北區小學

鳳溪創新小學

Fung Kai Innovative School

加入比較

鳳溪創新小學是位於北區、資助、男女校的小學。辦學團體為鳳溪公立學校。現任校長為劉麗清女士。小一學校網為80。

校訓：謙信勤敏

本校秉承「鳳溪公立學校」辦學宗旨，以「謙信勤敏」為訓，實施德、智、體、群、美全人教育，鍛鍊學生獨立思考能力，並協助他們建立正確及積極的人生觀。為學生提供優良學習環境及全面而均衡的課程，讓他們愉快地學習，發展潛能，為日後回饋社會作好準備。

地區: 北區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 80
創校年份: 1932
校長: 劉麗清女士
電話: 26392201

地址：新界上水馬會道19號A · 學校網頁 · info@fkis.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

在 OpenStreetMap 開啟

班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一3
本學年小二4
本學年小三3
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數22
上學年總班數23
分班安排8,650

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	3
本學年小二	4
本學年小三	3
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	4
本學年總班數	22
上學年總班數	23
分班安排	8650

聯絡

地址: 新界上水馬會道19號A
電話: 26392201
傳真: 26727090
電郵: info@fkis.edu.hk
網址: http://www.fkis.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 鳳溪公立學校
校監: 廖立志先生
創校年份: 1932
校訓: 謙信勤敏
佔地面積（平方米）: 11000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$50"
非標準項目收費: "$450"
其他收費: 補領電子繳費編號卡（$10）補領智能卡學生証（$18）

班級結構

本學年小一: 3
本學年小二: 4
本學年小三: 3
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 4
本學年總班數: 22
上學年總班數: 23
班級教學模式: 推行小班教學，重點推動英語學習，有四位外籍英語老師駐校並為一年級副班主任。課室裝置電子顯示屏(ActivPanel)以配合課堂活動。二至六年級推行電子課程，學生自攜iPad上課。各學科融滲中華文化、科普及正向價值教育等元素。
班級結構備註: 全方位增加學生的體驗學習經歷，同時引入AI科技，擴闊學生的思維及視野。英文科推行牛津英語原音拼音課程，數學科開辦奧數班，常識科設有科學探究活動，並配合電腦科的編程課程，透過多元STEAM學習活動，培養學生創新及探究思維。
分班安排: 準小一學生於8月前進行分班試，學習材料由學校於6月中派發，一年級將原班升讀二年級。三至六年級則根據考試成績分班，班主任每兩年一任。各級均以首50%排名均分兩班，其餘兩班為普通班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 7
每節時間: 35
上學時間: 8:10
上學時段: 上午
放學時間: 3:05
放學時段: 下午
午膳開始: 12:45
午膳結束: 1:45
午膳安排: 自設飯堂即日烹煮食材，營養師定期審視以提供營養素餐。

教師

教師總人數: 47
核准編制: 44
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 36
特殊教育培訓: 45

