元朗區小學
光明學校
Kwong Ming School
光明學校是位於元朗區、資助、男女校的小學。辦學團體為光明學校有限公司。現任校長為邢毅先生。小一學校網為73。
校訓：德、勤、博、美、新
提供積極而愉快的學習環境，透過不同的學習領域及多元化的學與教活動，為學生提供德、智、體、群、美五育並重的優質全人教育，使他們發揮個人潛能，建立正確的人生觀，日後能各展所長，回饋社會。
- 地區
- 元朗區
- 學階
- 小學
- 類別
- 資助
- 學生
- 男女校
- 教學語言
- 中文
- 小一校網
- 73
- 創校年份
- 1981
- 校長
- 邢毅先生
- 電話
- 24762616
地址：新界元朗水邊圍邨 · 學校網頁 · info@kms.edu.hk
地圖
OpenStreetMap
按教育局概覽班級結構
| 項目 | 數目 |
|---|---|
| 本學年小一 | 4 |
| 本學年小二 | 4 |
| 本學年小三 | 4 |
| 本學年小四 | 4 |
| 本學年小五 | 5 |
| 本學年小六 | 4 |
| 本學年總班數 | 25 |
| 上學年總班數 | 25 |
聯絡
- 地址
- 新界元朗水邊圍邨
- 電話
- 24762616
- 傳真
- 24746722
- 保姆車
- 有
學校資料
- 辦學團體
- 光明學校有限公司
- 校監
- 梁萬民先生
- 創校年份
- 1981
- 校訓
- 德、勤、博、美、新
- 佔地面積（平方米）
- 5000
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
學費及收費
- 家長教師會費
- "$30"
- 非標準項目收費
- "非標準收費每年$450"
班級結構
- 本學年小一
- 4
- 本學年小二
- 4
- 本學年小三
- 4
- 本學年小四
- 4
- 本學年小五
- 5
- 本學年小六
- 4
- 本學年總班數
- 25
- 上學年總班數
- 25
- 班級教學模式
- 1. 一至六年級推行小班教學。 2. 二至四年級各設有一組加強教學輔導班。 3. 五及六年級設輔導教學。 4. 設有輔導教學及校本課後學習支援計劃。
- 分班安排
- 小一至小四平均分班，小五至小六按能力分班。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 每日上課節數
- 10
- 每節時間
- 30
- 上學時間
- 8:00
- 上學時段
- 上午
- 放學時間
- 3:05
- 放學時段
- 下午
- 午膳開始
- 1:00
- 午膳結束
- 2:00
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
教師
- 教師總人數
- 51
- 核准編制
- 47
- 已接受師資培訓
- 98
- 學士
- 100
- 碩士或以上
- 42
- 特殊教育培訓
- 53
學與教
- 辦學宗旨
- 提供積極而愉快的學習環境，透過不同的學習領域及多元化的學與教活動，為學生提供德、智、體、群、美五育並重的優質全人教育，使他們發揮個人潛能，建立正確的人生觀，日後能各展所長，回饋社會。
- 學習和教學策略
- 1. 重視閱讀，鼓勵學生透過閱讀不同資訊進行課前預習及課後延伸，積極培養學生的自學能力及態度。 2. 運用不同的教學策略，提升學生自主學習及高階思維的能力。 3. 讓學生從生活經驗出發，從實踐中體驗學習的樂趣，以達致全人發展。 4. 透過全方位學習活動及不同的服務，建構實踐平台，豐富學生的學習經歷，培養正面的價值觀，讓他們靈活適應瞬息萬變的社會。
- 課程更新重點
