大埔區小學

保良局田家炳千禧小學

Po Leung Kuk Tin Ka Ping Millennium Primary School

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保良局田家炳千禧小學是位於大埔區、資助、男女校的小學。辦學團體為保良局。現任校長為陳寶玲女士。小一學校網為84。

校訓：愛、敬、勤、誠

我們致力為學生提供全人發展，並以價值為本的教育教育理念培育下一代　。

地區: 大埔區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 84
創校年份: 2002
校長: 陳寶玲女士
電話: 26505551

地址：新界大埔公路大埔滘段4641號 · 學校網頁 · info@plktkpmps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30

聯絡

地址: 新界大埔公路大埔滘段4641號
電話: 26505551
傳真: 26522608
電郵: info@plktkpmps.edu.hk
網址: http://www.plktkpmps.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 保良局
校監: 郭浩泉先生
創校年份: 2002
校訓: 愛、敬、勤、誠
佔地面積（平方米）: 9370
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$80"
非標準項目收費: "$450"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 全校透過不同的分組模式、多元化的教學策略等以提升學生的學習效能。另設小組輔導班，專為學習能力較弱的學生提供特別輔導。
分班安排: 平均分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 35
上學時間: 8:25
上學時段: 上午
放學時間: 3:35
放學時段: 下午
午膳開始: 1:10
午膳結束: 2:05
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 60
核准編制: 56
已接受師資培訓: 91
學士: 100
碩士或以上: 33
特殊教育培訓: 40

學與教

辦學宗旨: 我們致力為學生提供全人發展，並以價值為本的教育教育理念培育下一代　。
學習和教學策略: 提供優質的語言學習環境，透過多元學習策略及活動，提昇學生語文能力及展現思辯和創意潛能。各學科會互相調適，進行整學年的跨學科研習，啟發學生多元智能。
課程更新重點: 本校以「有機結合」、「自然連繫」等策略，善用學時，創造空間，設立樂動小息、樂動午息時段，促進學生全人發展及身心健康均衡發展。本校豐富學生全方位學習經歷、加強照顧學生的多樣性、強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀，以發展學生終身學習的能力。本校同時提升評估素養，促進學與教效能。
共通能力: 以校本摘星之旅的學習元素為導向培育本校學生，讓本校畢業生能擁有高尚的品德修養，並具備21世紀能力，掌握科技運用及語文能力，保持身心健康，以應付社會需要，成就其夢想，為世界帶來不一樣，讓自己成為幸福及喜樂的人。
價值觀培養: 推行校本價值教育課程，培養學生之品德素養，並配合班級經營活動，讓他們成為尊重、有責任感、關愛、堅毅、感恩及會反思的人。另外設有德育及公民教育課，加強學生在個人成長、群性發展、情緒管理、學習方面的能力和技巧。
多元學習評估: 全學年共分為三個學段，每個學段均設有進展性評估及總結性評估，年終設有「其他學習經歷紀錄」，其中進展性評估以多元模式進行，紀錄學生於課外活動及服務方面的表現。

學生支援

照顧學習多樣性: 以三層支援模式，透過優化課堂教學、分層課業、課後輔導小組、校隊培訓、推薦學生參加校外資優培訓課程等，照顧不同能力的學生。
融合教育: 設學生支援組，運用教育局增撥的額外資源，按學生的需要，透過教學及評估調適、輔導支援、社交技巧訓練小組、加強校本言語治療服務、個別學習計劃等措施，提供適切的支援給有不同學習需要的學生。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 各科均有剪裁課程、推行特色校本課程，調節教學及適切運用電子學習，以照顧學習的多樣性。本校在不同科目的課業中亦設有不同程度的題目及挑戰題，以照顧其不同學習需要。