學與教

辦學宗旨: 本校秉承「鳳溪公立學校」辦學宗旨，以「謙信勤敏」為訓，實施德、智、體、群、美全人教育，鍛鍊學生獨立思考能力，並協助他們建立正確及積極的人生觀。為學生提供優良學習環境及全面而均衡的課程，讓他們愉快地學習，發展潛能，為日後回饋社會作好準備。
學習和教學策略: 本校「以生為本」，積極推動電子教學及人工智慧的應用。二至六年級中文、英文、數學、常識、電腦及普通話科使用電子課本，學生自攜iPad作電子書包，並善用各學習平台及軟件促進自主學習。本校重視兩文三語，除了普通話教中文，更特聘四位外籍老師，營造豐富的語境。本校開辦多元化的編程課程，並設AI、機械人、無人機、VR、3D打印及鐳射切割設計等課程，提升學生自主學習及共通能力。學校致力透過全校參與模式推動中華文化，培育學生愛國的情懷，另安排體驗活動。與國際學校進行學習交流活動及境外遊等，豐富學習經歷。此外，透過全方位閲讀，營造「喜閱分享」校園。
課程更新重點: 本校善用學時，致力發展「以生為本」的電子課程，照顧學習多樣性。本校重視生命教育及STEAM教育，透過校本AI課程及跨學科「生命教育X STEAM」課程，提升學生綜合和應用知識與技能的能力，加強培養學生媒體和資訊素養，促進全人發展，閃耀飛翔。另外，本校重視價值觀教育，積極推動正向價值觀教育促進學生身心均衡發展，並透過多元化的國民及國安教育活動，如校本《紅樓夢》X中醫文化課程、古詩文教學、跨學科六藝文化日等，提升學生國民身份認同，並加強十二個首要的正向價值觀及態度的培養。
共通能力: 除了透過跨學科「生命教育X STEAM」專題，本校致力推展人工智能敎與學及中醫文化課程等，提升學生共通能力。各科透過多元化的體驗學習活動，如專題研習、語文科圖書及戲劇教學等。提升學生的正向品德情意及高階思維，以培養學生成為敏於觀察、善於思考、勇於創新、樂於分享的「愛‧創」星，暢想未來。
價值觀培養: 以校本「燃亮生命之旅」生命教育課程為基礎，開展正向價值觀教育，並以中華文化為主軸，推動國民及國安教育。本年度主題為「Together We CAN Be STARS同心織夢星光閃耀」，透過靜觀、繪本故事、體驗活動、境外學習等，培養學生正向價值觀及態度，確立全人教育，讓學生活出豐盛人生。
多元學習評估: 中、英、數及常四科均安排進展性評估，另設專題研習。

學生支援

照顧學習多樣性: 設有駐校全職社工及一位輔導員，並以「全校參與」模式照顧學生的多樣性。根據學生不同的學習發展，設有：資優班、勵學班、顯潛能班及不同類型的活動課，以發揮學生的潛能。在升中銜接方面，為六年級學生舉辦升中模擬面試、安排到訪區內中學進行校園體驗及生涯規劃活動，為升中作好準備。在幼小銜接方面，為了讓學生及早適應小一學習生活，每年12月起安排準小一學生參加校本英語拼音班、普通話班等，以照顧不同需要的準小一學生。
融合教育: 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式有效地照顧學生的多樣性。按學生的需要提供不同的小組訓練，如讀寫小組、執行功能訓練小組、專注力及社交訓練小組。學校亦舉辦不同的活動如講座、工作坊，讓學生明白人人都有自己的獨特性和強弱項，共建正向文化。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 採用多樣化的教學策略和學習材料，如：合作學習活動、戶外學習、運用資訊科技教學等，誘發學生的學習動機和潛能。另根據學生能力的評估報告，為有需要的學生提供課程、功課及評估調適。