- 1. 透過配合不同奬勵計劃，以優化價值觀教育。 2. 透過完善校隊訓練、各科組活動及跨科組合作以豐富學生全方位學習經歷，促進學生身心均衡發展，並幫助學生建立正向價值觀。 3. 加強跨課程學習和閱讀及STEAM教育。 4. 善用學時創造空間，學生於午膳後上特色課，包括閱讀課、多元智能課、周會、學科主題活動等，以促進學生全人發展。
- 共通能力
- 透過STEAM活動、全方位學習活動、跨學科學習、專題研習、聯課活動、參觀、校內外比賽等，培養學生的共通能力。
- 價值觀培養
- 1.透過正向教育，從繪本教學及服務學習，發掘性格強項，學會欣賞自己和他人的長處，建立自信心，推動個人正面發展，以積極、堅韌的態度面對壓力和挑戰。 2.多元化獎勵計劃讓學生展潛能，建立自信。 3.舉辦歷奇及軍事訓練營，提升學生抗逆力以適應不斷變化的環境。 4.遊學交流使學生擴闊視野。學懂尊重不同文人。
- 多元學習評估
- P.2-6全年設兩次測驗、兩次考試，並會透過各學科及體藝方面的進展性評估，促進學生全面的發展。 各科採用多元化的進展性及總結性評估（如課業、專題研習、匯報、科學技能及態度評估），評核學生的學習表現。
學生支援
- 照顧學習多樣性
- 本校以教育局「全方位輔導服務」撥款推行學生為本及全校參與的學生支援政策，並設立清晰的機制，有策略地及早識別學生的特殊教育需要，為他們提供支援，使他們融入校園生活，得以全面發展及健康成長。校方為有特殊教育需要的學生設小組教學、輔導班、課後輔導班及考試支援，確保每位學生都得到平等的教育機會。
- 融合教育
- 項目包括「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃、課程及教學調適、輔導小組、社交訓練小組、加強校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。
- 課程調適
- 藉恆常共同備課，針對學習難點，設計教學計劃，並因應學生的興趣、需要及能力進行課程調適，設計多樣化的教學策略、活動及不同程度的工作紙，還開辦不同類型的拔尖及輔導小組，照顧學生個別差異。
校園生活
- 健康校園
- 學校參與香港健康學校獎勵計劃，舉行活動包括生果日、校園至「營」特工計劃、足部檢查、體適能計劃、護苗教育、環保回收等。
- 學校生活備註
- 每天上課前，舉行「演藝天地」，讓學生展現才華，建立自信，而在早會教師會推介書本或進行演講周訓。逢星期四下午進行週會、聯課活動或多元智能活動，豐富學生的學習經歷，使他們獲得更均衡的發展，達致全人教育的目標。
- 全方位學習
- 透過課外活動，課後學藝班及校隊訓練小組，提供多元化的學習活動，讓學生發展潛能。 本校舉辦校運會、水運會、聖誕聯歡會、STEAM學習日、全方位學習日、戶外教育營、旅行及境外學習等活動，讓學生投入愉快的校園生活。
- 家校合作
- 家長教師會是一個讓家長和老師溝通及協作的平台，經常組織活動、工作坊和會議，以促進家長參與學校活動。 家長教師會亦鼓勵家長自願參與各種活動，例如實地考察、學校活動或課堂協助。這種參與使家長能夠更好地了解孩子的學校經歷，並與老師和其他家長建立關係。
- 校風
- 本校鼓吹關愛文化，營造愉快的學校氣氛，校內成員對學校具歸屬感，熱愛校園生活，彼此建立了融洽的關係，凝聚力強，致力發揚優良的學校傳統文化。學生品性純良，自律守規，用功學習，尊敬師長，熱心服務。同學間相處融洽，彼此接納及關懷，校風融和。
- 關注事項
- 1. 提升學生閱讀技巧，營造校園閱讀氛圍。 2. 透過不同的多元學習經歷，提升學生自信心。
- 發展計劃
- 1. 提升學生閱讀技巧，營造校園閱讀氛圍。 2. 透過不同的多元學習經歷，提升學生自信心。
- 環保政策
- 1. 推動環境教育，加強學生了解環境保護的重要性：設環保風紀、綠化小園丁、舉辦環保講座及工作坊 2. 回收蠟筆、舊書、校服 3. 制定節能減碳指引，節約用水指引及減少廢物指引 4. 安裝自動感應水龍頭及太陽能板 5. 社區推廣：盆栽大放送、社區廚餘回收再用計劃
