荃灣區小學
荃灣天主教小學
Tsuen Wan Catholic Primary School
荃灣天主教小學是位於荃灣區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為陳碧琪女士。小一學校網為62。
校訓：敬主愛群 力學求真
本校為一所天主教學校，以基督福音為本，彰顯淳樸、愛心和服務，以樹立優良校風；為培養學生的良好品格及學業成績，致力提供一個理想的學習環境，使學生在喜樂和融洽的氣氛中，積極學習，努力進取，期能滿全基督精神，為社會培育優秀的人才及良好公民。
- 地區
- 荃灣區
- 學階
- 小學
- 類別
- 資助
- 學生
- 男女校
- 宗教
- 天主教
- 教學語言
- 中文
- 小一校網
- 62
- 創校年份
- 1969
- 校長
- 陳碧琪女士
- 電話
- 24923460
地址：荃灣德華街37-41號 · 學校網頁 · info@twcps.edu.hk
地圖
OpenStreetMap
按教育局概覽班級結構
| 項目 | 數目 |
|---|---|
| 本學年小一 | 3 |
| 本學年小二 | 3 |
| 本學年小三 | 3 |
| 本學年小四 | 3 |
| 本學年小五 | 3 |
| 本學年小六 | 3 |
| 本學年總班數 | 18 |
| 上學年總班數 | 18 |
聯絡
- 地址
- 荃灣德華街37-41號
- 電話
- 24923460
- 傳真
- 24926395
學校資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校監
- 黃景聲執事
- 創校年份
- 1969
- 校訓
- 敬主愛群 力學求真
- 佔地面積（平方米）
- 1818
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
學費及收費
- 家長教師會費
- "$50"
- 非標準項目收費
- "$310"
班級結構
- 本學年小一
- 3
- 本學年小二
- 3
- 本學年小三
- 3
- 本學年小四
- 3
- 本學年小五
- 3
- 本學年小六
- 3
- 本學年總班數
- 18
- 上學年總班數
- 18
- 班級教學模式
- 2024/25學年起，P.1開始小班教學模式；教師以多元化教學策略照顧學生的學習需要；外藉英語老師與本地英語老師協作教學；P.1-6設課前強化班，P.2-6設課後英文拔尖班，P.4-6設校本資優教育抽離課程。
- 分班安排
- 以混合能力編班，學校把不同能力的學生平均分配於各班。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 每日上課節數
- 9
- 每節時間
- 35
- 上學時間
- 8:15
- 上學時段
- 上午
- 放學時間
- 3:15
- 放學時段
- 下午
- 午膳開始
- 12:40
- 午膳結束
- 1:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
教師
- 教師總人數
- 41
- 核准編制
- 38
- 已接受師資培訓
- 100
- 學士
- 100
- 碩士或以上
- 37
- 特殊教育培訓
- 65
學與教
- 辦學宗旨
- 本校為一所天主教學校，以基督福音為本，彰顯淳樸、愛心和服務，以樹立優良校風；為培養學生的良好品格及學業成績，致力提供一個理想的學習環境，使學生在喜樂和融洽的氣氛中，積極學習，努力進取，期能滿全基督精神，為社會培育優秀的人才及良好公民。
- 學習和教學策略
- 1. 滲入全班式資優策略，運用不同層次的提問技巧，發展學生高層次思維能力。 2. 各科推動自主學習，讓學生能「自覺、主動、積極」地學習。 3. 強化兩文三語以提升學生的語文能力：中文科推行讀寫結合及提升普通話的聽讀能力；英文科推行拼音、外籍英語教師協作教學計劃等，強化學生對英語學習的能力。 4. 加強數理教學：數學科讓學生應用數學知識和技能，解決生活問題；加強STEAM教育元素，強化學生綜合和應用知識與技能的能力。 5. 透過全方位學習、服務學習和境外交流，擴闊學生視野，豐富學生學習經歷。
- 課程更新重點
- 1. 為學生創設更多機會走出課室進行參觀活動、考察交流、才藝表演和服務學習，有助他們增加生活體驗、拓寬視野及發展不同潛能。 2. 透過各科活動推展國民教育，《憲法》及《基本法》教育，例如升旗禮、中華文化日。 3. 以STEAM教育模式增加學生綜合和應用跨學科知識和技能的機會，啟發創新思維。
- 共通能力
- 1. 課堂上老師利用不同的教學策略及學習活動發展學生溝通、合作、創造力等共通能力，透過合作學習訓練學生協作能力，利用網上自學平台，訓練學生自學能力。 2. 全方位學習活動發展學生共通能力，例如：多元智能課、荃天精英培訓課程、會社活動、戶外參觀等。
- 價值觀培養
- 在各學科中滲入解難元素建立正向思維；推動正向心理學教育，例如：講座、親子活動、歷奇活動等；在成長課中加入正向心理的元素；於校內舉行正向活動，如攤位遊戲、歌唱比賽等；正能量家長組推動家長正向思維，家校合作共同關注學生的情緒需要；推行「亦師亦友」計劃，老師定期與有情緒需要的學生交談。
- 多元學習評估
- 1. 除總結性評估外，也安排進展性評估，透過專題研習、小測、默書及學習課業，評估學生的學習進度及成效。 2. 中文及英文寫作設學生自評及同儕互評，教師評語及家長評語，以回饋學習。
學生支援
- 照顧學習多樣性
- 學校設課程發展組及學生支援組，照顧不同學習需要。透過課前輔導班、課堂調適、專業訓練課程等，鞏固學生知識，並增強學生自信心。
- 融合教育