校園生活

健康校園: 學生在過萬米草地上進行體適能活動及全民運動；舉辦「我們這一班」Relaxing Day、Love Sharing Day等活動；小息設多元化活動，如英文科JUST DANCE FRIDAY、STEAM開心大體驗等。午膳由營養師設計，由駐校廚師當天烹煮葷食和素食，以配合健康飲食；課前安排靜觀，全面照顧學生的身心靈發展
學校生活備註: 學校活動多元化，以擴闊同學的眼界及發揮潛能，如：管弦樂團、英文戲劇社、跆拳道、東方舞、劍擊、AI尖子班、武術班及各項校隊等。此外，學校聘請了四位外籍英語老師，於課前及課後帶領學生進行多元閱讀、互動遊戲、STEAM小實驗、辯論及話劇等。
全方位學習: 每周設多元智能課，涵蓋STEAM、體育、音樂、視藝、中華文化等範疇。日後更增設游泳班。學校更設立各項學生團隊，如：有心義工隊及文化大使等。此外，為擴闊學生的學習視野，安排初小在本地進行體驗學習，高小進行境外學習，曾到訪新西蘭、澳洲、南京、北京等遊學。
家校合作: 1994年已成立家長教師會，定期召開會議商討校政，共商教育事務。同時亦舉辦多元化的家校活動，如：家長大學、家長義工、親子一日遊、家長講座及工作坊等，共建家校共融的理念。
校風: 1.　歷史悠久，校風淳樸，學生知禮守規。 2.　致力啟發學生潛能，裝備學生有敏銳的思考、遠大的視野、廣闊的國際網絡，並全面發展共通能力和探究思維，獨立和主動學習，以面對二十一世紀的資訊發達及充滿創意的年代。 3.　建立關愛文化、和諧校園，讓學生在優質、愉快及健康的環境中成長，建立身心靈全人發展。
關注事項: 1.　營造優質豐富的學習經歷，開啟學生潛能及提升自主學習能量(Learning Power)，培養他們成為未來創新小領袖。 2.　以中華文化為軸，加強國情教育，培養學生正向價值觀及建立健康的生活習慣，使他們成為正向、有承擔及具國家觀念的良好公民，邁向星光，圓滿人生。
發展計劃: 本校一直致力推動學生的全人發展，提升學生的創新及探究思維、自主學習的能量及正向價值的健康人生。另外，本校積極推動兩文三語，營造豐富優質的英語學習語境，定期與國際學校交流，帶領學生面向世界，與國際接軌，同時以中華文化為主軸，培養學生正向價值觀、加強國民及國家安全教育及生涯規劃。本校善用最新的教學資源，推動數字教育，如AI及體驗學習，讓學生盡展才能，創造未來，全面裝備學生迎接未來，成為創新小領袖。
環保政策: 持續優化校園環保建設，積極推動學生實踐綠色生活，例如：推動低碳飲食、進行有機種植、設置太陽能光伏發電系統、鋪設防曬隔熱膜、安裝智能飲水機、更換LED光管等，並屢獲綠色學校及環境卓越大獎的嘉許。
學校特色: 為鼓勵學生奮發向上，本校設有14項獎學金，當中包括學術及非學術的獎項及進步獎。學生成就非凡，於2024年9月至2025年3月共獲取校外比賽獎項354項，當中包括香港學校戲劇節、STEM香港小學生大獎賽、香港學校音樂及朗誦節，並在各項區際體育比賽如田徑、籃球、足球等屢獲殊榮。

設施

課室: 24
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 科藝創意坊、創意夢工場、歷奇室、劇場、自然探究室、英語室、音樂室、視藝室、創新中醫文化館及百草園。
其他設施: 飯堂、籃球場及向辦學團體租用過萬平方米大草地，共享足球場、高爾夫球場、射箭場及室內游泳館。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 88%
上學年0至4年年資人數百分率: 26
上學年5至9年年資人數百分率: 21
上學年10年年資或以上人數百分率: 53
上學年小一班數: 4
上學年小二班數: 3
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: https://www.fkis.edu.hk/article/2/37?mid=9&m=9979844649266&s=634252921216
學校管理架構: 由法團校董會負責監管學校運作，並以校監、校長及兩位副校長帶領、監察及推動學校發展，學校成立不同行政小組及課程發展組以規劃學校的發展和運作，共同討論、決策及執行，並透過自評機制自我完善。
法團校董會校管會校董會: 2005年8月31日成立法團校董會，並邀請了馬紹良先生，BBS，MH、林大輝先生，GBS，SBS，JP、吳薇薇女士、廖興洪先生、甄灼寧律師和林冠傑先生擔任本校榮譽校董，共同創建優質的學校。
學校關注事項超連結: https://www.fkis.edu.hk/upload/2024/09/df56e3fcafcade728e382a00509e70af.pdf
教學規劃超連結: https://www.fkis.edu.hk/article/18/37?mid=9&m=5147925075708&s=5962702091490
學生支援超連結: https://www.fkis.edu.hk/article/94/37?mid=9&m=8717452309081&s=7424799469137
家校合作及校風超連結: https://www.fkis.edu.hk/article/99/37?mid=9&m=1188515285876&s=8991300821575
教師專業培訓及發展: 本校曾6度榮獲「行政長官卓越教學獎」，包括課程領導、資訊科技教育、英文及數學學習領域（各兩度），並定期開放課堂，包括價值觀教育、中華文化及英語，建立分享型的教師學習社群。另配合最新的教育發展，全力推動教師專業，如價值觀教育、STEAM、數字教育、媒體和資訊素養等。