- 學校特色
- 1. 「家長教師會」獎學金 2. 「校友會」獎學金 3. 「多元智能」獎學金
設施
- 課室
- 25
- 禮堂
- 1
- 操場
- 3
- 圖書館
- 1
- 特別室
- 科技館、光明廣播室、黑盒劇場、多用途活動室、電腦室、圖書館、陶瓷室、健身室、詩文閣、英語室、數學俱樂部、音樂室、家長資源中心、會議室、遊戲治療室。
- 其他設施
- 蝴蝶園、露天表演場地、跑道、花圃。 課室、特別室及雨天操場均裝有冷氣。
- 特殊教育需要設施
- 暢通易達升降機。
其他資料
- 校監和校董 校管會主席和成員的培訓達標率
- 100%
- 上學年0至4年年資人數百分率
- 13
- 上學年5至9年年資人數百分率
- 14
- 上學年10年年資或以上人數百分率
- 73
- 上學年小一班數
- 4
- 上學年小二班數
- 4
- 上學年小三班數
- 4
- 上學年小四班數
- 5
- 上學年小五班數
- 4
- 上學年小六班數
- 4
- 全年全科測驗次數 一年級
- 1
- 全年全科考試次數 一年級
- 1
- 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
- 有
- 全年全科測驗次數 二至六年級
- 2
- 全年全科考試次數 二至六年級
- 2
- 制定適切的校本課業政策 讓家長了解相關安排 並定期蒐集教師 學生和家長的意見
- 有
- 將校本評估政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 將校本課業政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 避免緊接在長假期後安排測考 讓學生在假期有充分的休息
- 有
- 按校情靈活編排時間表 盡量在下午安排導修時段 讓學生能在教師指導下完成部分家課
- 有
- 學校管理架構
- 在法團校董會管理下，由校長及不同科組執行學校發展和行政工作。 以「共同參與，一起承擔」的精神，實現辦學理想。成立學校發展組、課程發展組及20個科組，分別策劃、推行和評估學校及各科組內的工作及活動，促使學校持續發展，不斷進步。
- 法團校董會 校管會 校董會
- 2008年8月30日成立。
- 教師專業培訓及發展
- 進行多元化的校本教師持續專業發展： 1. 進行共同備課。 2. 校長、發展主任、同儕、集體及家長觀課、評課及教研等。 3. 安排教師參加在職培訓課程，掌握教育趨勢，提升專業能量。
附近小學
按地圖座標計算，約三公里內。
同一區其他小學
常見問題
光明學校位於哪個地區？
光明學校（Kwong Ming School）位於香港元朗區，學階為小學，類別為資助，男女校。資料學年：2025。
光明學校的基本資料是什麼？
光明學校是位於元朗區、資助、男女校的小學。辦學團體為光明學校有限公司。現任校長為邢毅先生。小一學校網為73。
光明學校的地址和電話？
光明學校地址為新界元朗水邊圍邨，電話 24762616，網頁 http://www.kms.edu.hk/。資料來自教育局學校概覽公開資料。
光明學校有什麼教學、校網或課程安排？
教學語言：中文。小一學校網：73。辦學團體：光明學校有限公司。
光明學校公開了哪些學費或收費資料？
非標準項目收費為"非標準收費每年$450"。實際收費請以學校最新公布為準。
本站對光明學校有排名嗎？
沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料（2025），不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。
資料來源：教育局學校概覽公開資料（psp_2025_tc.csv；學年 2025）。資料更新日期以概覽學年為準。頁面只重列公開欄目，不是排名或收生建議。