- 1. 全體教職員共同營造一個共融的環境，適異性以照顧所有學生的教育需要。 2. 透過三層支援模式，及早識別學生困難和對不同程度教育需要提供適切支援，提供小組訓練及個別學生學習計劃。 3. 家校合作，有系統地安排教師和家長的培訓，讓每一個孩子更有效地學習及得益更多。 4. 跨專業協作：校本教育心理學家、校本言語治療師、學校社工等。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
- 課程調適
- 在教育心理學家專業指導下，為有需要的學生安排家課及評估調適。
校園生活
- 健康校園
- 1. 舉辦健康教育活動如：陽光笑容滿校園、開心果月等，以培育學生健康生活習慣。 2. 鼓勵學生小息或課餘時進行球類活動、跳繩、呼拉圈等體能活動。
- 全方位學習
- 會社由學生擔任社長和社幹事； 周二設荃心有品／成長課，周五設多元智能課，周六設自費興趣班； 制服團隊：基督小先鋒、升旗隊、聖約翰救傷隊、幼童軍及小童軍； 校隊：舞蹈、籃球、足球、排球、乒乓球、田徑、中英文集誦、合唱團、STEAM小組及數學精英隊。
- 家校合作
- 家長教師會不單擔當學校與家長間的橋樑，還協助學校舉辦家長或親子活動，參與學校發展，並提供寶貴意見；家長義工協助學校推行各活動，如圖書管理員、戶外參觀等。
- 校風
- 我們相信每位學生都是獨特的，而學校教育可以激發無限潛能，促進人格發展。本校以天主教教育為根基，透過全方位訓輔、專業而有承擔的教師團隊、家校無間的合作、培養學生正面積極價值觀，營造關愛文化及淳樸校風，讓學生在一個理想環境中奠定終身學習基礎。
- 關注事項
- 1. 持續配合天主教核心價值，深化價值觀教育。 2. 透過多元化學習，豐富學生的學習經歷。
- 發展計劃
- 1. 以天主十誡及十真福作為行事準則，培養學生良好的品格。 2. 讓學生有更多元的學習經歷；資優教育普及化，照顧學生的不同需要，發展學生潛能。 3. 善用校外資源，完善教學設施。
- 環保政策
- 本校積極制定和推行各項環保政策及措施，以改善和保護校園環境： 1. 在校內設置回收箱，定時回收學校可循環再造的物資。 2. 使用節能設備，減低能源消耗。 3. 積極在課程中加入環保元素，推動環保教育。
- 學校特色
- 本校學生在公開比賽中獲獎無數，拓展學生與海外學生交流，並與天主教堂區葛達二聖堂及荃灣聖母幼稚園緊密合作，為學生提供品德及多元能力的培育。
設施
- 課室
- 18
- 禮堂
- 1
- 操場
- 1
- 圖書館
- 1
- 特別室
- 祈禱室、英語室、電腦室、常識室、音樂室、視藝室、活動室、小組學習室、輔導室、種植園地。
- 其他設施
- 天台運動場。
- 特殊教育需要設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他資料
- 上學年0至4年年資人數百分率
- 9
- 上學年5至9年年資人數百分率
- 18
- 上學年10年年資或以上人數百分率
- 73
- 上學年小一班數
- 3
- 上學年小二班數
- 3
- 上學年小三班數
- 3
- 上學年小四班數
- 3
- 上學年小五班數
- 3
- 上學年小六班數
- 3
- 全年全科測驗次數 一年級
- 2
- 全年全科考試次數 一年級
- 2
- 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
- 有
- 全年全科測驗次數 二至六年級
- 2
- 全年全科考試次數 二至六年級
- 2
- 制定適切的校本課業政策 讓家長了解相關安排 並定期蒐集教師 學生和家長的意見
- 有
- 將校本評估政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 將校本課業政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 避免緊接在長假期後安排測考 讓學生在假期有充分的休息
- 有
- 按校情靈活編排時間表 盡量在下午安排導修時段 讓學生能在教師指導下完成部分家課
- 有
- 學校管理架構
- 本校由辦學團體天主教香港教區於1969年創立，由荃灣天主教小學法團校董會管理。校監帶領法團校董會為學校持續發展制定政策。校長領導行政小組及各功能小組策劃及推行校務。
- 法團校董會 校管會 校董會
- 法團校董會由校監、校長及十三名校董組成。
- 教師專業培訓及發展
- 1. 按學校發展計劃的目標或內容，安排適切的教師培訓活動，透過教師培訓以提升教師專業能力，並推動學校發展。 2. 落實教師專業階梯，以「T標準+」為教師專業發展的目標。
附近小學
按地圖座標計算，約三公里內。
同一區其他小學
常見問題
荃灣天主教小學位於哪個地區？
荃灣天主教小學位於香港荃灣區，學階為小學，類別為資助。
荃灣天主教小學的基本資料是什麼？
荃灣天主教小學是位於荃灣區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為陳碧琪女士。小一學校網為62。
荃灣天主教小學的地址和電話？
荃灣天主教小學地址為荃灣德華街37-41號，電話 24923460。資料來自教育局學校概覽公開資料。
荃灣天主教小學有什麼教學或課程安排？
教學語言：中文。小一學校網：62。學生性別：男女校。
本站對荃灣天主教小學有排名嗎？
沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料（2025），不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。
資料來源：教育局學校概覽公開資料（psp_2025_tc.csv；2025）。頁面只重列公開欄目，不是排名或收生建議。