.google.com/file/d/1zOHRYLVDnohx4awZ6K84fL0ZTpWkieTH/view
教學規劃超連結: www.plkcy.edu.hk
學生支援超連結: www.plkcy.edu.hk
家校合作及校風超連結: www.plkcy.edu.hk
未來發展超連結: www.plkcy.edu.hk
教師專業培訓及發展: 1.　給予新教師入職輔導。　　2.　參加教育局或大學支援服務。