屯門區小學

順德聯誼總會何日東小學

S.T.F.A. Ho Yat Tung Primary School

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順德聯誼總會何日東小學是位於屯門區、資助、男女校的小學。辦學團體為順德聯誼總會。現任校長為張美儀女士。小一學校網為71。

校訓：文行忠信

以文行忠信為校訓，採用校本優質管理系統，致力了解學生、家長及社會的需要，不斷求進，提供優質的學習環境及教育，激勵學生之學習興趣及創意思維，充分發揮個體潛能，使學生於五育上有均衡發展，成為樂、善、勇、敢的有為青年。

地區: 屯門區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 71
創校年份: 1983
校長: 張美儀女士
電話: 24586111

地址：新界屯門第15區友愛邨屋邨小學第5號 · 學校網頁 · hytps@hytps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五4
本學年小六5
本學年總班數28
上學年總班數28
班級教學模式25

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	4
本學年小六	5
本學年總班數	28
上學年總班數	28
班級教學模式	25

聯絡

地址: 新界屯門第15區友愛邨屋邨小學第5號
電話: 24586111
傳真: 24581834
電郵: hytps@hytps.edu.hk
網址: http://www.hytps.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 順德聯誼總會
校監: 蔡彪先生
創校年份: 1983
校訓: 文行忠信
佔地面積（平方米）: 5500
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有
聯繫中學: 順德聯誼總會梁銶琚中學、順德聯誼總會譚伯羽中學

學費及收費

家長教師會費: "$10"
非標準項目收費: "$450"

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 4
本學年小六: 5
本學年總班數: 28
上學年總班數: 28
班級教學模式: 每班約25人，重視生生及師生互動，課堂內每多採用四人一組或二人一組協作學習模式，並透過探究活動和電子學習，培養學生高階思維能力，讓學生建構新知識。
分班安排: 每年大考後，將全級學生重新平均分班，務求所有新班質素相若，讓全體學生在良性的、公平的互相影響下，各自發揮所長，挑戰自我。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 2:50
放學時段: 下午
午膳開始: 12:40
午膳結束: 1:35
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 55
核准編制: 55
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 36
特殊教育培訓: 61

學與教

辦學宗旨: 以文行忠信為校訓，採用校本優質管理系統，致力了解學生、家長及社會的需要，不斷求進，提供優質的學習環境及教育，激勵學生之學習興趣及創意思維，充分發揮個體潛能，使學生於五育上有均衡發展，成為樂、善、勇、敢的有為青年。
學習和教學策略: 以學生為中心規劃適切的課程，課堂進行小組協作學習，重視師生及生生互動，培養學生高階思維能力及表達能力。訂有兩文三語校本政策：中文科二至六年級全級採用普通話學習；英文科由一年級至六年級均採用全語境學習，讓全體學生得享最佳的語言環境，成功培養良好的語文能力。為擴展學生的學習經歷，學校致力安排不同類型的活動，包括綜合藝術課、飛躍教室、主題學習日、綜藝音樂會、專題研習等。
課程更新重點: 為加強STEAM教育，本校在常識科推展校本實驗課及於創意科技科推展校本編程課程，更於高小推展跨學科STEAM專題研習課程，讓學生綜合應用學科知識與技能，設計及製作成品，解決生活問題，以提升學生的解難和創意思維能力。本校更會舉辦科學與科技周，以培養學生對科學與科技的興趣和好奇心。本校重視學生的媒體和資訊素養，故在各級創意科技科推展校本資訊素養課程。為豐富全方位學習經歷，本校舉辦多元化的全方位學習活動，如全方位學習日、成長訓練營、境外考察學習等，讓學生在真實環境中學習，連繫各學科的知識和技能，促進全人發展。
共通能力: 本校重點發展共通能力中的慎思明辨能力、創造力及溝通能力，並以學科為本，因應各科目之課程特色，設計校本課程發展學生的不同能力，比如透過視藝及音樂科培養創意；數學科設速算課程以培養學生的運算能力。
價值觀培養: 本校重視正確價值觀的培育，在恆常適切的課程建構學生的品德價值，建立正面的人生觀及積極的生活態度。
多元學習評估: 各學科重視學生應用知識，數學科及創意科技科均設技能應用評估；常識科兼考生活常識及時事新聞，並設個人專題研習及小組專題研習，老師從設計、內容、表達技巧及態度等範疇評估學生的學習表現。