校園生活

健康校園: 至「營」學校午膳優質認證及至「營」學校小食優質認證。參與「體適能獎勵計劃」及「MVPA60」，利用不同電子科技，讓老師和學生動樂Everywhere，培養恆常運動的習慣。
學校生活備註: 透過多元的學習生活與活動，讓學生得到全人發展。每天均設有樂動小息及樂動午息，讓學生得到群性發展，並增加不同科組的活動機會，以啟發學生潛能及提升運動量。
全方位學習: 田徑、游泳、劍擊、籃球、足球、排球、花式跳繩、西方舞、單車、欖球、乒乓波、兩項鐵人、長跑、STEAM小組、奧數、校園電視台、升旗隊、童軍、少年警訊、創藝社、陶藝、書法、素描、中文集誦、辯論、音樂劇、英文戲劇、粵劇、合唱團、樂團、中國鼓、手鈴、桌遊等。
家校合作: 本校一向重視家校合作，並建立密切的伙伴關係。家長教師會舉辦不同的活動（如家長講座、工作坊和校長聊天室等），以加強家校合作，共同培育學生成長。
校風: 本校致力為學生提供喜樂與關愛的學習環境，期望學生喜愛學校生活，並積極發掘學生各項潛能及培養學生之品德素養，期望畢業生擁有尊重、責任感、關愛、堅毅、感恩及反思這六種特質。
關注事項: 1.　持續優化學與教，促進教學及學習效能。 2.　優化校本價值觀教育，培養學生品德修養。
發展計劃: 1.持續優化學與教，包括發展不同學科之校本課程，進行教師課研及教研，以促進教學及學習效能。 2.以價值教育為切入點，帶學生走進中文及英文的文學世界，讓他們學會及愛上閱讀。 3.透過校本核心教育課程、德育及公民課程、情緒教育及跨學科課程滲透不同價值觀，提升學生之品德修養。 4.持續優化跨學科課程，強化知識遷移。 5.創設校本的摘星課程，以不同的多元智能課程，領袖訓練課程，生命教育課程，體藝課程等，為學生提供多元學習經歷。 6.結合校園地理環境，打造田千遊樂園，為學生創造空間，擁抱大自然，發揮創意，反思所學。
環保政策: 本校參與保良局的「低碳生活小天使」計劃，鼓勵同學在生活中實踐環保。通過摘星課程、跨學科專題及各科課程，發展以環保與科技相關課程及活動，讓學生能夠善用學校的資源與環境，對環境保育有更深入的認識，實踐所學。
學校特色: 1.　為了培養學生創造力，協作能力，並啟發其探究及解難精神，本校以PROJECT-BASED LEARNING專題研習，PROBLEM-BASED LEARNING創意解難PROACTIVE LEARNING互動合作三項核心導向發展校本STEAM課程。 2.　為了讓小一家長了解課程，本校於暑假期間舉辦家長學堂及摘星之旅初體驗等幼小銜接課程，讓學生及早適應校園環境。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 3
圖書館: 1
特別室: 視覺藝術室、音樂室、Star Lab、Star Paradise、DREAM Studio、校園電視台、常識室、語言室、ENGLISH　Dreamland等。
其他設施: 籃球場、排球場、足球場、田千動感天地(VR PARADISE)、樹屋教室(Tree Hub)、Smart Garden、智能溫室、單車徑、田千遊樂徑。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 67%
上學年0至4年年資人數百分率: 30
上學年5至9年年資人數百分率: 17
上學年10年年資或以上人數百分率: 53
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理架構: 行政架構方面，由校長領導副校長及主任組成行政組，分別統籌以下3個範疇：（一）學校管理與組織委員會、（二）學與教發展委員會、（三）校風及學生支援委員會，共同策劃學校發展、處理和檢討日常校務。
法團校董會校管會校董會: 保良局田家炳千禧小學法團校董會。
教師專業培訓及發展: 本校重視教師專業發展及個人專業成長，學校會因應學校發展方向進行不同的教師專業活動及新教師啟導，並著重其個人專業發展，鼓勵持續進修。通過同儕觀課，教研及課研促進互相觀摩，使成為學習型團隊。