沙田區小學

馬鞍山聖若瑟小學

Ma On Shan St. Joseph's Primary School

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馬鞍山聖若瑟小學是位於沙田區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港天主教方濟會會長。現任校長為楊翠珊女士。小一學校網為89。

校訓：敬天樂仁博學篤行

我們持守天主教會對教育的核心價值，強調對真理、公義、仁愛、生命、家庭等價值的執著和培養，以微末心及手足情付諸實行。

地區: 沙田區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 天主教
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 89
創校年份: 1987
校長: 楊翠珊女士
電話: 26429186

地址：新界沙田馬鞍山恆安邨 · 學校網頁 · info@mossjps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一2
本學年小二2
本學年小三2
本學年小四3
本學年小五3
本學年小六4
本學年總班數16
上學年總班數18

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	2
本學年小二	2
本學年小三	2
本學年小四	3
本學年小五	3
本學年小六	4
本學年總班數	16
上學年總班數	18

聯絡

地址: 新界沙田馬鞍山恆安邨
電話: 26429186
傳真: 26433929
電郵: info@mossjps.edu.hk
網址: http://www.mossjps.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 香港天主教方濟會會長
校監: 劉啟燊先生
創校年份: 1987
校訓: 敬天樂仁博學篤行
佔地面積（平方米）: 3500
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$40"
非標準項目收費: "$300"

班級結構

本學年小一: 2
本學年小二: 2
本學年小三: 2
本學年小四: 3
本學年小五: 3
本學年小六: 4
本學年總班數: 16
上學年總班數: 18
班級教學模式: 採取小班教學模式，加強照顧學生多樣性，並使用電子教學配合。設拔尖班、功課班、輔導班及新來港學童班為學生提供支援。
班級結構備註: 於二至六年級，各級至少設一班英文數學班。一至六年級常識科均設英文常識單元教學。
分班安排: 二年級至六年級均分班，成績稍遜學生設輔導課；各級進行分組教學。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 7
每節時間: 45
上學時間: 8:15
上學時段: 上午
放學時間: 3:30
放學時段: 下午
午膳開始: 12:50
午膳結束: 1:50
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 38
核准編制: 36
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 37
特殊教育培訓: 66

學與教

辦學宗旨: 我們持守天主教會對教育的核心價值，強調對真理、公義、仁愛、生命、家庭等價值的執著和培養，以微末心及手足情付諸實行。
學習和教學策略: 透過多元化閱讀活動，培養學生建立良好的閱讀態度和習慣。參加教育局及各大院校舉辦的計劃，培養學生主動學習及訓練其共通能力。各科經常靈活調配及重整課程，進行協作教學。課前及午膳後安排主題活動，如午讀、集體運動、普通話齊齊唱、英語時間及學科短講等。
課程更新重點: 1.　每星期兩天下午進行聯課活動或多元學習活動，例如STEAM、體藝、國民教育活動等，讓學生能從活動中實踐所學。 2.　加強跨課程學習和閱讀，培養學生的閱讀興趣； 3.　與校外機構合作，各科發展校本課程，加強價值觀教育、國民教育及生命教育等； 4.　各級發展STEAM校本課程，培養學生解難能力和資訊素養； 5.　舉辦多元智能課程，發掘學生潛能。
共通能力: 於各科課堂學習及透過參與不同類型的課外活動，學生從中學習不同領域的知識及培養共通能力，讓學生可以遷移到其他學習情況中使用。九種共通能力包括：協作能力、溝通能力、創造力、慎思明辨能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。
價值觀培養: 各科透過學習活動，培養學生良好品格，讓學生認識「微末心、手足情」的價值觀。透過成長課及公民教育活動，推行生涯規劃教育，學習正確的價值觀和人生態度。
多元學習評估: 評估包括學生平日的學習表現，如聽、說、讀、寫的能力、態度及創作過程。另設多元化評估，如專題研習、電子評估、實作評估等。

學生支援

照顧學習多樣性: 運用學習支援津貼，為有需要的學生提供三層學習支援，並與教育局及其他社福機構合作舉辦小組訓練活動，例如「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃、「喜悅寫意」及專注力訓練小組等，又為有需要學生提供課程、考試及功課調適，以照顧學生的多樣性。
融合教育: 於校內成立學生支援組，並讓教師接受有關特殊教育的培訓。另外，校內亦推行「秘空小天使」及名項朋輩支援計劃，以提升共融文化。學校更參加了由平等機會委員會（平機會）主辦的「種族友善校園嘉許計劃」，獲嘉許為「2024/25支持種族友善校園」。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程調適: 本校設有拔尖、小一至小六課後功課補習班及小一適應課程，為有不同學習需要的學生提供多元化的學習支援。

校園生活

健康校園: 1.　已成立午膳監察委員會，監察供應商所提供食物的質素。 2.　推行SportACT獎勵計劃及集體運動。 3.　常識科設初小自理課程，培養良好的生活習慣。 4.　參與《4Rs精神健康約章》。
學校生活備註: 本校設STEAM課程、小學英文閱讀及寫作計劃、成長課及校本公民教育課程，並於2025/26學年開始推行小學人文科和科學科（從小一及小四開始）。
全方位學習: 設有童軍、基督小先鋒、紅十字小同伴、公益少年團、話劇、小記者、讀書會、英報、奧數、Spike編程、VR創作、智高創意課程、合唱團、木笛、手鐘、小提琴、中樂、小小藝術家、舞蹈、體操、花式跳繩、武術、田徑、排球、籃球、劍擊、抱石、園藝及周六多元智能班。
家校合作: 每月家教會舉行定期會議，為家長與學校建立溝通渠道。每學年亦會舉辦家長講座、工作坊及親子旅行活動。家長教師會義工組協助學校進行不同的活動及定期探訪弱勢社群。
校風: 校風純樸，師生關係融洽，重視宗教的培育及品格薰陶，定期舉辦多項訓輔及公民教育活動，提升學生的品德，並設計不同的學科活動，以加強學生的學習興趣。此外，設迎新日、小一適應日及各級家長會。
關注事項: 透過多元化學習，照顧學生學習多樣性；營造幸福校園氛圍，促進學生身心靈健康正向發展。
發展計劃: 1.　透過多元化學與教策略，例如適異性教學策略，照顧學生學習多樣性。 2.　加強電子教學計劃，以促進互動學習和自主學習。 3.　發展多元化的學習模式，發揮學生的潛能，發展各項共通能力。 4.　善用QEF等校外資源，發展校本電子課程及跨學科課程。 5.　營造幸福校園氛圍，促進學生身心靈健康正向發展，秉承方濟會「微末心、手足情」的精神。
環保政策: 本校有制定一套環保政策，包括環境管理及環境教育，引導學生關注大自然及愛護大自然。
學校特色: 學生獲獎：沙田區小學校際排球比賽男子組季軍、沙田區小學校際籃球比賽男子組亞軍、校際舞蹈節獲優等獎及甲級獎、香港學校音樂節、香港學校戲劇節及朗誦節獲得優異及良好成績、多項校外數學、體育、視藝、音樂等比賽及IT獎勵計劃獲得優異及良好成績。