學生支援

照顧學習多樣性: 推行訓輔合一，促進學生個人發展與成長。設立人才庫、校本資優課程及多元化課外活動，以發展潛能，培養人才。開設科目輔導小組及專項支援小組等支援不同學習需要的學生，使補底自強，鞏固根基。推行「跨越彩虹獎勵計劃」，鼓勵學生自訂目標，挑戰自我，讓不同能力的學生皆有達標機會，提升自信。
融合教育: 設學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家、校本言語治療師及特殊教育需要支援老師，為有需要的學生提供學科輔導、教學及評估調適、校本教育心理服務及校本言語治療服務。
課程調適: 培優拔尖方面，設校本資優課程，培訓小領袖及發揮學生創意；補底自強方面，因應學生的特殊教育需要，安排家課及測考調適。

校園生活

健康校園: 培養學生健康生活習慣；注重健康午膳，設水果日，獲「活力校園」、「至營學校」及「卓越護脊校園」認證。推行早操、護脊及健眼操，設活力時段，推廣常運動的訊息。
學校生活備註: 每天設早讀時段，推廣閱讀；午膳後設午休時段，推行多元智能活動，放學後設課外活動時間，安排學生參與培優拔尖活動，培養學生興趣及發展潛能。星期六上午設多元化課外活動與學習支援課程。
全方位學習: 中樂團、管樂團、弦樂團、管樂樂器班、中樂樂器班、小提琴、中提琴、大提琴、合唱團、創意才藝、英語音樂劇、中國舞、爵士舞、田徑、排球、乒乓球、花式跳繩、幼童軍、女童軍、兒童畫、國畫、書法、奧數、創意編程、創意科技、英文辯論、中文辯論等。
家校合作: 家校合作無間、坦誠溝通，家長熱心支援學校活動及關心子女學習情況。
校風: 校風純樸，師生關係良好，同學們互助互愛，敦品力學。
關注事項: 優化校本課程及學與教策略；培育學生正面的價值觀和態度。
發展計劃: 本校致力培養學生樂於閱讀、熱愛學習、盡展潛能，並能堅毅自強，追求卓越，營建豐盛人生。
環保政策: 培養學生環保意識，愛護環境、珍惜地球寶貴的資源。推廣環保信息，並通過各類環保設施，讓學生學習環保知識。推行廢物回收及推廣節能，裝置太陽能光伏板等。開設種植園地及相關設施，令學生體會生物與大自然的緊密聯繫。

設施

課室: 28
禮堂: 1
操場: 3
圖書館: 1
特別室: 校園電視台、中華文化廊、電腦室、舞蹈室、鋼琴室、音樂室、英語班教室及STEAM活動室。
其他設施: 各樓層設藝展廊，展示學生視藝作品。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 76%
上學年0至4年年資人數百分率: 9
上學年5至9年年資人數百分率: 25
上學年10年年資或以上人數百分率: 66
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 2
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.hytps.edu.hk
學校管理架構: 行政架構上設學校發展組及政務委員會。學校發展組負責訂立學校發展之方向及政策；政務委員會每週召開例會商討各項校務工作；政務委員會下設課程及行政兩大範疇，由兩位副校長統領，其下分設多個功能小組，以群策群力方式推展校務。
法團校董會校管會校董會: 法團校董會為本校最高領導層，負責釐訂學校整體發展方向及議決重要提案；成員計有校監、副校監、辦學團體校董七位、獨立校董一位、校長校董一位、教師校董兩位、家長校董兩位、校友校董一位。
學校關注事項超連結: http://www.hytps.edu.hk
教學規劃超連結: http://www.hytps.edu.hk/index_am.htm
學生支援超連結: http://www.hytps.edu.hk
家校合作及校風超連結: http://www.hytps.edu.hk/07pta/index_07pta.htm
未來發展超連結: http://www.hytps.edu.hk
教師專業培訓及發展: 致力推動學習型文化的氛圍，教師在學習中持續專業成長，與時並進。