元朗區小學

鐘聲學校

Chung Sing School

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鐘聲學校是位於元朗區、資助、男女校的小學。辦學團體為鐘聲學校有限公司。現任校長為賴嘉欣女士。小一學校網為74。

校訓：敦品勵學

秉承校訓「敦品勵學」精神，教導學子先有良好品德，繼而勵志向學，成為社會良好公民。

地區: 元朗區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 74
創校年份: 1934
校長: 賴嘉欣女士
電話: 24762505

地址：新界元朗舊墟路29號 · 學校網頁 · css_info@chungsing.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30

聯絡

地址: 新界元朗舊墟路29號
電話: 24762505
傳真: 24701798
電郵: css_info@chungsing.edu.hk
網址: http://www.chungsing.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 鐘聲學校有限公司
校監: 陳遠華 BBS太平紳士
創校年份: 1934
校訓: 敦品勵學
佔地面積（平方米）: 6220
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$50"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 1.　全校以普通話教授中文；　　　2.　一至三年班實行英文閱讀及寫作計劃；　 3.　六年級課前增潤課程；　　　　4.　按學生需要設課後功課輔導班（二至五年級）；　 5.　按學生需要，個別班級設抽離小組或小組教學。
分班安排: 混合能力分班

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:30
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 2:00
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 60
核准編制: 59
已接受師資培訓: 100
學士: 98
碩士或以上: 31
特殊教育培訓: 59

學與教

辦學宗旨: 秉承校訓「敦品勵學」精神，教導學子先有良好品德，繼而勵志向學，成為社會良好公民。
學習和教學策略: 全校以普通話教授中文。推行晨早及午間閱讀、德育、公民及國民教育課、圖書課、聯課及全方位活動、戶外學習及跨學科活動。每年於不同級別進行跨科主題學習，讓學生掌握各學習領域的知識和培養學生的共通能力。
課程更新重點: 1.　透過正規及非正規課程，灌輸學生國民教育及培養正確的價值觀。 2.　為學生創造空間，豐富學生學習經歷，促進全人發展。 3.　持續推行STEAM教育及跨課程閱讀，提升學生綜合應用知識與科技的能力。 4.　優化評估素養，促進學與教效能。
共通能力: 透過多元化學習活動，培養學生不同的共通能力。
價值觀培養: 我們十分重視學生品德的培養。配合課程指引、學校的關注事項及學生的需要，每年訂定品德教育的主題，透過多元化的學習活動及服務，例如：中華文化日、華服日、全民國家安全教育日、世界閱讀日及學科活動日等，培養學生的國家觀念和國民身份認同，建立正面的價值觀和態度，讓學生積極裝備，迎接挑戰。
多元學習評估: 中、英、數設單元進展性評估；自我評估及同儕互評；並著重學生生活實踐。

學生支援

照顧學習多樣性: 補底拔尖如晨早增潤課程、課後輔導、數學精英培訓、英文創意寫作，領袖訓練、社交訓練小組、中文讀寫小組等。
融合教育: 運用「學習支援津貼」撥款為有特殊教育需要學生提供輔導服務，並以「全校參與」模式照顧學生個別差異，例如透過課堂支援、安排調適，提供校本教育心理服務及校本言語治療服務等，以照顧學生的需要。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 1.　設有拔尖補底措施及跨學科研習。 2.　透過分層工作紙，協助學生學習。 3.　為有特殊教育需要的學生提供默書及評估調適。

校園生活

健康校園: 學校舉辦多項全校性參與活動如早操、衞生檢查等，營造安全及健康的學習環境，培養良好的生活習慣。
學校生活備註: 全校學生須留校午膳，學校著重推行健康的膳食計劃如「開心果月」，並定期檢視小賣部提供的食品健康質素。
全方位學習: 衝上雲霄─鐘聲夢飛翔、無人機隊、幼童軍、小女童軍、公益少年團、風紀、朗誦、數學精英培訓、英文話劇班、創意英語寫作、英語演講班、合唱團、管弦樂團、田徑隊、各類球隊、體操隊、游泳隊、柔道隊、花式跳繩隊、西洋畫班、水墨畫班、舞蹈班、日本語班、IT領袖生。
家校合作: 本校設家教會、校政諮詢會及月訊，定期收集及發放資訊，促進家校溝通。家長亦可參與家教會及校方舉辦的活動如新春聯歡晚會、早讀爸媽、親子一日遊等與子女一同享受校園生活，發揮家校合作效能。
校風: 1.　本校推行全校參與學習支援計劃，推廣關顧文化。　 2.　透過家長教育講座及工作坊加強家長教育，家校攜手讓孩子健康成長。 3.　舉辦家長日、小一迎新日、小五及小六升中講座，讓家長與學校有更緊密的聯繫。
關注事項: 1.　延展校本品德課程，提升學生品德素養。 2.　優化學與教，促進學與教效能。
發展計劃: 1.　延展校本品德課程，提升學生品德素養。 2.　優化學與教，促進學與教效能。
環保政策: 1.　在課程內滲入環保的元素，推展不同的環保計劃及活動，提高學生的環保意識。 2.　配合可持續發展的理念，在校園內安裝節能、可再生能源設施、室內二氧化碳淨化機、i3 Green Garden及Inno lab，達至「減碳校園」。
學校特色: 1.　設多項獎學金，以肯定學生在學術、服務、音樂、體育、視覺藝術等各方面的表現。 2.　學生積極參與課外活動，在多個學界及國際比賽中取得佳績，如：全港小學區際游泳比賽女子甲組蛙泳冠軍、粵港澳大灣區朗誦大賽集誦冠軍、大灣區飛機設計比賽亞軍等。 3.　舉辦境外交流活動：如北京、四川、深圳、新加坡、法國西班牙航空之旅、日內瓦國際發明展等，以豐富學生的學習領域及擴闊視野。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 3
圖書館: 1
特別室: 英語室、常識室、視藝室、音樂室、電腦室、語言學習室、家教會室、活動中心、文物廊、輔助教學室、醫療室。
其他設施: 全校課室設多媒體互動教學電子白板及空調設備。校內亦設有InnoLab創科體驗平台、模擬飛機駕駛艙及AI運動館。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 100%
上學年0至4年年資人數百分率: 32
上學年5至9年年資人數百分率: 17
上學年10年年資或以上人數百分率: 51
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.chungsing.edu.hk/org/org.htm
學校管理架構: 在法團校董會管理下，由校長及不同科組執行學校發展和行政工作。詳情請參考本校網頁。
法團校董會校管會校董會: 本校法團校董會於二零零七年八月三十一日成立，其中包括辦學團體校董八位，校長校董一位、教員校董兩位、家長校董及替代家長校董各一位、校友校董一位及獨立校董一位。
教師專業培訓及發展: 1.　舉辦教師發展日、教師工作坊。 2.　定期進行共同備課及同儕觀課。 3.　參加教師專業社群。 4.　參加教育局校本支援計劃。 5.　校外教學交流及分享。 6.　參加姊妹學校計劃。